Q12: What is your adviser’s contrib

Q12: What is your adviser’s contribution to your research thesis’ advancement?
More than 40% of the total population of students answered that their adviser had a major contribution
in advising and directing, with over 30% being in scientific advice (Table 12).
In this question, we were interested in statistically analyzing two extreme answers: “My adviser
has a major contribution in advising and directing” and “No substantial contribution.”
In Israel, 51.40% of S&E students answered that the adviser made a major contribution to their
research and 46.15 of the SS&H students provided the same answer. There was no significant
difference in the pattern (DF=1, χ2
=2.003, p=0.157).
Only 2.38% of S&E candidates answered that the adviser made no contribution as did 6.69% of
SS&H students, presenting a significant difference in the answer pattern (DF=1, χ2
=8.660,
p=0.003).
Some 51.40% of Israeli S&E students answered that the adviser made a major contribution to
their research while only 40.22% of students in Western Europe answered the same way. (DF=1,
χ
2
=10.144, p=0.001).
Compared to the 2.38% of S&E candidates in Israel who answered that the adviser made no contribution;
in Western Europe, 10.06% of the candidates gave that answer (DF=1, χ2
=22.065,
p

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

Q12: ความก้าวหน้าของวิทยานิพนธ์วิจัยสมทบปรึกษาของคุณคืออะไรมากกว่า 40% ของประชากรทั้งหมดของนักเรียนที่ตอบว่า ตนปรึกษามีปัจจัยสำคัญที่มีในการให้คำปรึกษา และ กำกับ มากกว่า 30% ในคำแนะนำทางวิทยาศาสตร์ (ตาราง 12)ในคำถามนี้ เราก็สนใจในทางสถิติการวิเคราะห์คำตอบมากที่สอง: "ฉันปรึกษามีเนื้อหาสำคัญในการให้คำปรึกษา และกำกับ" และ"ไม่พบ ผลงาน "อิสราเอล 51.40% S และ E นักเรียนตอบว่า ที่ปรึกษาการทำผลงานหลักการของพวกเขาวิจัยและ 46.15 ของ SS & H นักเรียนให้คำตอบเดียวกัน ก็ไม่สำคัญความแตกต่างในรูปแบบ (DF = 1, χ2= 2.003, p = 0.157)เพียง 2.38% ของ S และ E ผู้ตอบที่ ปรึกษาการทำผลงานไม่เป็น 6.69%SS & H นักเรียน นำเสนอความแตกต่างอย่างมีนัยสำคัญในรูปแบบคำตอบ (DF = 1, χ2= 8.660p = 0.003)บาง 51.40% อิสราเอล S และ E นักเรียนตอบว่า ที่ปรึกษาการทำผลงานหลักการวิจัยของพวกเขาในขณะที่เพียงร้อยละ 40.22 ของนักเรียนในยุโรปตะวันตกตอบแบบเดียวกัน (DF = 1Χ2= 10.144, p = 0.001)เมื่อเทียบกับ 2.38% ของ S และ E ผู้สมัครในอิสราเอลที่ตอบที่ ปรึกษาการทำผลงานไม่มีในยุโรปตะวันตก 10.06% ของผู้สมัครให้ตอบ (DF = 1, χ2= 22.065p < .0001).

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

Q12 : อะไรคือปรึกษาของคุณผลงานความก้าวหน้าวิทยานิพนธ์วิจัยของคุณกว่า 40% ของประชากรทั้งหมดของนักเรียนตอบว่าปรึกษาได้มีส่วนร่วมหลักในด้านการอำนวยการ กว่า 30 % เป็นคำแนะนำทางวิทยาศาสตร์ ( ตารางที่ 12 )ในคำถามนี้ เราสนใจสถิติวิเคราะห์ 2 คำตอบมาก : " ที่ปรึกษาของฉันที่มีผลงานที่สำคัญในการแนะนำและกำกับ " และ " ไม่มีผลงานเป็นชิ้นเป็นอัน "ในอิสราเอล 51.40 % S & E นักเรียนตอบว่าปรึกษาทำผลงานที่สำคัญของพวกเขาการวิจัยและ 46.15 ของ SS & H นักเรียนให้คำตอบเดียวกัน มีไม่แตกต่างกันความแตกต่างในรูปแบบ ( df = 1 , χ 2= 2.003 , p = 0.157 )เพียง 60 % ของ S & E ผู้สมัครตอบว่า ที่ปรึกษา ให้บริจาคได้ 6.69 เปอร์เซ็นต์SS & H นักเรียนนำเสนอความแตกต่างในรูปแบบตอบ ( df = 1 , χ 28.660 = ,P = 0.003 )บาง 51.40 % ของชาวอิสราเอล S & E นักเรียนตอบว่าปรึกษาทำผลงานใหญ่การวิจัยของพวกเขาในขณะที่มีเพียง 40.22 % ของนักเรียนในยุโรปตะวันตกตอบเหมือนกัน ( df = 1χ2= 10.144 , p = 0.001 )เมื่อเทียบกับ 60 % ของ S & E ผู้สมัครในอิสราเอลที่ตอบว่าที่ปรึกษาไม่สนับสนุน ;ในยุโรปตะวันตก , 10.06 % ของผู้สมัครให้คำตอบ ( df = 1 , χ 222.065 = ,p < . 0001 )