categories of poses opens and s

categories of poses opens and s

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ประเภทของการโพสท่าเปิดและ s

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การเชื่อมโยงที่ตรงไปตรงมาระหว่างการผลิตภาษาและพื้นที่ของ Broca และความเข้าใจภาษาและพื้นที่ Wernicke เป็นเวลาหลายปีรูปแบบการประมวลผลภาษาที่ได้รับการยอมรับ แต่ดังที่เราได้อธิบายไว้ในบทที่ 1 (ดูหน้า 17) โมเดลมักจะได้รับการแก้ไขเพื่อตอบสนองต่อข้อมูลใหม่และโมเดล Broca / Wernicke ก็ไม่มีข้อยกเว้น เริ่มต้นใน 1970s, นักวิจัยเริ่มให้หลักฐานใหม่เกี่ยวกับการประมวลผลภาษาและสมอง. หลักฐานบรรทัดหนึ่งแสดงให้เห็นว่ามันสําคัญอย่างไรที่ต้องใส่ใจกับพฤติกรรมของผู้ป่วยที่สมองเสียหาย ความคิดของ Broca ว่าผู้ป่วยที่มีสมองขาดของ Broca สามารถเข้าใจภาษา แต่มีปัญหาในการผลิตมันได้รับการท้าทายโดยการวิจัยแสดงให้เห็นว่าผู้ป่วยเหล่านี้ทําในความเป็นจริงมีปัญหาในการเข้าใจภาษา ตัวอย่างเช่น พิจารณาประโยคสองประโยคต่อไปนี้:
(1)แอปเปิ้ลถูกกินโดยหญิงสาวของ (2) เด็กชายถูกเด็กสาวผลัก
ผู้ป่วยที่มีอาฟาเซียของ Broca ไม่มีปัญหาในการทําความเข้าใจประโยค fi rst แต่มีลัทธิ diffi กับประโยคที่สอง ปัญหาที่พวกเขามีกับประโยคที่สองคือการตัดสินใจว่าใครกําลังผลักดันและใครถูกผลัก เด็กสาวผลักเด็กคนนั้น หรือเด็กคนนั้นผลักเด็กคนนั้น ในขณะที่คุณอาจคิดว่าเห็นได้ชัดว่าเด็กผู้หญิงผลักเด็กผู้ป่วยที่มีสมองสั้นของ Broca มีการประมวลผลลัทธิ diffi ที่เชื่อมต่อคําเช่น "was" และ "by" และสิ่งนี้ทําให้มันเป็นลัทธิ diffi เพื่อกําหนดว่าใครถูกผลัก (สังเกตว่าเกิดอะไรขึ้นกับประโยคเมื่อคําทั้งสองนี้ถูกละเว้น) ในทางตรงกันข้ามประโยค fi rst ไม่สามารถตีความได้สองวิธี เป็นที่ชัดเจนว่าหญิงสาวกินแอปเปิ้ลเพราะมันเป็นไปไม่ได้นอกสถานการณ์ fi ction วิทยาศาสตร์ที่ไม่น่าเป็นไปได้สําหรับแอปเปิ้ลที่จะกินหญิงสาว (Dick et al., 2001; Novick et al., 2005) พ.ศ. 2548) ความจริงที่ว่าผู้ป่วยของ Broca มีปัญหาในการเข้าใจภาษาบ่งชี้ว่าสมองของ Broca ไม่ได้เป็นเพียงปัญหาในการผลิตภาษา ผลของการทดลองทางพฤติกรรมและสรีรวิทยาจํานวนมากทําให้นักวิจัยบางคนแยกแยะความแตกต่างไม่ได้ระหว่างปัญหาของการผลิตและความเข้าใจ แต่ระหว่างปัญหาของรูปแบบและความหมาย ปัญหารูปแบบเกี่ยวข้องกับลัทธิ diffi ในการกําหนดความสัมพันธ์ระหว่างคําในประโยค (เช่นปัญหาของผู้ป่วย aphasia ของ Broca กับประโยค 2 ข้างต้น) ความหมายปัญหาเกี่ยวข้องกับความแตกต่างที่กว้างขึ้นในการทําความเข้าใจเช่นเดียวกับผู้ที่มีประสบการณ์โดยผู้ป่วยความพิการทางสมองของ Wernicke ซึ่งจะมีลัทธิ diffi กับประโยคที่ 1 วิธีการบันทึกการตอบสนองทางไฟฟ้าอย่างรวดเร็วของสมองมนุษย์ที่เรียกว่าศักยภาพที่เกี่ยวข้องกับเหตุการณ์ (ERP) ได้ให้หลักฐานเพิ่มเติมสําหรับการแยกความแตกต่างระหว่างรูปแบบและความหมายในภาษา ...

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เปิดและเปิดท่า