Lack of self confidenceThe children

Lack of self confidence
The children reported that they had low self confidence to succeed in their life goals. They think that they could not have the desired inputs and capacities to achieve their goals confidently by comparing themselves with non-OVC in their schools. A 16 year old girl who lived for 7 years in the orphanage described her confidence as follows:
“…I do not assure myself. What makes me have no self-confidence is just because I have nothing. So I feel insecure. This affected my school performance since I usually fear to communicate with my classmates and my teachers …”
In contrast to this, some of the children reported that they had no problem regarding their self-confidence. This was also witnessed to be true during the field observation where the children were highly interactive, and eager to understand their environment.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ขาดความเชื่อมั่นตนเองเด็กรายงานว่า พวกเขามีความเชื่อมั่นตนเองต่ำจะประสบความสำเร็จในเป้าหมายของชีวิต พวกเขาคิดว่า พวกเขาสามารถมีอินพุตที่ต้องการกำลังการผลิตเพื่อให้บรรลุเป้าหมายของพวกเขา– โดยเปรียบเทียบตัวเองกับไม่-OVC ในโรงเรียน สาวอายุ 16 ปีคน 7 ปีนิธิอธิบายความเชื่อมั่นของเธอเป็นดังนี้:“… ผมไม่มั่นใจว่าตัวเอง สิ่งที่ทำให้ฉันได้มั่นใจไม่ได้เพียง เพราะไม่มีอะไร จึงรู้สึกไม่ปลอดภัย นี้ผลโรงเรียนของฉันตั้งแต่ฉันมักจะกลัวสื่อสารกับเพื่อนร่วมชั้นของฉันและครูของฉัน..."ตรงข้ามนี้ บางเด็กรายงานว่า พวกเขามีปัญหาเกี่ยวกับความมั่นใจของพวกเขา นอกจากนี้นี้ยังไม่เห็นเป็นความจริงในระหว่างการสังเกตฟิลด์ที่เด็ก ๆ สูงโต้ตอบ และกระตือรือร้นที่จะเข้าใจสภาพแวดล้อมของพวกเขา

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ขาดความมั่นใจในตนเองของเด็กรายงานว่าพวกเขามีความมั่นใจในตนเองต่ำจะประสบความสำเร็จในเป้าหมายของชีวิตของพวกเขา พวกเขาคิดว่าพวกเขาจะไม่ได้มีปัจจัยการผลิตที่ต้องการและความสามารถเพื่อให้บรรลุเป้าหมายของพวกเขามีความมั่นใจโดยการเปรียบเทียบตัวเองกับที่ไม่ OVC ในโรงเรียนของพวกเขา 16 ปีหญิงชราที่อาศัยอยู่เป็นเวลา 7 ปีในสถานเลี้ยงเด็กกำพร้าที่อธิบายความเชื่อมั่นของเธอดังนี้
"... ฉันไม่มั่นใจในตัวเอง สิ่งที่ทำให้ผมไม่มีความมั่นใจในตนเองเป็นเพียงเพราะฉันไม่มีอะไร ดังนั้นผมจึงรู้สึกไม่ปลอดภัย นี้ได้รับผลกระทบประสิทธิภาพของโรงเรียนของฉันตั้งแต่ฉันมักจะกลัวในการสื่อสารกับเพื่อนร่วมชั้นและครูของฉัน ...
"ในทางตรงกันข้ามนี้บางส่วนของเด็กที่มีการรายงานว่าพวกเขาไม่ได้มีปัญหาเกี่ยวกับความเชื่อมั่นในตนเอง นี้เป็นพยานนอกจากนี้ยังจะเป็นจริงในระหว่างการสังเกตสนามที่เด็กมีการโต้ตอบสูงและความกระตือรือร้นที่จะเข้าใจสภาพแวดล้อมของพวกเขา