The first aim of this study is to c

The first aim of this study is to compare ethnic majority and minority employees with
respect to content-related communication and job attitudes. Distinction has been made
between the content of communication and its relational aspects (. The content aspect of communication refers to the transmission of literal
information, i.e., the factual words that are being pronounced in a conversation, speech,
or text, while the relational aspect of communication refers to the transmission of affective
information pertaining to interaction at hand. Others have distinguished between
communication content and communication style, in which communication style has
been shortly defined as ‘‘the way content is communicated’’ (Norton, 1983, p. 12), with
both content and style implicating the relationship between communication partners.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

จุดมุ่งหมายแรกของการศึกษานี้เป็นการ เปรียบเทียบส่วนใหญ่เชื้อชาติและชนกลุ่มน้อยพนักงานด้วยเคารพที่เกี่ยวข้องกับเนื้อหาของงานและการสื่อสารทัศนคติ ความแตกต่างได้ระหว่างเนื้อหาของการสื่อสารและด้านความสัมพันธ์ ( ด้านเนื้อหาของการสื่อสารหมายถึงการส่งตัวข้อมูล เช่น เรื่องคำที่มีการออกเสียงในการสนทนา พูดหรือข้อ ความ ในขณะที่ด้านเชิงการสื่อสารหมายถึงการส่งผลข้อมูลที่เกี่ยวข้องกับการโต้ตอบที่ อื่น ๆ มีแตกต่างระหว่างสื่อสารเนื้อหาและรูปแบบการสื่อสาร ในการสื่อสารที่มีลักษณะถูกกำหนดเป็น ''เนื้อหาวิธีการติดต่อสื่อสาร"ในไม่ช้า (Norton, 1983, p. 12), มีทั้งเนื้อหา และสไตล์ implicating ความสัมพันธ์ระหว่างคู่สื่อสาร

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เป้าหมายแรกของการศึกษานี้คือการเปรียบเทียบส่วนใหญ่ชาติพันธุ์ชนกลุ่มน้อยและพนักงานที่มีความเคารพต่อการสื่อสารที่เกี่ยวข้องกับเนื้อหาและทัศนคติในการทำงาน ความแตกต่างได้รับการทำระหว่างเนื้อหาของการสื่อสารและด้านความสัมพันธ์ของตน. (ด้านเนื้อหาของการสื่อสารหมายถึงการส่งผ่านของอักษรข้อมูลเช่นคำพูดที่เป็นข้อเท็จจริงที่มีการออกเสียงในการสนทนาพูดหรือข้อความในขณะที่ด้านความสัมพันธ์ของการสื่อสารหมายถึงการส่งอารมณ์ข้อมูลที่เกี่ยวข้องกับการทำงานร่วมกันที่อยู่ในมือ. อื่น ๆ มีความโดดเด่นระหว่างเนื้อหาการสื่อสารและรูปแบบการสื่อสารในรูปแบบการสื่อสารที่ได้รับการกำหนดไม่นานมานี้ว่า'' เนื้อหาวิธีการสื่อสาร '' (นอร์ตัน 1983 พี 12) มีทั้งเนื้อหาและรูปแบบรู้เห็นความสัมพันธ์ระหว่างคู่ค้าการสื่อสาร

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

จุดมุ่งหมายแรกของการศึกษานี้ เพื่อเปรียบเทียบกับพนักงานส่วนใหญ่ชาติพันธุ์และชนกลุ่มน้อย
เคารพเนื้อหาการสื่อสารที่เกี่ยวข้องและทัศนคติในงาน ความแตกต่างได้
ระหว่างเนื้อหาของการสื่อสาร และด้านความสัมพันธ์ ( . เนื้อหาด้านการสื่อสาร หมายถึง การถ่ายทอดอักษร
ข้อมูล คือ ข้อเท็จจริงว่ามีการออกเสียงในการสนทนาการพูด ,
หรือข้อความ ส่วนด้านความสัมพันธ์ของการสื่อสาร หมายถึง การถ่ายทอดอารมณ์
ข้อมูลเกี่ยวข้องกับปฏิสัมพันธ์ในมือ คนอื่นแยกแยะ
เนื้อหาการสื่อสาร และรูปแบบ ซึ่งรูปแบบการสื่อสารมีได้ไม่นาน เช่น
' เนื้อหา ' เป็นวิธีสื่อสาร ' ' ( Norton , 2526 , หน้า 12 ) กับ
ทั้งเนื้อหาและสไตล์ที่เชื่อมโยงถึงความสัมพันธ์ระหว่างคู่สื่อสาร