INTRODUCTIONA weblog (or blog) is a

INTRODUCTION
A weblog (or blog) is a web-based space for writing where all the writing and editing of
information is managed through a web browser and is immediately and publicly available on the
Internet.(Godwin, 2003) There are a range of potential applications of blogging technology in
education and training including for student and teacher communication, delivery of learning
materials, the provision of mentoring to students, collaboration and professional development for
teachers and knowledge management.
As blogs become more and more commonplace, educators in recent years have begun seeing the
potential of blogs for teaching and learning. At this time, using blogs in education, and
particularly in language learning, is still novel and there have not been many formal studies done
on this topic.
Studies that have been published include research on blogging’s effect on learner autonomy,
increasing writing fluency, as a place for completing writing assignments (Ward, 2004; Wu,
2005), posting class materials (Johnson, 2004), and as a way to open communication with

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

บทนำ
เว็บบล็อก (หรือบล็อก) เป็นพื้นที่บนเว็บสำหรับการเขียนที่ทุกการเขียนและการแก้ไขของ
ข้อมูลจะถูกจัดการผ่านเว็บเบราเซอร์และทันทีและสาธารณชนที่มีอยู่บน
อินเทอร์เน็ต. (เค 2003) นอกจากนี้ยังมีศักยภาพอยู่ การประยุกต์ใช้เทคโนโลยีบล็อกใน
การศึกษาและการฝึกอบรมรวมทั้งเพื่อการสื่อสารของนักเรียนและครูในการเรียนรู้การจัดส่ง
วัสดุการให้คำปรึกษาให้กับนักเรียนทำงานร่วมกันและการพัฒนาอาชีพสำหรับ
ครูผู้สอนและการจัดการความรู้.
ในฐานะที่เป็นบล็อกมากขึ้นและเป็นเรื่องธรรมดามากขึ้นการศึกษาในปีที่ผ่านมามี เริ่มเห็น
ศักยภาพของบล็อกเพื่อการเรียนการสอนและการเรียนรู้ ในเวลานี้ใช้บล็อกในการศึกษาและ
โดยเฉพาะอย่างยิ่งในการเรียนรู้ภาษายังคงเป็นที่แปลกใหม่และมียังไม่ได้รับการศึกษาอย่างเป็นทางการจำนวนมากทำ
ในหัวข้อนี้.
การศึกษาที่ได้รับการตีพิมพ์รวมถึงการวิจัยเกี่ยวกับผลกระทบที่บล็อกเกี่ยวกับความเป็นอิสระของผู้เรียน,
การเพิ่มการเขียนคล่องแคล่วเป็น สถานที่สำหรับการเขียนที่ได้รับมอบหมาย (วอร์ด 2004; วู
2005) โพสต์วัสดุชั้น (จอห์นสัน, 2004) และเป็นวิธีที่จะเปิดการสื่อสารกับ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

บทนำ
บล็อก ( หรือบล็อก ) เป็นเว็บที่ใช้พื้นที่สำหรับการเขียนที่เขียนและแก้ไข
ข้อมูลจัดการผ่านเว็บเบราว์เซอร์และทันทีและเปิดเผยต่อสาธารณชนบนอินเทอร์เน็ต
( ก็อดวิน , 2003 ) มีช่วงของศักยภาพการใช้งานของบล็อกเทคโนโลยีในการศึกษาและฝึกอบรมรวมถึง
สำหรับนักเรียนและ การสื่อสารการเรียนรู้
ครูส่งวัสดุการให้คําปรึกษากับนักเรียน ความร่วมมือและการพัฒนาวิชาชีพครู และจัดการความรู้
.
เป็นบล๊อกมากขึ้นและธรรมดามากกว่า การศึกษาใน ปี ล่าสุดได้เริ่มเห็น
ศักยภาพของบล็อกเพื่อการเรียนการสอน เวลานี้ การใช้บล็อกเพื่อการศึกษาและ
โดยเฉพาะอย่างยิ่งในการเรียนรู้ภาษายังใหม่และไม่ได้มีการศึกษาอย่างเป็นทางการแล้ว

ศึกษาในหัวข้อนี้ ที่ได้รับการตีพิมพ์รวมงานวิจัยเกี่ยวกับผลของการเขียนบล็อกในการเรียนรู้ด้วยตนเอง
เพิ่มการเขียนคล่อง เป็นสถานที่สำหรับการเขียนงาน ( Ward , 2004 ; Wu
2005 ) โพสต์ชั้นวัสดุ Johnson ( 2004 ) และเป็นทางเปิดการสื่อสารกับ