If you sieve through the endless ca

If you sieve through the endless cat videos and clips of people falling over, YouTube is a treasure trove of educational content that can turn a one-dimensional lesson into an interactive discussion that really taps into the imagination of students.



As one of the most used sites on the web, YouTube can seem a bit daunting if you’re contemplating using it in the classroom for the first time, so we’ve put together some pointers to help ease the transition.

1. Trigger interesting and unique discussion.
Search for topical videos surrounding current affairs, such as clips from news stories, and ask the class what their thoughts or opinions are. News reports, especially the same story reported by two different news stations, can be a great way for students to deconstruct the motives and impact of competing broadcasters.



2. Use videos to inspire themed reflections in form time.
Form time is often used to encourage students to reflect on topical issues, such as Remembrance Day or Red Nose Day. YouTube has lots of clips you could use to generate topical discussion.



3. Access high quality educational instruction videos for free.
There are hundreds of high quality videos specifically made for a YouTube audience that are short, snappy, entertaining and educational. Here’s an example:
4. Play videos of poets reading their own works.
An excellent resource for literature classes, a video of a writer reading their own work can breath life into the lines and encourage those who are not so confident to give reading poetry aloud a go. Stress, intonation and tone are far more effective when performed by those who wrote the lines.



5. Use short clips from documentaries to provide context to a topic.
The BBC, Channel 4 and many other large broadcasters upload small parts of documentaries to their own YouTube channel. These are great to use as part of your lesson planning, and help to bring a ‘real world’ element to the class.
6. Take advantage of YouTubeEdu.
These videos are specifically created for educational purposes and are often concise and professional in their style.



7. Find clips to use as an archive resource.
Great for contextualising historical context, there are plenty of clips on YouTube that feature archived footage from as early as the 1920’s. There are also plenty of ‘local’ clips that may show your city or town from decades before, helping children to link their experiences with those who lived in the same area many years ago.
8. Create playlists to help with future lesson planning and share amongst your department.
Once you have made an account, YouTube allows you to create and name playlists that videos can be added to in an ongoing fashion. This is a great way to archive your favourite videos and locate them easily in the future.



9. Engage visual learners with your lesson content.
No one child learns the same way, and whereas one may experience the ‘penny drop’ moment from a textbook, another will get it from a visual explanation.
10. Extension opportunities.
A video introducing a more complicated area of the current topic can be set to watch as homework for students who consistently overachieve in class.



11. Set an assignment that requires students to research and make their own videos to be later played in class.
If your school has access to cameras or tablets, students can be set an extended assignment to write, produce and edit videos on a specific topic. For instance, if you were looking at advertisements, children could be set a task to create a video advertising a product in a fun and persuasive way. There are plenty of video editing apps that students could use to create their final video before uploading it to YouTube, with a ‘screening’ of these videos at the end of the task.



12. Use video infographics as a compelling way to introduce a lot of information in a short amount of time.
13. Demonstrate experiments.
If you don’t have the means to create large scale experiments, you can bet someone on YouTube has done it for you.

14. Set a ‘video watch’ homework to prepare students for new material in the classroom.
With Ofcom’s 2014 report stating that ‘one in three children have a tablet at home’, the chance to set ‘video’ homework is ever increasing.



15. A step-by-step explanation of problematic equations.
Companies like the Khan Academy upload step-by-step equation solution videos onto YouTube, which is great for those looking to find resources.
16. Use videos as a writing prompt.
An emotive video can be an invaluable resource when planning a creative writing lesson.



