recent advances in technology and i

recent advances in technology and ideology have unlocked entirely new directions for education research. Mounting pressure from increasing tuition costs and free, online course offerings is opening discussion and catalyzing change in the physical classroom. The flipped classroom is at the center of this discussion. the flipped classroom is a new pedagogical method, which employs asynchronous video lectures and practice problems as homework, and active, group-based problem solving activities in the classroom. It represents a unique combination of learning theories once thought to be incompatible active, problem-based learning activities founded upon a constructivist ideology and instructional lectures derived from direct instruction methods founded upon พฤติกรรมนิยม principles

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ความก้าวหน้าล่าสุดในเทคโนโลยีและอุดมการณ์ได้ปลดล็อคทิศทางใหม่สำหรับการศึกษาวิจัย ติดตั้งความดันจากการเพิ่มต้นทุนค่าเล่าเรียนและเสนอหลักสูตรออนไลน์ ฟรีจะเปิดการสนทนา และ catalyzing เปลี่ยนแปลงในห้องเรียนจริง เรียน flipped เป็นที่สนทนานี้ flipped เรียนเป็นการสอนวิธีการใหม่ ที่มีวิดีโอบรรยายแบบอะซิงโครนัส และปัญหาแบบฝึกหัดเป็นการบ้าน และกิจกรรมในห้องเรียนการแก้ปัญหางาน ตามกลุ่ม แสดงเฉพาะหลายครั้งคิดว่า จะ เข้าใช้งาน ปัญหาการเรียนรู้กิจกรรมก่อตั้งตามอุดมการณ์แบบสร้างสรรค์นิยมและบรรยายสอนได้มาจากวิธีการสอนโดยตรงที่ก่อตั้งขึ้นเมื่อพฤติกรรมนิยมหลักทฤษฎีการเรียนรู้

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ก้าวหน้าในด้านเทคโนโลยีและอุดมการณ์จะได้ปลดล็อคทิศทางใหม่ทั้งหมดสำหรับการวิจัยการศึกษา แรงกดดันจากการเพิ่มค่าใช้จ่ายในการเรียนการสอนและฟรีหลักสูตรออนไลน์จะเปิดการอภิปรายและเร่งการเปลี่ยนแปลงทางกายภาพในห้องเรียน ห้องเรียนพลิกเป็นศูนย์กลางของการสนทนานี้ ห้องเรียนพลิกเป็นวิธีการสอนใหม่ซึ่งมีพนักงานไม่ตรงกันวิดีโอการบรรยายและปัญหาการปฏิบัติตามที่บ้านและการใช้งานปัญหากลุ่มตามแก้กิจกรรมในห้องเรียน เพราะมันหมายถึงการผสมผสานเอกลักษณ์ของทฤษฎีการเรียนรู้ที่เคยคิดว่าจะเข้ากันไม่ได้ใช้งาน, ปัญหาตามกิจกรรมการเรียนรู้ก่อตั้งขึ้นเมื่ออุดมการณ์คอนสตรัคติและการบรรยายที่ได้มาจากการเรียนการสอนวิธีการสอนโดยตรงก่อตั้งขึ้นเมื่อหลักการพฤติกรรมนิยม

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ความก้าวหน้าล่าสุดในเทคโนโลยีและอุดมการณ์ได้ปลดล็อคทั้งหมดเส้นทางใหม่เพื่อการวิจัยการศึกษา ความกดดันจากต้นทุนที่เพิ่มขึ้นและการสอนฟรีหลักสูตรออนไลน์และการอภิปรายในชั้นเรียน และการเปลี่ยนแปลงทางกายภาพ การเปิดห้องเรียน เป็นศูนย์กลางของการอภิปรายนี้ การเปิดชั้นเรียนเป็นวิธีการสอนแบบใหม่ซึ่งมีวีดีโอการบรรยายแบบอะซิงโครนัส และปัญหาการปฏิบัติตามการบ้านและงานกลุ่มตามกิจกรรมแก้ปัญหาในชั้นเรียน มันแสดงถึงการรวมกันเป็นหนึ่งเดียวของทฤษฎีการเรียนรู้เมื่อคิดว่าจะไม่ได้ใช้งานกิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้ปัญหาเป็นฐานตั้งขึ้นเมื่ออุดมการณ์และการสอนโดยการบรรยายตามแนวคิดมาจากการสอนที่ก่อตั้งขึ้นบนหลักการพฤติกรรมนิยม