The purposes of this article were t

The purposes of this article were to summarize the development of family-centered pediatric care, review the current state of nursing research in this area, and recommend directions for future study. A literature review of 30 nursing research studies between 1995 and 2006 was conducted. Results revealed that evidence of consistent provision of family-centered pediatric care is lacking. Many areas of research remain undeveloped, but there is a solid foundation for moving forward in conducting research focused on assisting nurses in implementing this basic philosophy of practice in all settings and situations in which children receive health care.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

วัตถุประสงค์ของบทความนี้ได้สรุปการพัฒนาศูนย์กลางครอบครัวดูแลเด็ก ตรวจสอบสถานะปัจจุบันของงานวิจัยของพยาบาลในพื้นที่นี้ และแนะนำเส้นทางสำหรับการศึกษาในอนาคต ดำเนินการทบทวนวรรณกรรม 30 พยาบาลศึกษาระหว่าง 1995 และปี 2006 ผลการเปิดเผยหลักฐานของบทบัญญัติสอดคล้องกันของแปลกครอบครัวดูแลเด็กขาด วิจัยมากมายยังคง undeveloped แต่มีฐานแข็งแรงสำหรับการก้าวไปข้างหน้าในการดำเนินการวิจัยที่มุ่งเน้นให้ความช่วยเหลือของพยาบาลในการปฏิบัติตามปรัชญานี้พื้นฐานของการปฏิบัติในการตั้งค่าและสถานการณ์ที่เด็กได้รับการดูแลสุขภาพทั้งหมด

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

วัตถุประสงค์ของบทความนี้จะสรุปการพัฒนาดูแลผู้ป่วยเด็กในครอบครัวเป็นศูนย์กลางตรวจสอบสถานะปัจจุบันของการวิจัยทางการพยาบาลในพื้นที่นี้และแนะนำเส้นทางสำหรับการศึกษาในอนาคต การทบทวนวรรณกรรมที่ 30 การศึกษาวิจัยทางการพยาบาลระหว่างปี 1995 และ 2006 ได้ดำเนินการ ผลการศึกษาพบว่าหลักฐานของการให้สอดคล้องกันของการดูแลผู้ป่วยเด็กครอบครัวเป็นศูนย์กลางขาด หลายพื้นที่ของการวิจัยยังคงได้รับการพัฒนา แต่มีรากฐานที่มั่นคงสำหรับการย้ายไปข้างหน้าในการดำเนินการวิจัยที่มุ่งเน้นในการช่วยเหลือพยาบาลในการดำเนินการนี​​้ปรัชญาพื้นฐานของการปฏิบัติในการตั้งค่าและสถานการณ์ที่เด็กได้รับการดูแลสุขภาพ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

วัตถุประสงค์ของบทความนี้คือการสรุปการพัฒนาครอบครัวเป็นศูนย์กลางการดูแลเด็ก การตรวจสอบสถานะปัจจุบันของการวิจัยทางการพยาบาลในพื้นที่นี้ และแนะนำเส้นทางสำหรับการศึกษาในอนาคต การทบทวนวรรณกรรมเกี่ยวกับ 30 พยาบาลวิจัยระหว่างปี 2538 และปี 2549 เป็น ผลการศึกษาพบว่า หลักฐานการสอดคล้องของครอบครัวเป็นศูนย์กลางการดูแลเด็กที่ขาดหลายพื้นที่ของการวิจัยยังคงแกน แต่จะมีรากฐานที่มั่นคงสำหรับการย้ายไปข้างหน้าในการทำวิจัยที่เน้นช่วยเหลือพยาบาลในการใช้ปรัชญาพื้นฐานของการปฏิบัติในการตั้งค่าทั้งหมดและสถานการณ์ที่เด็กได้รับการดูแลสุขภาพ