In Experiment 1 categorial discrimi

In Experiment 1 categorial discrimination tests. Thai bilinguals were able to discriminate stop contrast differing in place of articulation in their two languages. But English-speaking listeners’ discrimination was good only for English. English stops produced by native Thai speakers were perceived most accurately by both English and Thai listeners. There appeared to be a positive cross-language transfer effect when Thai listeners heard Korea stimuli. Thai bilinguals were a homogeneous group with respect to their patterns of stop perception. This suggests robustness of L1 perception system in adult bilinguals.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ในการทดสอบทดลอง 1 แบ่งแยก categorial Bilinguals ไทยก็สามารถเหยียดหยุดความคมชัดที่แตกต่างกันแทนวิคิวลาร์ในสองภาษาของพวกเขา แต่แบ่งแยกภาษาอังกฤษพูดฟังของดีเท่านั้นสำหรับภาษาอังกฤษ หยุดที่ผลิต โดยคนไทยพูดภาษาอังกฤษได้ถือว่าถูกต้องที่สุด โดยฟังทั้งภาษาอังกฤษและไทย มีปรากฏเป็น ผลบวกข้ามภาษาโอนเมื่อสิ่งเร้าเกาหลีได้ยินฟังไทย Bilinguals ไทยกลุ่มเหมือนกับของพวกเขารูปแบบของการหยุดรับรู้ได้ เสถียรภาพของระบบรับรู้ L1 bilinguals ผู้ใหญ่แนะนำการ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ในการทดลองที่ 1 categorial การทดสอบการเลือกปฏิบัติ bilinguals ไทยมีความสามารถในการแยกแยะความแตกต่างหยุดที่แตกต่างกันในสถานที่ของข้อต่อในภาษาที่สองของพวกเขา แต่ที่พูดภาษาอังกฤษการเลือกปฏิบัติฟังเป็นสิ่งที่ดีสำหรับภาษาอังกฤษเท่านั้น หยุดภาษาอังกฤษที่ผลิตโดยคนไทยพื้นเมืองได้รับรู้อย่างถูกต้องมากที่สุดโดยทั้งภาษาอังกฤษและภาษาไทยฟัง มีที่ดูเหมือนจะเป็นผลการโอนข้ามภาษาบวกเมื่อผู้ฟังได้ยินสิ่งเร้าไทยเกาหลี bilinguals ไทยเป็นกลุ่มเหมือนกันเกี่ยวกับรูปแบบของการรับรู้ของพวกเขาหยุด นี้แสดงให้เห็นความทนทานของระบบการรับรู้ L1 ใน bilinguals ผู้ใหญ่

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ในการทดลองที่ 1 categorial ปฏิบัติทดสอบ ภาษาไทยการใช้ภาษาสองภาษาสามารถหยุดความคมชัดที่แตกต่างกันในฐานออกเสียงสองภาษาของพวกแบ่งแยก แต่ผู้ฟัง ' การพูดภาษาอังกฤษการเลือกปฏิบัติดีเท่านั้น สำหรับภาษาอังกฤษ อังกฤษหยุดผลิตโดยพื้นเมืองลำโพงมีการรับรู้มากที่สุดถูกต้องทั้งภาษาไทยและภาษาอังกฤษฟังดูเหมือนจะเป็นบวกข้ามภาษาโอนผลเมื่อไทยผู้ฟังได้ยินสิ่งเร้าที่เกาหลี การใช้ภาษาสองภาษาไทยเป็นหนึ่งในกลุ่มที่เป็นเนื้อเดียวกัน ด้วยการ รูปแบบของการหยุด นี้แสดงให้เห็นความแข็งแกร่งของระบบการรับรู้ L1 ในการใช้ภาษาสองภาษาผู้ใหญ่