AbstractInternet self-efficacy, or

Abstract
Internet self-efficacy, or the belief in one's capabilities to organize and execute courses of Internet actions required to produce given attainments, is a potentially important factor in efforts to close the digital divide that separates experienced Internet users from novices. Prior research on Internet self-efficacy has been limited to examining specific task performance and narrow behavioral domains rather than overall attainments in relation to general Internet use, and has not yielded evidence of reliability and construct validity. Survey data were collected to develop a reliable operational measure of Internet self-efficacy and to examine its construct validity. An eight-item Internet self-efficacy scale developed for the present study was found to be reliable and internally consistent. Prior Internet experience, outcome expectancies and Internet use were significantly and positively correlated to Internet self-efficacy judgments. Internet stress and self-disparagement were negatively related to Internet self-efficacy. A path analysis model was tested within the theoretical framework of social cognitive theory (Bandura (1997).

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

บทคัดย่อ
อินเทอร์เน็ตประสิทธิภาพของตนเองหรือความเชื่อในความสามารถของคนในการจัดระเบียบและดำเนินการหลักสูตรของการกระทำอินเทอร์เน็ตจำเป็นในการผลิตความรอบรู้ให้เป็นปัจจัยสำคัญที่อาจเกิดขึ้นในความพยายามที่จะปิดการแบ่งดิจิตอลที่แยกผู้ใช้อินเทอร์เน็ตที่มีประสบการณ์จากสามเณร การวิจัยก่อนบนอินเทอร์เน็ตประสิทธิภาพของตนเองได้รับการ จำกัด ในการตรวจสอบประสิทธิภาพการทำงานของงานที่เฉพาะเจาะจงและโดเมนพฤติกรรมแคบมากกว่าความรอบรู้โดยรวมที่เกี่ยวข้องกับการใช้งานอินเทอร์เน็ตทั่วไปและยังไม่ได้ส่งผลให้หลักฐานของความน่าเชื่อถือและสร้างความถูกต้อง ข้อมูลการสำรวจเก็บรวบรวมในการพัฒนาตัวชี้วัดการดำเนินงานที่เชื่อถือได้ของอินเทอร์เน็ตการรับรู้ความสามารถตนเองและเพื่อตรวจสอบความถูกต้องของการสร้าง แปดรายการอินเทอร์เน็ตระดับประสิทธิภาพของตนเองพัฒนาขึ้นสำหรับการศึกษาครั้งนี้พบว่ามีความน่าเชื่อถือและสอดคล้องกันภายใน ประสบการณ์อินเทอร์เน็ตก่อน, ความคาดหวังผลและการใช้อินเทอร์เน็ตอย่างมีนัยสำคัญและความสัมพันธ์เชิงบวกที่จะตัดสินอินเทอร์เน็ตประสิทธิภาพของตนเอง ความเครียดอินเทอร์เน็ตและตนเองดูหมิ่นที่เกี่ยวข้องในเชิงลบกับอินเทอร์เน็ตประสิทธิภาพของตนเอง รูปแบบการวิเคราะห์เส้นทางการทดสอบภายในกรอบทฤษฎีของทฤษฎีองค์ความรู้ทางสังคม (Bandura (1997)

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

นามธรรม
อินเตอร์เน็ตความสามารถตนเอง หรือความเชื่อในหนึ่งของความสามารถในการจัดระเบียบและดำเนินการหลักสูตรของอินเทอร์เน็ตการกระทำต้องผลิตให้ความรอบรู้ มีปัจจัยซ่อนเร้นสำคัญในความพยายามที่จะปิดช่องว่างดิจิตอลที่แยกจากประสบการณ์ผู้ใช้อินเทอร์เน็ตมือใหม่วิจัยบนอินเทอร์เน็ตได้รับการ จำกัด การตรวจสอบความสามารถของตนเองและพฤติกรรมการปฏิบัติงานเฉพาะแคบโดเมนมากกว่าโดยรวมอย่างมีนัยสำคัญในความสัมพันธ์กับการใช้อินเทอร์เน็ตทั่วไป และยังไม่พบหลักฐานของความน่าเชื่อถือและสร้างความ การสำรวจข้อมูลครั้งนี้ เพื่อพัฒนาวัดการดำเนินงานที่เชื่อถือได้ของอินเทอร์เน็ตและการตรวจสอบของตนเอง สร้างความ8 ) พัฒนาความสามารถของอินเทอร์เน็ตในปัจจุบันการศึกษาพบว่ามีความน่าเชื่อถือและความสอดคล้องภายใน ประสบการณ์อินเทอร์เน็ตก่อน ความคาดหวังผลและการใช้อินเทอร์เน็ต มีความสัมพันธ์เชิงบวกอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติกับการตัดสินความสามารถในอินเทอร์เน็ต อินเทอร์เน็ตด้วยตนเองมีความเครียดและดูหมิ่นตนเองมีความสัมพันธ์ทางลบ อินเทอร์เน็ตการวิเคราะห์เส้นทางแบบทดสอบภายในกรอบทฤษฎีทฤษฎีปัญญาทางสังคม ( Bandura ( 1997 )