17. Honing listening skills.
An excellent idea to perk up a class and engage their listening, there are plenty of interview videos on YouTube that you can use, asking the class to note down key pieces of information in a ‘journalism’ style task.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ถ้าคุณตะแกรงผ่านวิดีโอแมวโคตรและคลิปคนลงเหนือ YouTube เป็นขุมสมบัติของเนื้อหาการเรียนที่สามารถให้บทเรียนเลเป็นการสนทนาแบบโต้ตอบที่ก๊อกน้ำในจินตนาการของนักเรียนจริง ๆ เป็นหนึ่งในสถานที่ใช้มากที่สุดบนเว็บ YouTube สามารถดูบิตน่ากลัวถ้าคุณกำลังใคร่ครวญใช้ในห้องเรียนเป็นครั้งแรก เพื่อให้เราได้ใส่กันบางตัวชี้จะช่วยลดความเปลี่ยน1. เรียกสนทนาน่าสนใจ และไม่ซ้ำกันค้นหาเฉพาะวิดีโอรอบกิจการปัจจุบัน เช่นคลิปจากข่าว และขอชั้นความคิดหรือความเห็นของพวกเขาคืออะไร ข่าว เรื่องราวเดียวกันโดยเฉพาะอย่างยิ่งรายงาน โดยสถานีข่าวแตกต่างกัน สามารถเป็นวิธีดีสำหรับนักศึกษาการ deconstruct แรงจูงใจและผลกระทบของผู้แข่งขัน 2. ใช้วิดีโอเพื่อสร้างแรงบันดาลใจสะท้อนแกนในแบบฟอร์มแบบฟอร์มเวลามักจะใช้เพื่อสะท้อนปัญหาเฉพาะ เช่นจงวันหรือวันจมูกสีแดง YouTube มีคลิปที่คุณสามารถใช้เพื่อสร้างคำอธิบายเฉพาะมากมาย 3. เข้าถึงวีดีโอสอนการศึกษาคุณภาพสูงฟรีมีหลายร้อยของวิดีโอคุณภาพสูงที่ทำโดยเฉพาะสำหรับผู้ชมที่ YouTube ที่สั้น เร็ว ความบันเทิง และการศึกษา นี่คือตัวอย่าง:4. เล่นวิดีโอของกวีที่อ่านผลงานของตนเองทรัพยากรยอดเยี่ยมสำหรับการเรียนวรรณคดี วิดีโอของนักเขียนอ่านของตนเองทำงานชีวิตสามารถเป็นบรรทัด และส่งเสริมให้ผู้ที่ไม่มั่นใจดังนั้นเพื่อให้บทกวีที่อ่านออกเสียงไป ความเครียด โทนเสียง และเสียงจะมีประสิทธิภาพมากเมื่อดำเนินการ โดยผู้เขียนบรรทัด 5. ใช้คลิปสั้นจากสารคดีเพื่อให้บริบทกับหัวข้อบีบีซี ช่อง 4 และผู้ใหญ่อื่น ๆ หลายอัปโหลดชิ้นส่วนเล็ก ๆ ของสารคดีช่อง YouTube ของตนเอง เหล่านี้ดีที่จะใช้เป็นส่วนหนึ่งของการวางแผนการเรียน และช่วยในการนำองค์ประกอบ 'จริง' เป็นคลาส6. ใช้ประโยชน์จาก YouTubeEduวิดีโอเหล่านี้จะถูกสร้างขึ้นเพื่อการศึกษาโดยเฉพาะ และมักกระชับ และเป็นมืออาชีพในสไตล์ของพวกเขา 7. หาคลิปเพื่อใช้เป็นเก็บทรัพยากรดีสำหรับ contextualising ประวัติศาสตร์ มีคลิปใน YouTube ที่มีภาพยนตร์ที่เก็บถาวรจากต้น 27 มีคลิปใน 'ท้องถิ่น' ที่อาจแสดงเมืองหรือเมืองจากทศวรรษก่อน ช่วยเด็กเชื่อมโยงประสบการณ์ของพวกเขากับผู้ที่อาศัยอยู่ในพื้นที่เดียวกันมา8. สร้างรายการที่เล่นเพื่อช่วยการวางแผนบทเรียนในอนาคต และแบ่งปันในแผนกของคุณเมื่อคุณสร้างบัญชีผู้ใช้ YouTube ช่วยให้คุณสร้างและชื่อเพลย์ลิสต์ที่สามารถเพิ่มวิดีโอลงในแฟชั่นอย่างต่อเนื่อง นี่คือวิธีที่จะเก็บวิดีโอของคุณชื่นชอบ และค้นหาได้ง่ายในอนาคต 9. มีส่วนร่วมผู้เรียนภาพกับเนื้อหาของบทเรียนเด็กไม่รู้เหมือนกัน และในขณะหนึ่งอาจพบขณะที่ 'ฝากเงิน' จากหนังสือเรียน อื่นจะได้รับจากคำอธิบายภาพ10. ขยายโอกาสวิดีโอแนะนำหัวข้อปัจจุบันอันซับซ้อนสามารถตั้งดูเป็นการบ้านสำหรับนักเรียนอย่างต่อเนื่อง overachieve ชั้น 11. ตั้งค่าการกำหนดค่าที่ต้องการวิจัย และทำวิดีโอตัวเองจะหลัง เล่นในคลาสถ้าโรงเรียนของคุณมีการเข้าถึงกล้องหรือแท็บเล็ต นักเรียนสามารถตั้งการกำหนดขยายเขียน ผลิต และแก้ไขวิดีโอบนหัวข้อระบุ เช่น ถ้าคุณกำลังที่โฆษณา เด็กอาจตั้งค่างานในการสร้างวิดีโอโฆษณาผลิตภัณฑ์และวิธีการโน้มน้าวใจ มีแอปแก้ไขวิดีโอที่นักเรียนสามารถใช้ในการสร้างวิดีโอของพวกเขาสุดท้ายก่อนที่จะอัปโหลดไปยัง YouTube กับการ 'ตรวจ' ของวิดีโอเหล่านี้ในตอนท้ายของงาน 12. ใช้ infographics วิดีโอเป็นวิธีน่าสนใจจะแนะนำมากของข้อมูลในระยะเวลาสั้น ๆ13. สาธิตการทดลองถ้าคุณไม่มีวิธีการทดลองขนาดใหญ่ คุณสามารถเดิมพันใน YouTube มีคนทำมันสำหรับคุณ14. ตั้งการบ้าน 'วิดีโอนาฬิกา' เพื่อเตรียมนักเรียนสำหรับวัสดุใหม่ในห้องเรียนของ Ofcom 2014 รายงานระบุว่า 'เด็กหนึ่งในสามมีแท็บเล็ตที่บ้าน' การกำหนดการบ้าน 'วิดีโอ' ได้มากขึ้น 15. คำอธิบายทีละขั้นตอนของระบบสมการบริษัทเช่นวิทยาการอัปโหลดวิดีโอแก้ไขสมการทีละขั้นตอนลง YouTube ซึ่งเหมาะสำหรับผู้ที่ต้องการค้นหาทรัพยากร16. ใช้วิดีโอเป็นให้เขียนการสื่อวิดีโอได้ทรัพยากรล้ำค่าเมื่อวางแผนการเขียนเชิงสร้างสรรค์บทเรียน 17. เครื่องมืออุปกรณ์ทักษะการฟังความคิดที่ดีให้โบนัสขึ้นชั้นเรียน และร่วมฟัง มีสัมภาษณ์วิดีโอบน YouTube ที่คุณสามารถทำใช้ ถามคลาเพื่อจดบันทึกข้อมูลในงานสไตล์ 'นักข่าว' ชิ้นสำคัญ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

