Ask me about’ is a great English co

Ask me about’ is a great English conversation activity that integrates grammar. Just give students prompts and ask them to list key words that relate to these topics. The activity can target different grammatical elements, cover a variety of linguistic aims and can be used with most levels, ages and large groups. It is also easy to set up and the only aids required are for each student to have a piece of paper and a pen. This simple activity can be used as a warmer, an ice-breaker, or as a productive speaking activity at the end of a grammar lesson.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ถามฉันเกี่ยวกับ ' กิจกรรมสนทนาภาษาอังกฤษที่ดีที่รวมไวยากรณ์ เพียงให้นักเรียนถาม และขอให้รายการคำสำคัญที่เกี่ยวข้องกับหัวข้อเหล่านี้ กิจกรรมสามารถระบุองค์ประกอบทางไวยากรณ์ที่แตกต่างกัน ครอบคลุมมีจุดมุ่งหมายทางภาษา และสามารถใช้ได้กับส่วนใหญ่ระดับ อายุ และกลุ่มใหญ่ได้ ก็ยังตั้งค่า และโรคเอดส์เท่าที่จำเป็นสำหรับนักเรียนจะมีชิ้นส่วนของกระดาษและปากกา กิจกรรมนี้ง่ายสามารถใช้ อุ่น การบดน้ำแข็ง- หรือ เป็นกิจกรรมการพูดที่มีประสิทธิภาพที่สุดของการเรียนไวยากรณ์

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ถามฉันเกี่ยวกับ 'เป็นกิจกรรมสนทนาภาษาอังกฤษที่ดีที่บูรณาการหลักไวยากรณ์ เพียงแค่ให้นักเรียนแจ้งและขอให้พวกเขาที่จะแสดงรายการคำสำคัญที่เกี่ยวข้องกับเรื่องเหล่านี้ กิจกรรมสามารถกำหนดเป้​​าหมายองค์ประกอบไวยากรณ์ที่แตกต่างกันครอบคลุมหลากหลายของจุดมุ่งหมายทางภาษาและสามารถนำมาใช้ที่มีระดับมากที่สุดทุกวัยและกลุ่มใหญ่ นอกจากนี้ยังง่ายต่อการติดตั้งและโรคเอดส์ที่จำเป็นเท่านั้นสำหรับนักเรียนแต่ละคนจะมีชิ้นส่วนของกระดาษและปากกา กิจกรรมนี้ง่ายสามารถใช้เป็นที่อบอุ่นน้ำแข็งบดหรือเป็นกิจกรรมการพูดที่มีประสิทธิผลในตอนท้ายของบทเรียนไวยากรณ์ที่

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ถามเรื่อง " เป็นกิจกรรมที่บูรณาการการสนทนาภาษาอังกฤษไวยากรณ์ ให้นักเรียนแจ้งให้รายการคำสำคัญที่เกี่ยวข้องกับหัวข้อเหล่านี้ กิจกรรมเป้าหมายองค์ประกอบทางไวยากรณ์ที่แตกต่างกันครอบคลุมความหลากหลายของภาษาเป้าหมายและสามารถใช้ในระดับมากที่สุด อายุ และกลุ่มใหญ่ มันยังเป็นเรื่องง่ายที่จะตั้งค่าเท่านั้นและต้องเป็นเอดส์ สำหรับนักเรียนเพื่อให้มีชิ้นส่วนของกระดาษและปากกา กิจกรรมง่าย ๆนี้สามารถใช้เป็นเครื่องอุ่น , เครื่องบดน้ำแข็ง , หรือเป็นกิจกรรมประสิทธิผลการพูดในตอนท้ายของไวยากรณ์บทเรียน