Forty-nine of 70 possible surveys w

Forty-nine of 70 possible surveys were completed by the unit nurses, for a 70% return rate. A total of 48 surveys were given out to caretaker, and 60 of those were returned. Data were collected and analyzed from 59 of the 84 surveys, for a return for 70.24% from this sample. The rate of return for both surveys was possibly enhanced by the brevity of the questionnaires.
​According to the survey responses provided by the parents of 59 hospitalized children, these children ranged in age from 2 to 12 year, with a mean age of 6.46 years. Their lengths of stay in the hospital ranged from 1 to 90 days, with a median stay of 3 days. Thirty-eight (64.4%) of the children were treated in a medical-surgical pediatric unit, which also serves as the primary location for pediatric oncology patients in this hospital. The remaining 21(35.6%) were cared for on a standard medical-surgical pediatric unit. The mean length of stay in the first (oncology) unit was 7.74 versus 3.77 days in the second unit.
​Nurse participants were asked how often and for how many of their patients they performed oral assessments. Responses ranged from zero to all of their patients. The most common response was that they performed oral assessments on two out of every 10 patients (20%) whom they admit. Following admission, nurses reported performing occasional oral assessments (43%), followed by when patients complained (35%), rarely (12%), and daily (10%)
​Nurses were also asked what areas they inspect during an oral assessment. The most common response was lips (93.9%), followed by mucous membranes (87.8%) tongue (87.3%), teeth (73.5%), and throat (40.8%). Less than 31% of the nurses routinely assess the tonsils, palate, and gingiva. Although a few of the nurses reported providing oral hygiene education to some of their patient, 42.9% of the nurses responded that they do not educate any of their patients about oral hygiene, and 61.2% reported that they never educate their patients about nutrition in relation to oral health.
​Thirty (61.2%) of the nurse respondents said that they ensure the availability of a toothbrush and toothpaste on admission for all of their patients. Nurses were also asked about their documentation practices in relation to oral health care. About half of the nurses (46.9%) reported that they would always document the presence of an oral infection, but 22.4% said that they never document this. The majority (65.3%) responded that they never enter documentation related to broken teeth or cavities.
​A dental school is located within the academic medical center where this study was conducted; thus, dentists and dental residents are readily available including pediatric providers. Therefore, the nurses were also asked about their practices regarding consultation or referrals to dentists. Only four of the 49 nurse respondents had ever requested or assisted with a dental consult. Six (12.2%) of the nurses reported prior experiences interacting or communicating with pediatric dental residents. The over-whelming majority (85.7%) said that they never advise their patients to see a dentist.
​The caretaker participants were asked what mouth care items their child received on admission to the hospital. Twenty-five (42.4%) said that their child received a toothbrush, but 31 (52.5%) said their child received nothing for mouth care provision.
​Table 1 show a comparison of caretaker responses regarding the frequency of tooth brushing in the hospital and in their homes and who took responsibility for that activity. Only two caretakers reported that they or their child had been provided with any teaching related to care of the mouth or teeth, specifically they were advised to brush the child’s teeth. None of the caretakers had received health teaching related to flossing, nutrition, the use of fluoride, or cavity prevention. Other oral health activities that caretakers observed during hospitalization are depicted in Table1.