หากคุณตะแกรงผ่านวิดีโอแมวไม่มีที่สิ้นสุดและคลิปของผู้คนล้ม, YouTube เป็นขุมสมบัติของเนื้อหาการศึกษาที่สามารถเปิดเป็นบทเรียนหนึ่งมิติเข้าไปในการสนทนาโต้ตอบที่จริงๆปลงในจินตนาการของนักเรียน. เป็นหนึ่งในผู้ที่ใช้มากที่สุด เว็บไซต์บนเว็บ YouTube สามารถดูเหมือนบิตที่น่ากลัวถ้าคุณกำลังใคร่ครวญใช้มันในห้องเรียนเป็นครั้งแรกดังนั้นเราจึงได้รวบรวมคำแนะนำที่จะช่วยบรรเทาการเปลี่ยนแปลง. 1 เรียกสนทนาที่น่าสนใจและไม่ซ้ำกัน. ค้นหาวิดีโอเฉพาะรอบเหตุการณ์ปัจจุบันเช่นคลิปจากข่าวและขอให้สิ่งที่ระดับความคิดหรือความคิดเห็นของพวกเขา รายงานข่าวโดยเฉพาะอย่างยิ่งเรื่องเดียวกันรายงานโดยทั้งสองสถานีข่าวที่แตกต่างกันอาจจะเป็นวิธีที่ดีสำหรับนักเรียนที่จะแยกแยะสาเหตุและผลกระทบของการแพร่ภาพกระจายเสียงการแข่งขัน. 2 ใช้วิดีโอเพื่อสร้างแรงบันดาลใจสะท้อนแกนในเวลาแบบฟอร์ม. แบบฟอร์มเวลามักจะถูกนำมาใช้เพื่อส่งเสริมให้นักเรียนที่จะสะท้อนประเด็นเฉพาะเช่นจำวันหรือจมูกแดงวัน YouTube มีจำนวนมากของคลิปที่คุณสามารถใช้เพื่อสร้างการอภิปรายเฉพาะ. 3 การเข้าถึงการเรียนการสอนที่มีคุณภาพสูงวิดีโอการศึกษาฟรี. มีหลายร้อยวิดีโอคุณภาพสูงทำขึ้นเป็นพิเศษสำหรับผู้ชม YouTube ที่สั้นเร็วบันเทิงและการศึกษาเป็น นี่คือตัวอย่าง: 4 เล่นวิดีโอของกวีอ่านผลงานของตัวเอง. ทรัพยากรที่ดีเยี่ยมสำหรับการเรียนวรรณคดีวิดีโอของนักเขียนอ่านงานของตัวเองมีชีวิตและเส้นและสามารถกระตุ้นให้ผู้ที่มีความไม่มั่นใจดังนั้นเพื่อให้การอ่านบทกวีออกมาดัง ๆ ไปได้ ความเครียดน้ำเสียงและเสียงที่อยู่ห่างไกลที่มีประสิทธิภาพมากขึ้นเมื่อดำเนินการโดยผู้ที่เขียนเส้น. 5 ใช้คลิปสั้น ๆ จากสารคดีที่จะให้บริบทหัวข้อ. บีบีซี 4 ช่องทางและหลายกระจายเสียงขนาดใหญ่อื่น ๆ อัพโหลดชิ้นส่วนเล็ก ๆ ของสารคดีช่อง YouTube ของตัวเอง เหล่านี้มีดีที่จะใช้เป็นส่วนหนึ่งของการวางแผนบทเรียนของคุณและช่วยให้เพื่อนำมาเป็น 'จริง' องค์ประกอบในชั้นเรียน. 6 ใช้ประโยชน์จาก YouTubeEdu. วิดีโอเหล่านี้ถูกสร้างขึ้นมาโดยเฉพาะเพื่อการศึกษาและมักจะกระชับและมืออาชีพในสไตล์ของพวกเขา. 