ปัญหาที่มีผลกระทบต่อการปรับเปลี่ยนป

ปัญหาที่มีผลกระทบต่อการปรับเปลี่ยนปฏิทินคือวิถีชีวิตของผู้ปกครองและนักศึกษาซึ่งได้เปลี่ยนไปจากเดิม ผลกระทบแรกคือ Parents and students working time adaptation. This changing needs a lot of adaptations which impact directly on parents and students who are agricultures. ครอบครัวใครเจอปัญหานี้มั้ย
ผลกระทบที่2 Increasing expenses barrier to energy conservation and natural resources. Due to hot weather is necessary to use air conditioning for classrooms and students have to coexist in the city as the location of the university which is cause of using electricity and water supply more inevitable in spite of this time, population should try to reduce using electricity because electricity production may not meet the demand.Normally at this season is the time of highest of electricity using so, people should reduce using water supply as well as a shortage of water during the dry season
และผลกระทบสุดท้ายคือ Health problems, physical and mental health of students through parents.
Due to various activities which is inconsistent doing at the same time especially the teaching in
the adverse conditions of nature. The illness from hot weather and the accumulated stress in different conditions such as to expose to the sunshine, travelling or even to adjust oneself to the natural changing especially with the parents who have children in the primary – high school.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ปัญหาที่มีผลกระทบต่อการปรับเปลี่ยนปฏิทินคือวิถีชีวิตของผู้ปกครองและนักศึกษาซึ่งได้เปลี่ยนไปจากเดิมผลกระทบแรกคือผู้ปกครองและนักเรียนที่ทำงานเวลาปรับตัว การเปลี่ยนแปลงนี้จำเป็นมากท้องที่ส่งผลกระทบโดยตรงกับผู้ปกครองและนักเรียนที่ agricultures ครอบครัวใครเจอปัญหานี้มั้ย อุปสรรคค่าใช้จ่าย Increasing ผลกระทบที่2 การอนุรักษ์พลังงานและทรัพยากรธรรมชาติ เนื่องจากการอุ่นอากาศจำเป็นต้องใช้เครื่องปรับอากาศในห้องเรียน และนักเรียนต้องมีอยู่ในเมืองเป็นที่ตั้งของมหาวิทยาลัยซึ่งเป็นสาเหตุของการใช้ไฟฟ้าและน้ำประปาที่หลีกเลี่ยงไม่ได้แม้ว่าเวลานี้ ประชากรควรพยายามลดการใช้ไฟฟ้าเนื่องจากการผลิตไฟฟ้าอาจตอบสนองความต้องการ โดยปกติในฤดูกาลนี้เป็นเวลาของการใช้ไฟฟ้าสูงสุดดังนั้น คนควรลดการใช้น้ำรวมทั้งการขาดแคลนน้ำในฤดูแล้งปัญหาสุขภาพและผลกระทบสุดท้ายคือ สุขภาพกาย และจิตใจของนักเรียนโดยผู้ปกครอง กิจกรรมต่าง ๆ ซึ่งเป็นทำไม่สอดคล้องกันโดยเฉพาะอย่างยิ่งการเรียนการสอนหรือไม่ เงื่อนไขร้ายของธรรมชาติ เจ็บป่วยจากร้อนสภาพอากาศและความเครียดสะสมในสถานการณ์ต่าง ๆ เช่นตากแสงแดด การเดินทาง หรือแม้แต่ การปรับตัวเพื่อการเปลี่ยนแปลงธรรมชาติโดยเฉพาะอย่างยิ่งกับผู้ปกครองที่มีเด็กประถม – มัธยม