​This study used relatively small, convenience samples at one children’s hospital. All data were based on self-reports from the family caretakers and pediatric nurses, rather than actual observations of the care provided. Data omissions from participants and potential lack of clarity of a few survey questions also affected full use of the data collected. These factors limit the generalizability of the findings.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

สี่สิบเก้าของ 70 ได้สำรวจได้เสร็จสมบูรณ์ โดยพยาบาลหน่วย สำหรับ 70% คืนอัตรา จำนวน 48 สำรวจก็ได้ออกไปผู้ดูแล และ 60 ของผู้ที่ได้รับ ข้อมูลถูกรวบรวม และวิเคราะห์จาก 59 สำรวจ 84 สำหรับการส่งคืน 70.24% จากตัวอย่างนี้ อัตราผลตอบแทนทั้งสองสำรวจอาจถูกเพิ่ม โดยกระชับของแบบสอบถามตามคำตอบแบบสำรวจโดยผู้ปกครอง 59 พักเด็ก เด็กเหล่านี้อยู่ในช่วงอายุจาก 2 ถึง 12 ปี อายุเฉลี่ย 6.46 ปีใน ความยาวของพวกเขาในโรงพยาบาลที่อยู่ในช่วง 1 ถึง 90 วัน มัธยฐานพัก 3 วัน สามสิบแปด (64.4%) ของเด็กได้รับการรักษาในแพทย์ผ่าตัดเด็กหน่วย ซึ่งทำหน้าที่เป็นสถานที่หลักสำหรับผู้ป่วยเด็กมะเร็งวิทยาในโรงพยาบาลนี้ 21(35.6%) เหลือได้ดูแลสำหรับหน่วยแพทย์ผ่าตัดเด็กมาตรฐาน ความยาวเฉลี่ยในหน่วย (มะเร็งวิทยา) แรกเป็น 7.74 เมื่อเทียบกับวัน 3.77 ในหน่วยที่สองพยาบาลผู้เข้าร่วมถูกถามบ่อย และจำนวนผู้ป่วยของพวกเขาพวกเขาทำการประเมินช่องปาก คำตอบที่มาศูนย์ผู้ป่วยของพวกเขาทั้งหมด การตอบสนองทั่วไม่ว่า จะดำเนินการประเมินช่องปากบนรอยทุก 10 ผู้ป่วย (20%) ซึ่งพวกเขายอมรับ ต่อเข้า พยาบาลรายงานการประเมินช่องปากเป็นครั้งคราว (43%), ตาม ด้วยเมื่อผู้ป่วยเปด (35%), ไม่ค่อย (12%), และบริการ (10%)พยาบาลยังถูกถามว่า พื้นที่ที่จะตรวจสอบในระหว่างการประเมินช่องปาก การตอบสนองทั่วริมฝีปาก (93.9%), ตาม ด้วยเมือก (87.8%) ลิ้น (87.3%), ฟัน (73.5%), และคอ (40.8%) ได้ น้อยกว่า 31% ของพยาบาลประเมินทอนซิล โหว่ และ gingiva เป็นประจำ แม้ว่ารายงานของพยาบาลให้การศึกษาอนามัยช่องปากของผู้ป่วยของพวกเขา 42.9% ของพยาบาลที่ตอบว่า พวกเขาไม่รู้ของผู้ป่วยของพวกเขาเกี่ยวกับสุขภาพช่องปาก และ 61.2% รายงานว่า พวกเขาไม่เคยรู้ของผู้ป่วยเกี่ยวกับโภชนาการเกี่ยวกับสุขภาพช่องปากสามสิบ (61.2%) ของพยาบาลตอบว่า ที่ พวกเขาให้แปรงสีฟันและยาสีฟันในการรับเข้าทั้งหมดของผู้ป่วยของพวกเขา ยังได้ถามพยาบาลเกี่ยวกับการปฏิบัติเอกสารเกี่ยวกับสุขภาพช่องปาก ประมาณครึ่งหนึ่งของพยาบาล (ร้อยละ 46.9) รายงานว่า พวกเขาจะเอกสารของการติดเชื้อที่ช่องปากเสมอ แต่ 22.4% กล่าวว่า พวกเขาไม่มีเอกสารนี้ ส่วนใหญ่ (65.3%) ตอบว่า