7 ค้นหาคลิปที่จะใช้เป็นแหล่งเก็บ. ที่ดีสำหรับ contextualising บริบททางประวัติศาสตร์มีมากมายของคลิปบน YouTube ที่มีภาพที่เก็บไว้จากเป็นช่วงต้นปี 1920 นอกจากนี้ยังมีความอุดมสมบูรณ์ของคลิป 'ท้องถิ่น' ที่อาจแสดงเมืองหรือเมืองของคุณจากทศวรรษที่ผ่านมาก่อนที่จะช่วยให้เด็กที่จะเชื่อมโยงประสบการณ์ของพวกเขากับบรรดาผู้ที่อาศัยอยู่ในพื้นที่เดียวกับหลายปีที่ผ่านมา. 8 สร้างรายการเพลงเพื่อช่วยในการวางแผนการสอนในอนาคตและการแบ่งปันในหมู่แผนกของคุณ. เมื่อคุณได้ทำบัญชี YouTube ช่วยให้คุณสามารถสร้างและรายการเพลงชื่อวิดีโอที่สามารถเพิ่มลงในแฟชั่นอย่างต่อเนื่อง นี้เป็นวิธีที่ดีในการจัดเก็บวิดีโอที่คุณชื่นชอบและหาได้ง่ายในอนาคต. 9 มีส่วนร่วมเรียนมองเห็นด้วยเนื้อหาบทเรียนของคุณ. ไม่มีเด็กคนหนึ่งได้เรียนรู้วิธีการเดียวกันและในขณะที่หนึ่งอาจพบ 'เงินลดลงช่วงเวลาจากตำราเรียนอื่นจะได้รับจากคำอธิบายภาพ. 10 โอกาสในการขยาย. วิดีโอแนะนำพื้นที่ซับซ้อนมากขึ้นของหัวข้อปัจจุบันสามารถตั้งค่าให้ดูเป็นบ้านสำหรับนักเรียนที่มีความสม่ำเสมอ overachieve ในชั้นเรียน. 11 ตั้งค่าการกำหนดว่าต้องการให้นักเรียนเพื่อการวิจัยและทำวิดีโอของตัวเองที่จะเล่นต่อไปในชั้นเรียน. ถ้าโรงเรียนของคุณมีการเข้าถึงกล้องหรือแท็บเล็ตนักเรียนสามารถตั้งค่าการกำหนดขยายการเขียนการผลิตและการแก้ไขวิดีโอในหัวข้อเฉพาะ ตัวอย่างเช่นถ้าคุณกำลังมองหาที่โฆษณาเด็กอาจจะตั้งงานเพื่อสร้างภาพโฆษณาผลิตภัณฑ์ในวิธีที่สนุกและโน้มน้าวใจ มีมากมายของปพลิเคชันการตัดต่อวิดีโอที่นักเรียนสามารถใช้เพื่อสร้างภาพสุดท้ายของพวกเขาก่อนที่จะอัพโหลดไปยัง YouTube ด้วย 'การตรวจคัดกรองของวิดีโอเหล่านี้ในตอนท้ายของงานอยู่ที่. 12 ใช้ infographics วิดีโอเป็นวิธีที่น่าสนใจที่จะแนะนำข้อมูลจำนวนมากในระยะเวลาสั้น ๆ . 13 แสดงให้เห็นถึงการทดลอง. ถ้าคุณไม่ได้หมายถึงการสร้างการทดลองขนาดใหญ่คุณสามารถเดิมพันใครบางคนบน YouTube ได้ทำมันสำหรับคุณ. 14 ตั้งค่าการบ้าน 'ดูวิดีโอ' เพื่อเตรียมนักเรียนสำหรับวัสดุใหม่ในห้องเรียน. ด้วย Ofcom ปี 2014 รายงานระบุว่าหนึ่งในสามของเด็กมีแท็บเล็ตที่บ้าน 'มีโอกาสที่จะตั้งค่าวิดีโอ' 'การบ้านที่เคยเพิ่มขึ้น. 15 คำอธิบายขั้นตอนโดยขั้นตอนของสมการที่มีปัญหา. บริษัท เช่น Khan Academy อัปโหลดขั้นตอนโดยขั้นตอนวิธีการแก้สมการวิดีโอบน YouTube ซึ่งเป็นที่ดีสำหรับผู้ที่ต้องการหาแหล่ง. 16 ใช้วิดีโอเป็นพรอมต์เขียน. วิดีโออารมณ์สามารถเป็นทรัพยากรล้ำค่าเมื่อมีการวางแผนบทเรียนการเขียนเชิงสร้างสรรค์. 17 สร้างเสริมทักษะการฟัง. ความคิดที่ดีที่จะเงยขึ้นชั้นเรียนและมีส่วนร่วมการฟังของพวกเขามีความอุดมสมบูรณ์ของวิดีโอสัมภาษณ์บน YouTube ที่คุณสามารถใช้ขอให้ชั้นเรียนเพื่อลงบันทึกชิ้นสำคัญของข้อมูลใน 'สื่อสารมวลชน' งานสไตล์

