Purchase or make the transit rods—s

Purchase or make the transit rods—see attached
directions. If using purchased rods that do not
have a sighting hole, drill a hole (1/2 “ diameter)
through the center of each pole at the zero mark.
It is not necessary, but makes sighting the horizon
easier.
• Copy the Beach Profiling Data worksheet—one
per group.
• Copy the Graphing the Profile Sample handout—
one per student.
• Select a beach area to profile. It should be a
beach that shows change with the seasons or has
shown change historically. Ideally, students
should be able to compare their profile to other
profiles or historic photographs of the same
beach in different seasons.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ซื้อ หรือทำให้ก้านส่งต่อ — ดูที่แนบ ทิศทางการ ถ้าใช้ก้านที่ไม่ซื้อ มีเชื่อเล็งรู รูเจาะ (ขนาด 1/2") ผ่านศูนย์กลางของเสาแต่ละที่หมายเป็นศูนย์ มันไม่จำเป็น แต่ทำให้ sighting ขอบฟ้า ง่ายต่อการ •คัดลอกแผ่นงานข้อมูลการสร้างโพรไฟล์หาดโดยหนึ่ง สำหรับแต่ละกลุ่ม •คัดลอกสร้างกราฟในเอกสารประกอบคำบรรยายตัวอย่างโพรไฟล์ —หนึ่งต่อนักเรียน •เลือกหาดโพรไฟล์ มันควรจะเป็น ชายหาดที่แสดงการเปลี่ยนแปลงด้วย หรือมี แสดงการเปลี่ยนแปลงประวัติ ดาว นักเรียน ควรจะสามารถเปรียบเทียบโปรไฟล์ของพวกเขาไปอีก โพรไฟล์หรือภาพถ่ายประวัติศาสตร์เหมือนกัน ชายหาดในฤดูที่แตกต่าง

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ซื้อหรือทำให้การขนส่งแท่ง-ดูเอกสารแนบ
ทิศทาง ถ้าใช้แท่งซื้อที่ไม่ได้
มีรูเล็งเจาะหลุม (1/2 "เส้นผ่าศูนย์กลาง)
ผ่านทางศูนย์ของแต่ละเสาที่ศูนย์เครื่องหมาย.
มันไม่จำเป็น แต่ทำให้เห็นขอบฟ้า
ได้ง่ายขึ้น.
•คัดลอกหาด Profiling ข้อมูลแผ่นหนึ่ง
ต่อกลุ่ม.
•คัดลอกกราฟตัวอย่างข้อมูลส่วนตัว handout-
หนึ่งต่อนักเรียน.
•เลือกบริเวณชายหาดหน้ารายละเอียด มันควรจะเป็น
ชายหาดที่แสดงให้เห็นการเปลี่ยนแปลงตามฤดูกาลหรือได้
แสดงให้เห็นการเปลี่ยนแปลงในอดีต จะเป็นการดีที่นักเรียน
ควรจะสามารถที่จะเปรียบเทียบรายละเอียดของพวกเขาไปยังอีก
รูปแบบหรือภาพประวัติศาสตร์ของเดียวกัน
ชายหาดในฤดูกาลที่แตกต่างกัน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ซื้อหรือให้ขนส่งแท่งดูแนบ
เส้นทาง ถ้าใช้ซื้อแท่งที่ไม่
ต้องเล็งรูเจาะ , รู 1 / 2 " เส้นผ่าศูนย์กลาง )
ผ่านศูนย์ของแต่ละเสาที่ศูนย์เครื่องหมาย
ไม่ใช่สิ่งจำเป็น แต่ทำให้เห็นขอบฟ้า
ง่ายขึ้น
- คัดลอกชายหาดโปรไฟล์ข้อมูลแผ่นหนึ่ง
/ กลุ่ม
A4 คัดลอกกราฟรายละเอียดตัวอย่างเอกสาร -
1 ต่อนักเรียน
- เลือกพื้นที่ชายหาดข้อมูล มันควรจะเป็น
ชายหาดที่แสดงเปลี่ยนกับฤดูกาลหรือมี
แสดงการเปลี่ยนแปลงในอดีต นึกคิด , นักศึกษา
ควรจะเปรียบเทียบโปรไฟล์ของพวกเขาเพื่ออื่น ๆหรือสถานที่ถ่ายภาพ
โปรไฟล์ของชายหาดเดียวกัน
ในฤดูกาลที่แตกต่าง