พวกเขาไม่เคยป้อนเอกสารที่เกี่ยวข้องกับฟันแตกหรือฟันผุโรงเรียนทันตกรรมอยู่ภายในศูนย์การแพทย์วิชาการที่นี้การวิจัย ดังนั้น ทันตแพทย์และทันตแพทย์คนมีพร้อมรวมทั้งให้เด็ก ดังนั้น พยาบาลมียังถูกถามเกี่ยวกับการปฏิบัติที่ดีเกี่ยวกับการให้คำปรึกษาหรืออ้างอิงกับทันตแพทย์ 4 เท่าของผู้ตอบที่พยาบาล 49 ได้เคยร้องขอ หรือความช่วยเหลือกับปรึกษาทันตกรรม หก (12.2%) ของพยาบาลที่รายงานประสบการณ์ก่อนโต้ตอบ หรือสื่อสารกับคนฟันเด็ก ส่วนใหญ่เกิน whelming (85.7%) กล่าวว่า พวกเขาไม่เคยให้คำแนะนำผู้ที่ป่วยหาหมอฟันผู้ดูแลผู้เข้าร่วมได้ขอสินค้าดูแลปากรับลูกบนเข้าโรงพยาบาล ยี่สิบห้า (42.4%) กล่าวว่า การที่ ลูกได้รับแปรงสีฟัน แต่ 31 (52.5%) กล่าวว่า เด็กของพวกเขาได้รับการเตรียมดูแลปากตารางที่ 1 แสดงการเปรียบเทียบผู้ดูแลตอบสนองเกี่ยวกับความถี่ของการแปรงฟัน ในโรงพยาบาล และ ในบ้านของพวกเขาและการที่เอาความรับผิดชอบสำหรับกิจกรรม Caretakers สองรายงานว่า พวกเขาหรือลูกมีการมีสอนใด ๆ ที่เกี่ยวข้องกับการดูแลรักษาปากหรือฟัน โดยเฉพาะพวกเขาได้แนะนำให้แปรงฟันของเด็ก Caretakers ไม่ได้รับสอนสุขภาพที่เกี่ยวข้องกับแผล โภชนาการ การใช้ฟลูออไรด์ หรือป้องกันโพรง กิจกรรมอื่น ๆ เพื่อสุขภาพช่องปากที่พบ caretakers ในระหว่างการรักษาในโรงพยาบาลจะแสดงใน Table1การศึกษานี้ใช้ค่อนข้างเล็ก สบายตัวอย่างที่โรงพยาบาลเด็ก จากข้อมูลทั้งหมดในตนเองรายงานจาก caretakers ครอบครัว และพยาบาลเด็ก มากกว่าสังเกตจริงดูแลให้ ละเว้นข้อมูลจากผู้เข้าร่วมและอาจขาดความชัดเจนของคำถามแบบสำรวจผลกระทบยังใช้เต็มรูปแบบของข้อมูลที่เก็บรวบรวม ปัจจัยเหล่านี้จำกัด generalizability ของผลการศึกษา

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

สี่สิบเก้าของการสำรวจความเป็นไปได้ 70 เสร็จสมบูรณ์โดยพยาบาลหน่วยสำหรับอัตราผลตอบแทน 70% รวมของ 48 การสำรวจที่ได้รับออกไปดูแลและ 60 ของผู้ที่ถูกส่งกลับ การเก็บรวบรวมข้อมูลและวิเคราะห์จาก 59 แห่ง 84 สำรวจสำหรับการกลับมาสำหรับ 70.24% จากตัวอย่างนี้ อัตราผลตอบแทนสำหรับการสำรวจทั้งสองได้รับการเพิ่มขึ้นอาจจะเป็นระยะเวลาสั้น ๆ ของแบบสอบถาม.
ตามที่ตอบแบบสำรวจที่ได้รับจากพ่อแม่ของเด็กในโรงพยาบาล 59 เด็กเหล่านี้อยู่ในช่วงอายุ 2-12 ปีโดยอายุเฉลี่ย 6.46 ปี . ความยาวของพวกเขาในการเข้าพักในโรงพยาบาลอยู่ในช่วง 1-90 วันกับการเข้าพักเฉลี่ยของ 3 วัน สามสิบแปด (64.4%) ของเด็กที่ได้รับการรักษาในหน่วยเด็กแพทย์ผ่าตัดซึ่งยังทำหน้าที่เป็นสถานที่หลักสำหรับผู้ป่วยเนื้องอกวิทยาเด็กในโรงพยาบาลนี้ ส่วนที่เหลืออีก 21 (35.6%) ได้รับการดูแลในหน่วยเด็กแพทย์ผ่าตัดมาตรฐาน ระยะเวลาเฉลี่ยในการเข้าพักในครั้งแรก (ด้านเนื้องอกวิทยา) หน่วยเป็น 7.74 เมื่อเทียบกับ 3.77 วันในหน่วยที่สอง.