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ถ้าคุณใช้ผ่านวิดีโอและคลิปของคนไม่มีที่สิ้นสุดแมวล้ม , YouTube เป็นขุมสมบัติของการศึกษาเนื้อหาบทเรียนที่สามารถเปิดมิติเป็นแบบโต้ตอบสนทนาจริงๆ ) เป็นจินตนาการของนักเรียนเป็นหนึ่งในเว็บไซต์ที่ใช้มากที่สุดบนเว็บ YouTube สามารถดู daunting ค่อนข้าง ถ้าคุณกำลังคิดใช้มันในชั้นเรียนเป็นครั้งแรก เพื่อให้เราได้ใส่กันบางตัวชี้เพื่อช่วยให้ง่ายในการเปลี่ยน1 . ทริกเกอร์และการอภิปรายที่น่าสนใจไม่ซ้ำกันค้นหาวิดีโอโดยเฉพาะเหตุการณ์ปัจจุบัน เช่น คลิปจากข่าว และขอเรียนว่าความคิดของพวกเขาหรือความคิดเห็น คือ รายงานข่าว โดยเฉพาะเรื่องเดิมๆที่รายงานโดยทั้งสองสถานีข่าวที่แตกต่างกัน สามารถเป็นวิธีที่ดีสำหรับนักเรียนเพื่อ deconstruct แรงจูงใจและผลกระทบของการประกาศการแข่งขัน2 . การใช้วิดีโอเพื่อสร้างแรงบันดาลใจให้แกนการสะท้อนในรูปแบบเวลาฟอร์มมักจะถูกใช้ เพื่อกระตุ้นให้นักเรียนสะท้อนประเด็นเฉพาะที่ เช่น การระลึกถึงวันหรือวันจมูกแดง YouTube มีคลิปที่คุณสามารถใช้เพื่อสร้างการอภิปรายเฉพาะ3 . การเข้าถึงที่มีคุณภาพสูงวิดีโอการศึกษาฟรีมีหลายร้อยที่มีคุณภาพสูงวิดีโอสำหรับ YouTube โดยเฉพาะผู้ชมที่สั้น , เร็ว , ความบันเทิงและการศึกษา นี่คือตัวอย่าง :4 . เล่นวิดีโอของกวีอ่านผลงานของพวกเขาเองทรัพยากรที่ดีเยี่ยมสำหรับการเรียนวรรณคดี วิดีโอของนักเขียนอ่านงานของตัวเองสามารถหายใจชีวิตลงในบรรทัด และกระตุ้นให้ผู้ที่ยังไม่มั่นใจ ให้บทกวีอ่านออกเสียงไป ความเครียด ทำนองเสียงและเสียงอยู่ไกลมีประสิทธิภาพมากขึ้นเมื่อดำเนินการโดยผู้เขียนเส้น5 . ใช้คลิปสั้นๆจากสารคดีเพื่อให้บริบทกับหัวข้อบีบีซีช่อง 4 และประกาศขนาดใหญ่หลาย ๆอัพโหลดชิ้นส่วนขนาดเล็กของสารคดี ช่อง YouTube ของพวกเขาเอง เหล่านี้เป็นที่ดีที่จะใช้เป็นส่วนหนึ่งของการวางแผนการสอนของคุณ และช่วยให้ " จริง " องค์ประกอบของชั้นเรียน6 . ใช้ประโยชน์จาก youtubeedu .วิดีโอเหล่านี้ถูกสร้างขึ้นมาโดยเฉพาะสำหรับวัตถุประสงค์เพื่อการศึกษา และมักจะมีการกระชับ และมืออาชีพในสไตล์ของพวกเขา7 . ค้นหาคลิปที่จะใช้เป็นแฟ้มทรัพยากรที่ดีสำหรับ contextualising บริบททางประวัติศาสตร์ มีมากมายของคลิปใน YouTube คุณลักษณะที่จัดเก็บภาพจากเร็ว 1920 . นอกจากนี้ยังมีมากมายของ " ท้องถิ่น " คลิป ที่อาจแสดงเมืองหรือเมืองของคุณจากทศวรรษก่อน