This ICT literacy assessment gauges

This ICT literacy assessment gauges students’ ICT capability at the end of “Key Stage 3” (ages
12-13) in Great Britain’s national curriculum. The test not only assesses students’ ICT skills, but
also their ability to use those skills to solve a set of complex problems involving research,
communication, information management, and presentation. Test results provide both summative
information - in the form of a national score for each student - and detailed feedback about
student performance that could be used formatively to inform future teaching and learning.

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การประเมินความรู้ด้านไอซีทีซึ่งวัดความสามารถด้านไอซีทีของนักเรียนในตอนท้ายของ "เวทีหลัก 3" (อายุ
12-13) ในสหราชอาณาจักรหลักสูตรแห่งชาติ ไม่เพียง แต่การทดสอบประเมินนักเรียนทักษะไอซีที แต่
ยังมีความสามารถในการใช้ทักษะเหล่านั้นในการแก้ชุดของปัญหาที่ซับซ้อนที่เกี่ยวข้องกับการวิจัย,
การสื่อสาร, การจัดการข้อมูลและการนำเสนอ ผลการทดสอบให้ทั้งปลายทาง
ข้อมูล - ในรูปแบบของคะแนนระดับชาติสำหรับนักเรียนแต่ละคน - และข้อเสนอแนะรายละเอียดเกี่ยวกับ
ประสิทธิภาพของนักเรียนที่สามารถใช้ formatively ที่จะแจ้งให้การเรียนการสอนและการเรียนรู้ในอนาคต

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

นี้การประเมินมาตรวัดความสามารถไอซีทีสารสนเทศของนักเรียนที่ส่วนท้ายของ " ชั้นที่ 3 " ( อายุ
12-13 ) ในอังกฤษชาติหลักสูตร แบบประเมินทักษะ ICT นักเรียนไม่เพียง แต่ยังความสามารถในการใช้
ทักษะเหล่านั้นเพื่อแก้ชุดของปัญหาที่ซับซ้อนที่เกี่ยวข้องกับการวิจัย
การสื่อสาร การจัดการข้อมูล และการนำเสนอ ผลการทดสอบให้ทั้งความสามารถ
ข้อมูล - ในรูปแบบของคะแนนที่นักเรียนแต่ละชาติ และรายละเอียดเกี่ยวกับความ
นักเรียนการแสดงที่สามารถใช้ formatively แจ้งการสอนในอนาคต และการเรียนรู้