ผู้เข้าร่วมพยาบาลถูกถามบ่อยแค่ไหนและจำนวนของผู้ป่วยของพวกเขาดำเนินการประเมินผลในช่องปาก คำตอบอยู่ในช่วงจากศูนย์ถึงทั้งหมดของผู้ป่วยของพวกเขา การตอบสนองที่พบมากที่สุดคือการที่พวกเขาดำเนินการประเมินผลในช่องปากทั้งสองออกทุก 10 ราย (20%) ซึ่งพวกเขายอมรับ หลังจากที่เข้ารับการรักษาพยาบาลรายงานการประเมินผลการดำเนินการในช่องปากเป็นครั้งคราว (43%) รองลงมาคือเมื่อผู้ป่วยบ่น (35%) ไม่ค่อย (12%) และในชีวิตประจำวัน (10%)
พยาบาลก็ยังถามว่าพื้นที่ที่พวกเขาตรวจสอบในระหว่างการประเมินในช่องปาก การตอบสนองที่พบบ่อยที่สุดคือริมฝีปาก (93.9%) ตามด้วยเยื่อเมือก (87.8%) ลิ้น (87.3%), ฟัน (73.5%) และลำคอ (40.8%) น้อยกว่า 31% ของพยาบาลประจำการประเมินต่อมทอนซิลเพดานปากและเหงือก แม้ว่าไม่กี่ของพยาบาลที่มีการรายงานให้การศึกษาสุขอนามัยช่องปากให้บางส่วนของผู้ป่วยของพวกเขา, 42.9% ของพยาบาลตอบว่าพวกเขาไม่ได้ให้ความรู้ใด ๆ ของผู้ป่วยของพวกเขาเกี่ยวกับสุขอนามัยในช่องปากและ 61.2% รายงานว่าพวกเขาไม่เคยรู้ผู้ป่วยของพวกเขาเกี่ยวกับโภชนาการที่เกี่ยวข้อง เพื่อสุขภาพช่องปาก.
สามสิบ (61.2%) ของผู้ตอบแบบสอบถามพยาบาลกล่าวว่าพวกเขามั่นใจความพร้อมของแปรงสีฟันและยาสีฟันบนสำหรับการสมัครเข้าทั้งหมดของผู้ป่วยของพวกเขา พยาบาลยังถูกถามเกี่ยวกับการปฏิบัติเอกสารของพวกเขาเกี่ยวกับการดูแลสุขภาพในช่องปาก ประมาณครึ่งหนึ่งของพยาบาล (46.9%) รายงานว่าพวกเขามักจะมีเอกสารแสดงตนของการติดเชื้อในช่องปาก แต่ 22.4% บอกว่าพวกเขาไม่เคยเอกสารนี้ ส่วนใหญ่ (65.3%) ตอบว่าพวกเขาไม่เคยใส่เอกสารที่เกี่ยวข้องกับการเสียฟันหรือฟันผุ.
โรงเรียนทันตกรรมตั้งอยู่ภายในศูนย์การแพทย์ทางวิชาการที่ศึกษาครั้งนี้ได้ดำเนินการ; ดังนั้นทันตแพทย์ทันตกรรมและประชาชนมีความพร้อมรวมทั้งผู้ให้บริการเด็ก ดังนั้นพยาบาลยังถูกถามเกี่ยวกับการปฏิบัติของพวกเขาเกี่ยวกับการให้คำปรึกษาหรือแนะนำผลิตภัณฑ์ให้กับทันตแพทย์ เพียงสี่ของผู้ตอบแบบสอบถาม 49 พยาบาลได้รับการร้องขอหรือเคยให้ความช่วยเหลือกับทางทันตกรรมให้คำปรึกษา หก (12.2%) ของพยาบาลที่มีการรายงานก่อนประสบการณ์การโต้ตอบหรือการติดต่อสื่อสารกับผู้อยู่อาศัยทันตกรรมเด็ก ส่วนใหญ่กว่าส่วนประกอบหลัก (85.7%) กล่าวว่าพวกเขาไม่เคยแนะนำให้ผู้ป่วยของพวกเขาไปพบทันตแพทย์.
ผู้เข้าร่วมดูแลถูกถามสิ่งที่รายการการดูแลปากเด็กของพวกเขาได้รับในการเข้าสู่โรงพยาบาล ยี่สิบห้า (42.4%) กล่าวว่าเด็กของพวกเขาได้รับแปรงสีฟัน แต่ 31 (52.5%) กล่าวว่าเด็กของพวกเขาได้รับอะไรสำหรับการให้การดูแลปาก.
ตารางที่ 1 แสดงการเปรียบเทียบการตอบสนองของผู้ดูแลเกี่ยวกับความถี่ของการแปรงฟันในโรงพยาบาลและ ในบ้านและที่ของพวกเขาเอาความรับผิดชอบในกิจกรรมที่ เพียงสองผู้ดูแลรายงานว่าพวกเขาหรือเด็กของพวกเขาได้รับให้กับการเรียนการสอนใด ๆ ที่เกี่ยวข้องในการดูแลของปากหรือฟันโดยเฉพาะพวกเขาได้รับคำแนะนำการแปรงฟันของเด็ก ไม่มีผู้ดูแลได้รับการเรียนการสอนด้านสุขภาพที่เกี่ยวข้องกับการใช้ไหมขัดฟัน, โภชนาการ, การใช้ฟลูออไรหรือป้องกันโพรง กิจกรรมสุขภาพช่องปากอื่น ๆ ที่ผู้ดูแลสังเกตในโรงพยาบาลเป็นภาพใน Table1.
