Reviewing the literature is an impo

Reviewing the literature is an important step in the research process because it provides researchers with the information about what is and is not now about the study’s topic. Researchers document this information in a “literature review” passage of the report. You can use this passage to understand the context behind a research report. As a practitioner, you also need to develop your own skills for reviewing literature to learn about topics that interest you. In this chapter, you will learn why scholars review the literature, how literature is used in a report, and steps you can use to locate and summarize literature.

0/5000

จาก: -

เป็น: -

ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]

คัดลอก!

ทบทวนวรรณกรรมเป็นขั้นตอนสำคัญในการวิจัย เพราะมันให้นักวิจัยทราบว่ามีอะไร และเป็นไม่เกี่ยวกับหัวข้อการศึกษา นักวิจัยหัวข้อ "ทบทวนวรรณกรรม" เนื้อเรื่องของรายงานข้อมูลนี้ คุณสามารถใช้เส้นทางนี้จะเข้าใจบริบทหลังรายงานการวิจัย เป็นผู้ประกอบการ คุณยังต้องการพัฒนาทักษะของคุณเองสำหรับการตรวจทานเอกสารประกอบการเรียนรู้เกี่ยวกับหัวข้อที่คุณสนใจ ในบทนี้ คุณจะได้เรียนรู้ว่าทำไมนักวิชาการทบทวนวรรณกรรม วิธีใช้ในรายงาน และขั้นตอนที่คุณสามารถใช้เพื่อค้นหา และสรุปวรรณกรรมวรรณคดี

การแปล กรุณารอสักครู่..

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]

คัดลอก!

การทบทวนวรรณกรรมที่เป็นขั้นตอนสำคัญในกระบวนการวิจัยเพราะมีนักวิจัยที่มีข้อมูลเกี่ยวกับสิ่งที่เป็นและไม่ได้ในขณะนี้เกี่ยวกับเรื่องของการศึกษา นักวิจัยเอกสารข้อมูลนี้ใน "การทบทวนวรรณกรรม" ทางเดินของรายงาน คุณสามารถใช้เส้นทางนี้ในการทำความเข้าใจบริบทที่อยู่เบื้องหลังรายงานการวิจัยที่ ในฐานะที่เป็นผู้ประกอบการที่คุณยังต้องพัฒนาทักษะของคุณเองสำหรับการทบทวนวรรณกรรมที่จะเรียนรู้เกี่ยวกับหัวข้อที่คุณสนใจ ในบทนี้คุณจะได้เรียนรู้ว่าทำไมนักวิชาการทบทวนวรรณกรรมวรรณคดีวิธีการที่ใช้ในการรายงานและขั้นตอนที่คุณสามารถใช้เพื่อค้นหาและสรุปวรรณกรรม

การแปล กรุณารอสักครู่..

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]

คัดลอก!

การทบทวนวรรณกรรมเป็นขั้นตอนสำคัญในกระบวนการวิจัย เพราะมีนักวิจัยที่มีข้อมูลเกี่ยวกับสิ่งที่เป็นและไม่ได้ตอนนี้เกี่ยวกับเรื่องของการศึกษา นักวิจัยเอกสารข้อมูลนี้ใน " การทบทวนวรรณกรรม " หัวข้อของรายงาน คุณสามารถใช้หัวข้อนี้เพื่อเข้าใจบริบทหลังรายงานการวิจัย เป็นผู้ปฏิบัตินอกจากนี้คุณยังต้องการที่จะพัฒนาทักษะของคุณเองเพื่อการทบทวนวรรณกรรมเพื่อเรียนรู้เกี่ยวกับหัวข้อที่คุณสนใจ ในบทนี้คุณจะได้เรียนรู้ว่าทำไมนักวิชาการทบทวนวรรณกรรม , วรรณกรรมที่ใช้ในรายงานและขั้นตอนที่คุณสามารถใช้เพื่อค้นหาและสรุปวรรณกรรม

การแปล กรุณารอสักครู่..

ภาษาอื่น ๆ

การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.