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ผลกระทบแรกคือพ่อแม่ผู้ปกครองและนักเรียนทำงานเวลาปรับตัว การเปลี่ยนแปลงนี้ต้องการมากของการปรับตัวที่ส่งผลกระทบโดยตรงจากผู้ปกครองและนักเรียนที่มีความการเกษตร
การเพิ่มขึ้นของค่าใช้จ่ายในอุปสรรคกับการอนุรักษ์พลังงานและทรัพยากรธรรมชาติ เนื่องจากสภาพอากาศที่ร้อนเป็นสิ่งที่จำเป็นต่อการใช้เครื่องปรับอากาศสำหรับห้องเรียนและนักเรียนจะต้องอยู่ร่วมกันในเมืองเป็นที่ตั้งของมหาวิทยาลัยซึ่งเป็นสาเหตุของการใช้ไฟฟ้าและน้ำประปาที่หลีกเลี่ยงไม่ได้มากขึ้นทั้งๆที่เวลานี้ประชากรควรพยายามที่จะลดการใช้ไฟฟ้า เพราะการผลิตไฟฟ้าอาจจะไม่ตรงกับ demand.Normally
ที่ในฤดูกาลนี้เป็นเวลาของการสูงสุดของการผลิตไฟฟ้าโดยใช้ดังนั้นทุกคนควรจะลดการใช้น้ำประปาเช่นเดียวกับปัญหาการขาดแคลนน้ำในช่วงฤดูแล้งและผลกระทบสุดท้ายคือปัญหาสุขภาพทางร่างกายและสุขภาพจิตของนักเรียนผ่านพ่อแม่. เนื่องจากกิจกรรมต่างๆที่ไม่สอดคล้องกันทำในเวลาเดียวกันโดยเฉพาะอย่างยิ่งการเรียนการสอนในเงื่อนไขที่ไม่พึงประสงค์ของธรรมชาติ การเจ็บป่วยจากสภาพอากาศที่ร้อนและความเครียดที่สะสมอยู่ในสภาพที่แตกต่างกันเช่นการสัมผัสกับแสงแดด, การเดินทางหรือแม้กระทั่งการที่จะปรับตัวเองเพื่อการเปลี่ยนแปลงทางธรรมชาติโดยเฉพาะอย่างยิ่งกับผู้ปกครองที่มีเด็กในระดับประถมศึกษา - โรงเรียนมัธยม

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ปัญหาที่มีผลกระทบต่อการปรับเปลี่ยนปฏิทินคือวิถีชีวิตของผู้ปกครองและนักศึกษาซึ่งได้เปลี่ยนไปจากเดิมผลกระทบแรกคือผู้ปกครองและนักเรียนทำงานปรับเวลา การเปลี่ยนแปลงนี้ต้องการมากของการดัดแปลง ซึ่งส่งผลกระทบโดยตรงต่อผู้ปกครองและนักเรียนที่ทำการเกษตรครอบครัวใครเจอปัญหานี้มั้ย
ผลกระทบที่ 2 เพิ่มค่าใช้จ่ายเป็นอุปสรรคต่อการอนุรักษ์พลังงานและทรัพยากรธรรมชาติ เนื่องจากอากาศร้อนจำเป็นต้องใช้เครื่องปรับอากาศสำหรับห้องเรียนและนักเรียนต้องอยู่ร่วมกันในเมือง เป็นสถานที่ตั้งของมหาวิทยาลัยซึ่งเป็นสาเหตุของการใช้ไฟฟ้าและน้ำประปาแน่นอนมากขึ้นทั้งๆที่เวลานี้ประชากร ควรพยายามลดการใช้ไฟฟ้า เพราะการผลิตไฟฟ้าอาจไม่ตรงกับความต้องการ โดยปกติแล้วในฤดูกาลนี้ คือเวลาสูงสุดของการใช้ไฟฟ้า ดังนั้น ประชาชนควรลดการใช้น้ำประปา ตลอดจนการขาดแคลนน้ำในฤดูแล้ง
และผลกระทบสุดท้ายคือปัญหาสุขภาพ สุขภาพกายและสุขภาพจิตของนักเรียนจากผู้ปกครอง
เนื่องจากกิจกรรมต่าง ๆ ซึ่งจะไม่ทำในเวลาเดียวกัน โดยเฉพาะการสอน
ร้ายเงื่อนไขของธรรมชาติ การเจ็บป่วยจากสภาพอากาศร้อนและความเครียดสะสมในเงื่อนไขที่แตกต่างกันเช่นการเปิดรับแสงแดด เดินทาง หรือ แม้แต่การปรับตนเองกับธรรมชาติ การเปลี่ยนแปลงโดยเฉพาะอย่างยิ่งกับผู้ปกครองที่มีเด็กในสังกัด ( โรงเรียน