การศึกษาครั้งนี้ใช้ค่อนข้างเล็กตัวอย่างความสะดวกสบายที่โรงพยาบาลหนึ่งเด็ก ข้อมูลทั้งหมดที่อยู่บนพื้นฐานของรายงานตัวเองจากผู้ดูแลครอบครัวและพยาบาลเด็กมากกว่าการสังเกตที่เกิดขึ้นจริงของการดูแลที่มีให้ การละเว้นข้อมูลจากผู้เข้าร่วมและการขาดศักยภาพของความชัดเจนของคำถามการสำรวจไม่กี่ยังได้รับผลกระทบการใช้งานเต็มรูปแบบของข้อมูลที่เก็บรวบรวม ปัจจัยเหล่านี้ จำกัด generalizability ของการค้นพบ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

สี่สิบเก้าของ 70 การสำรวจเป็นไปได้ที่สร้างจากหน่วยพยาบาล สำหรับอัตราผลตอบแทนร้อยละ 70 มีทั้งหมด 48 แบบสำรวจให้กับผู้ดูแล และ 60 ของผู้ถูกส่งกลับ เก็บรวบรวมข้อมูล และวิเคราะห์ข้อมูลจาก 59 84 การสำรวจ เพื่อตอบแทน 70.24 % จากตัวอย่างนี้ อัตราผลตอบแทนสำหรับการอาจจะถูกเพิ่มโดยช่วงเวลาของแบบสอบถาม .
​การสำรวจการตอบสนองโดยพ่อแม่ 59 โรงพยาบาลเด็ก เด็กเหล่านี้อยู่ในช่วงอายุตั้งแต่ 2 ถึง 12 ปี ด้วยอายุเฉลี่ย 6.46 ปี ของความยาวของพักในโรงพยาบาลมีค่าตั้งแต่ 1 ถึง 90 วันกับการเข้าพักเฉลี่ย 3 วัน สามสิบแปด ( 64.4 % ) ของเด็กที่ได้รับการรักษาในทางการแพทย์ศัลยกรรมเด็ก หน่วยซึ่งยังทำหน้าที่เป็นสถานที่หลักสำหรับเด็กผู้ป่วยมะเร็งในโรงพยาบาล เหลือ 21 ( 35.6 % ) ใส่ใจในมาตรฐานทางการแพทย์ศัลยกรรมเด็ก หน่วย ค่าเฉลี่ยความยาวของการเข้าพักในหน้าแรก ( เนื้องอก ) หน่วยเป็น 7.74 และ 3.77 วันในหน่วยวินาที .
​พยาบาลเข้าร่วมถูกถามบ่อยและหลายวิธีที่ผู้ป่วยของพวกเขาที่พวกเขาแสดงการประเมินในช่องปากการตอบสนองระหว่างศูนย์ทั้งหมดของผู้ป่วยของพวกเขา การตอบสนองที่พบบ่อยที่สุดคือการที่พวกเขาดำเนินการประเมินช่องปาก 2 ออกทุก 10 ราย ( ร้อยละ 20 ) ที่พวกเขายอมรับ ติดตามชม พยาบาลรายงานการประเมินเป็นครั้งคราวในช่องปาก ( 43% ) รองลงมา คือ เมื่อผู้ป่วยบ่น ( 35% ) , น้อย ( 12% ) และทุกวัน ( 10% )
พยาบาล​ยังถามว่า พื้นที่ที่พวกเขาตรวจสอบในการประเมินในช่องปาก การตอบสนองที่พบบ่อยที่สุดคือริมฝีปาก ( 93.9 % ) รองลงมาคือ เยื่อเมือก ( 87.8 ) ลิ้น ( 87.3 % ) ฟัน ( 73.5 % ) และคอ ( ร้อยละ 40.8 ) น้อยกว่า 31% ของพยาบาลตรวจประเมินต่อมทอนซิล เพดานปากและเหงือก . แม้ว่าไม่กี่ของพยาบาลรายงานการให้การศึกษา สุขอนามัยในช่องปากของผู้ป่วยเพื่อบางของ 429 % ของพยาบาลตอบว่าพวกเขาไม่ได้ให้การศึกษาแก่คนไข้ของตนเกี่ยวกับสุขภาพช่องปาก และ 61.2 % รายงานว่าพวกเขาไม่เคยให้ความรู้ผู้ป่วยเกี่ยวกับโภชนาการที่สัมพันธ์กับสุขภาพช่องปาก .