ช่วยให้เด็กเชื่อมโยงประสบการณ์ของตนกับผู้ที่อาศัยอยู่ในพื้นที่เดียวกัน เมื่อหลายปีก่อน8 . สร้างรายการเพลงเพื่อช่วยในการวางแผนการสอนร่วมกันระหว่างภาควิชาและในอนาคตของคุณเมื่อคุณได้สร้างบัญชี YouTube ช่วยให้คุณสามารถสร้างและชื่อรายการเพลงวิดีโอที่สามารถเพิ่มในแฟชั่นอย่างต่อเนื่อง นี้เป็นวิธีที่ดีในการจัดเก็บวิดีโอที่คุณชื่นชอบและค้นหาได้ง่ายในอนาคต9 . ร่วมเรียนมองเห็นกับเนื้อหาบทเรียนไม่มีใครที่เด็กเรียนรู้วิธีการเดียวกัน และส่วนหนึ่งอาจพบ " เพนนี " ขณะลงจากตำราอื่นจะได้รับจากคำอธิบายภาพ10 . โอกาสในการขยายวีดีโอแนะนำพื้นที่ซับซ้อนมากขึ้นของหัวข้อปัจจุบันที่สามารถตั้งค่าเพื่อดูการบ้านให้กับนักเรียนที่ overachieve อย่างต่อเนื่องในชั้นเรียน11 . ชุดงานที่ต้องมีนักเรียนที่จะวิจัยและทำวิดีโอของตัวเองเพื่อจะเล่นในภายหลังในชั้นเรียนถ้าโรงเรียนของคุณมีการเข้าถึงยา กล้อง หรือ นักเรียน นักศึกษา สามารถตั้งค่าการขยายงานเพื่อเขียนผลิตและแก้ไขวิดีโอในหัวข้อที่เฉพาะเจาะจง ตัวอย่างเช่นหากคุณกำลังมองหาที่โฆษณา เด็กอาจจะตั้งค่างานสร้างวีดีโอโฆษณาผลิตภัณฑ์ในความสนุกสนานและประทับทาง มีมากมายของปพลิเคชันการแก้ไขวีดีโอที่นักเรียนสามารถใช้เพื่อสร้างวิดีโอสุดท้ายของพวกเขาก่อนที่จะอัปโหลดไปยัง YouTube , การคัดกรองด้วย " " ของวิดีโอเหล่านี้ในตอนท้ายของงาน12 . ใช้วิดีโอ infographics เป็นวิธีที่น่าสนใจที่จะแนะนำข้อมูลจำนวนมากในเวลาอันสั้น13 . แสดงการทดลองถ้าคุณไม่ได้หมายถึงการสร้างการทดลองขนาดใหญ่ คุณสามารถเดิมพันบางคนบน YouTube ได้ทำเพื่อคุณ14 . ตั้งค่าวีดีโอ " ชม " การบ้านเพื่อเตรียมนักเรียนสำหรับวัสดุใหม่ในห้องเรียนกับ Ofcom 2014 รายงานระบุว่า " หนึ่งในสามของเด็กได้แท็บเล็ตที่บ้าน " , โอกาสที่จะตั้ง " วิดีโอ " การบ้านที่เคยเพิ่มขึ้น15 . ทีละขั้นตอนอธิบายสมการของปัญหาบริษัท เช่น Khan Academy อัพโหลดขั้นตอนการแก้สมการวิดีโอบน YouTube ซึ่งเป็นที่ดีสำหรับผู้ที่ต้องการค้นหาข้อมูล16 . ใช้วิดีโอเป็นการเขียนให้วิดีโอการออกกำลังกายสามารถเป็นทรัพยากรที่ทรงคุณค่าเมื่อวางแผนบทเรียนการเขียนสร้างสรรค์17 . honing ทักษะการฟังเป็นความคิดที่ดีที่จะเงยขึ้นชั้นเรียน และร่วมฟังของพวกเขา มีมากมายของวิดีโอสัมภาษณ์บน YouTube ที่คุณสามารถใช้ ขอเรียนให้ทราบลงในงานชิ้นสำคัญของข้อมูลแบบ " วารสารศาสตร์ "