Presently, this research is in the

Presently, this research is in the process of constructing research instrument and developing a non-formal education program based on the Transformative Learning theory and Cognitive Behavioral Modification concept to enhance drug abuse resilience quotient of youth at-risk of drug relapse. So, we propose the program to prevent relapsing drug at-risk youth consist of dilemma event, simulate critical situation, social norm cognitive to change behavior.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ปัจจุบัน งานวิจัยนี้เป็นกระบวนการในการสร้างเครื่องมือวิจัย และพัฒนาโปรแกรมการศึกษานอกระบบตามทฤษฎีการเรียนรู้ที่เปลี่ยนแปลงและปรับเปลี่ยนพฤติกรรมรับรู้แนวคิดเพื่อเพิ่มผลหารความยืดหยุ่นผิดยาเสพติดของเยาวชนมีความเสี่ยงของการกลับไปเสพยาเสพติด ดังนั้น เราเสนอโปรแกรมเพื่อป้องกันไม่ให้เยาวชนมีความเสี่ยงยา relapsing ประกอบด้วยเหตุการณ์ลำบากใจ จำลองสถานการณ์สำคัญ ปกติรับรู้การเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมทางสังคม

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ปัจจุบันการวิจัยครั้งนี้อยู่ในขั้นตอนของการสร้างเครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยและพัฒนาโปรแกรมการศึกษานอกระบบอยู่บนพื้นฐานของทฤษฎีการเรียนรู้กระแสและความรู้ความเข้าใจพฤติกรรมแนวคิดการปรับเปลี่ยนเพื่อเพิ่มความฉลาดทางความยืดหยุ่นยาเสพติดของเยาวชนที่มีความเสี่ยงของการกำเริบของโรคยาเสพติด ดังนั้นเราจึงนำเสนอโปรแกรมที่จะป้องกันไม่ให้อาการกำเริบยาเสพติดของเยาวชนที่มีความเสี่ยงประกอบด้วยเหตุการณ์ขึ้นเขียงจำลองสถานการณ์ที่สำคัญภูมิปัญญาบรรทัดฐานทางสังคมที่จะเปลี่ยนพฤติกรรม

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ปัจจุบัน การวิจัยนี้อยู่ในกระบวนการของการสร้างเครื่องมือในการวิจัย และพัฒนาโปรแกรมการศึกษานอกโรงเรียนตามการเปลี่ยนแปลงการเรียนรู้ทฤษฎีและแนวคิดการปรับพฤติกรรมทางปัญญา ที่มีการเพิ่มความยืดหยุ่นของยาเสพติดของเยาวชนที่มีความเสี่ยงของการป่วยซ้ำ เราจึงเสนอโปรแกรมเพื่อป้องกันการเสี่ยงเยาวชนยาเสพติดประกอบด้วยไม่เหตุการณ์จำลองสถานการณ์วิกฤตสังคม บรรทัดฐานทางปัญญาเพื่อการเปลี่ยนแปลงพฤติกรรม