​สามสิบ ( 61.2 % ) ของผู้ตอบแบบสอบถามกล่าวว่าพวกเขาให้พยาบาลพร้อมแปรงสีฟัน และยาสีฟันในรับทั้งหมด ผู้ป่วยของพวกเขาพยาบาลยังถูกถามเกี่ยวกับเอกสารการปฏิบัติด้านการดูแลสุขภาพช่องปาก ประมาณครึ่งหนึ่งของพยาบาล ( 46.9 % ) รายงานว่าพวกเขาจะเสมอเอกสารสถานะของการติดเชื้อในช่องปาก แต่ร้อยละ 22.4 กล่าวว่าพวกเขาไม่เคยเอกสารนี้ ส่วนใหญ่ ( 65.3 % ) ยืนยันว่า พวกเขาไม่เคยระบุเอกสารที่เกี่ยวข้องกับฟันหักหรือ cavities .
​โรงเรียนทันตกรรมตั้งอยู่ภายในศูนย์การแพทย์ทางวิชาการที่ศึกษานี้ดำเนินการ ดังนั้น ทันตแพทย์ และผู้อยู่อาศัย พร้อมใช้งาน รวมถึงผู้ให้บริการทันตกรรมเด็ก ดังนั้น พยาบาลก็ถามเกี่ยวกับการปฏิบัติการปรึกษาหรือส่งต่อให้ทันตแพทย์ เพียงสี่ของผู้ตอบแบบสอบถามเคยร้องขอหรือ 49 พยาบาลช่วยทันตแพทย์ ปรึกษา 6 ( 122% ) ของหอผู้ป่วยรายงานก่อนประสบการณ์การโต้ตอบหรือสื่อสารกับประชาชนทันตกรรมเด็ก เหนือความวุ่นวายส่วนใหญ่ ( 15 เปอร์เซ็นต์ ) กล่าวว่าพวกเขาไม่เคยแนะนำให้ผู้ป่วยของพวกเขาไปหาหมอฟัน
​ผู้ถูกถามว่า ปาก การดูแลผู้ดูแลเด็กของพวกเขาได้รับในรายการระดับโรงพยาบาล ยี่สิบห้า ( 42.4 % ) บอกว่าลูกของตนได้รับแปรงสีฟัน แต่ 31 ( 525 % ) บอกว่าลูกของพวกเขาได้รับอะไรสำหรับการให้การดูแลปาก .
​ตารางที่ 1 แสดงการเปรียบเทียบการตอบสนองความถี่ของผู้ดูแลเกี่ยวกับการแปรงฟันในโรงพยาบาลและในบ้านตนเอง และผู้ที่รับผิดชอบในกิจกรรมที่ เพียงสองผู้ดูแลรายงานว่าพวกเขาหรือบุตรหลานได้จัดให้มีการเรียนการสอนใด ๆที่เกี่ยวข้องกับการดูแลปากและฟันโดยเฉพาะพวกเขาควรแปรงฟันของเด็ก ไม่มีผู้ดูแลได้รับการสอนด้านสุขภาพที่เกี่ยวข้องกับ flossing , โภชนาการ , การใช้ฟลูออไรด์ หรือช่องที่ป้องกัน กิจกรรมทันตสุขภาพอื่น ๆที่พบในโรงพยาบาลเป็นผู้ดูแลในภาพ table1 .
​ การศึกษานี้ใช้ค่อนข้างเล็ก อย่างสะดวก ในโรงพยาบาลเด็ก .ข้อมูลทั้งหมดที่ใช้ใน self-reports จากครอบครัว ผู้ดูแล และพยาบาลกุมารเวช มากกว่าจริง เพื่อการดูแลให้ ข้อมูล การละ จากผู้เข้าร่วม และขาดศักยภาพของความชัดเจนในการสำรวจคำถามไม่กี่ยังมีผลต่อการใช้งานเต็มรูปแบบของการเก็บรวบรวมข้อมูล ปัจจัยเหล่านี้ จํากัด 1 ของผล