English is a main subject in Chines

English is a main subject in Chinese English classes, which requires plenty of practice, needs cooperation between the
teacher and students in class to jointly fulfill the verbal communication and the teaching-learning procedure. Classroom
questioning, the skill of the elicitation method of teaching that is student-oriented and advocated today, gives an
incentive to communicative activities in English. Raising questions effectively is a major method of the teacher who
guides his students to think actively, fostering students’ ability of analysis and creation. It is also an essential way for the
teacher to output information and obtain feedback, and an important channel to exchange ideas between the teacher and
students. Therefore, the teacher must pay great attention to the skill of asking questions in English class. Each question
must be presented to accomplish the teaching objective and task. Only in this way may the English teachers ask
question effectively and improve the skill of questioning so as to make contribution to our Chinese English education.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ภาษาอังกฤษเป็นเรื่องหลักในชั้นเรียนภาษาอังกฤษจีน ที่ต้องปฏิบัติ มายต้องความร่วมมือระหว่างการครูและนักเรียนในชั้นเรียนเพื่อตอบสนองการสื่อสารด้วยวาจาและกระบวนการเรียนการสอนร่วมกัน ห้องเรียนสงสัย ทักษะ elicitation วิธีการสอนที่ เน้นนักเรียน และ advocated วันนี้ ให้การงานกิจกรรมสื่อสารภาษาอังกฤษ เพิ่มคำถามได้อย่างมีประสิทธิภาพเป็นวิธีการหลักของครูที่นำนักเรียนของเขาคิดว่า กำลัง อุปถัมภ์นักเรียนสามารถวิเคราะห์และสร้าง มันเป็นวิธีจำเป็นสำหรับการครูแสดงผลข้อมูล และรับคำติชม และช่องทางสำคัญเพื่อแลกเปลี่ยนความคิดระหว่างครู และนักเรียน ดังนั้น ครูต้องจ่ายความสนใจที่ดีในทักษะของการถามคำถามในชั้นเรียนภาษาอังกฤษ แต่ละคำถามต้องนำเสนอเพื่อให้บรรลุวัตถุประสงค์การสอนและงาน ในวิธีนี้ อาจครูอังกฤษถามคำถามได้อย่างมีประสิทธิภาพ และปรับปรุงทักษะของการซักถามเพื่อให้สัดส่วนการศึกษาภาษาอังกฤษภาษาจีนของเรา

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ภาษาอังกฤษเป็นเรื่องหลักในการเรียนภาษาอังกฤษภาษาจีนซึ่งจะต้องมีความอุดมสมบูรณ์ของการปฏิบัติต้องการความร่วมมือระหว่าง
ครูและนักเรียนในชั้นเรียนเพื่อร่วมกันตอบสนองการสื่อสารทางวาจาและวิธีการเรียนการสอน ห้องเรียน
คำถามทักษะของวิธีการสอบถามของการเรียนการสอนที่เป็นนักศึกษาที่มุ่งเน้นและสนับสนุนในวันนี้จะช่วยให้
แรงจูงใจในการทำกิจกรรมการสื่อสารภาษาอังกฤษ เพิ่มคำถามได้อย่างมีประสิทธิภาพเป็นวิธีการที่สำคัญของครูที่
แนะนำนักเรียนของเขาจะคิดอย่างแข็งขันความสามารถในการอุปถัมภ์ของนักเรียนในการวิเคราะห์และการสร้าง นอกจากนี้ยังเป็นวิธีที่จำเป็นสำหรับ
ครูข้อมูลการส่งออกและได้รับการตอบรับและช่องทางสำคัญในการแลกเปลี่ยนความคิดเห็นระหว่างครูและ
นักเรียน ดังนั้นครูจะต้องใส่ใจอย่างยิ่งกับทักษะในการถามคำถามในชั้นเรียนภาษาอังกฤษ คำถามแต่ละข้อ
จะต้องนำเสนอเพื่อให้บรรลุวัตถุประสงค์การเรียนการสอนและงาน เฉพาะในวิธีนี้ครูสอนภาษาอังกฤษอาจจะถาม
คำถามอย่างมีประสิทธิภาพและพัฒนาทักษะของการตั้งคำถามเพื่อที่จะทำให้การมีส่วนร่วมในการศึกษาภาษาอังกฤษของเราจีน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ภาษาอังกฤษเป็นวิชาหลักในการเรียนภาษาอังกฤษ ภาษาจีน ซึ่งต้องฝึกมากมาย ต้องการความร่วมมือระหว่างครูและนักเรียนในคลาส
ร่วมตอบสนองการสื่อสารด้วยวาจาและการเรียนการสอน กระบวนการเรียนการสอน ห้องเรียน
การตั้งคำถามทักษะของการเป็นนักเรียน วิธีสอนที่มุ่งเน้นและสนับสนุนให้
วันนี้แรงจูงใจในกิจกรรมการสื่อสารในภาษาอังกฤษ เพิ่มคำถามได้อย่างมีประสิทธิภาพเป็นวิธีหลักของอาจารย์
คู่มือนักเรียนของเขาคิดอย่าง อุปถัมภ์นักเรียนความสามารถในการวิเคราะห์และการสร้าง มันยังเป็นวิธีที่สำคัญสำหรับครูและข้อมูลผลผลิต
รับฟังความคิดเห็น และที่สำคัญช่องทางเพื่อแลกเปลี่ยนความคิดเห็นระหว่างครูกับนักเรียน

ดังนั้นครูต้องสนใจมากทักษะการถามคำถามในชั้นเรียนภาษาอังกฤษ แต่ละคำถาม
ต้องนำเสนอเพื่อให้บรรลุวัตถุประสงค์และการสอนงาน เฉพาะในวิธีนี้อาจครูถาม
คำถามได้อย่างมีประสิทธิภาพและปรับปรุงทักษะการตั้งคำถามเพื่อให้มีส่วนร่วมในการศึกษาภาษาอังกฤษภาษาจีนของเรา