Table 5 contains the summary of ana

Table 5 contains the summary of analysis of ANOVA for effective communication subscale comparing the mean scores of students’ opinions. The results indicate significant differences between the opinions of the students in terms of effective communication subscale [F(2-795)=237.585, p

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ตาราง 5 ประกอบด้วยการสรุปการวิเคราะห์ของการวิเคราะห์ความแปรปรวนสำหรับ subscale สื่อสารมีประสิทธิภาพเปรียบเทียบคะแนนเฉลี่ยของความคิดเห็นของนักเรียน ผลลัพธ์บ่งชี้ความแตกต่างที่สำคัญระหว่างความคิดเห็นของนักเรียนในด้านการสื่อสารมีประสิทธิภาพ subscale [F (2-795) = 237.585, p < 0,05] LSD ผลบ่งชี้ว่า นักเรียนเกรด 10 และ 11 ยอมรับการสื่อสารที่มีประสิทธิภาพมากกว่านักเรียน 9 ชั้นเรียนภาษาอังกฤษ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ตารางที่ 5 มีบทสรุปของการวิเคราะห์ ANOVA สำหรับ subscale สื่อสารที่มีประสิทธิภาพเมื่อเทียบกับค่าเฉลี่ยของความคิดเห็นของนักเรียน ผลการวิจัยพบความแตกต่างอย่างมีนัยสำคัญระหว่างความคิดเห็นของนักเรียนในแง่ของการสื่อสารที่มีประสิทธิภาพ subscale [F (2-795) = 237.585, p <0.05] ผลการ LSD แสดงให้เห็นว่านักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 10 และ 11 ได้รับการยอมรับการสื่อสารชั้นเรียนภาษาอังกฤษที่มีประสิทธิภาพมากขึ้นกว่าคารม 9

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ตารางที่ 5 ประกอบด้วยบทสรุปของการวิเคราะห์ ANOVA สำหรับการสื่อสารที่มีประสิทธิภาพ ( การเปรียบเทียบคะแนนเฉลี่ยของนักเรียน ผลการวิจัยพบความแตกต่างระหว่างความคิดเห็นของนักเรียนในด้านการสื่อสารที่มีประสิทธิภาพ ( [ f ( 2-795 ) = 237.585 , p < 0,05 ]ผลลัพธ์ LSD พบว่า 10 และ 11 ปีที่ได้รับการยอมรับการสื่อสารในชั้นเรียนภาษาอังกฤษมีประสิทธิภาพมากขึ้นกว่า 9 นักเรียนชั้น