Clearly delineating the typical int

Clearly delineating the typical intellectual differences between children with SLD and cases of ID also provides a clinical
input useful for diagnosing children with a sub-average FSIQ. We found that children diagnosed with SLD despite an IQ
below 85 had a relatively high GAI, while their FSIQ was reduced by their low CPI. It may be that their diagnosis was based on intuitive considerations concerning this particular intellectual profile, though clinicians presumably also consider the
absence of serious adaptive problems when excluding a diagnosis of intellectual disability or a borderline profile. This is an
aspect that was beyond the scope of the present study (due to the difficulties of obtaining comparable standardized indexes
of adaptive skills), but should be considered in future research. The importance of bearing the WISC profile in mind when
making diagnostic decisions concerning children with a FSIQ between 71 and 84 also emerges when we consider the few
cases that, based on the SE of the measurement (roughly five IQ points), might be diagnosed as ID despite a FSIQ above 70 (American Psychiatric Association, 2013). The sample considered in the present study also included a small subsample of cases in the ID group whose FSIQ, based on the WISC-IV, was 70 (from 70 to 75), making them ID-borderline cases (n = 11;Mage = 10.55 [SD = 1.29]; females = 6): the mean profile for the four indexes in this group was flat, with means in the range of 76.5–81.5, while the means in the additional indexes were 75.2 and 75.0 for the GAI and CPI, respectively.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

Delineating ความแตกต่างทางปัญญาปกติระหว่างเด็กกับ SLD และกรณีของรหัสชัดเจนมีที่คลินิก
ป้อนข้อมูลที่เป็นประโยชน์ในการวินิจฉัยเด็ก FSIQ ย่อยเฉลี่ย เราพบว่า เด็กการวินิจฉัย ด้วยทักษะด้านแม้มี IQ
ด้านล่าง 85 มีไก่ที่ค่อนข้างสูง ในขณะที่ FSIQ ของพวกเขาถูกลดลง โดย CPI ต่ำของพวกเขา อาจเป็นได้ว่า การวินิจฉัยเป็นไปตามพิจารณาง่ายเกี่ยวกับประวัติทางปัญญานี้ใด แม้ว่า clinicians น่าจะยังพิจารณา
ขาดรุนแรงเหมาะสมปัญหาเมื่อรวมวินิจฉัยความพิการทางปัญญาหรือโพรไฟล์เส้นขอบได้ นี่คือการ
ด้านที่อยู่นอกเหนือขอบเขตของการศึกษาปัจจุบัน (เนื่องจากความยากลำบากของการได้รับเทียบมาตรฐานดัชนี
ทักษะแบบอะแดปทีฟ), แต่ควรพิจารณาในการวิจัย ความสำคัญของเรืองโพ WISC ในใจเมื่อ
ตัดสินวินิจฉัยเกี่ยวกับเด็ก FSIQ ระหว่าง 71 84 ยังขึ้นเมื่อเราพิจารณากับ
กรณีที่ ตาม SE วัด (ประมาณห้า IQ คะแนน) อาจจะวินิจฉัยว่าเป็น ID แม้ FSIQ เหนือ 70 (จิตแพทย์สมาคมอเมริกัน 2013) ตัวอย่างที่พิจารณาในการศึกษาปัจจุบันยังรวม subsample เล็ก ๆ ของกรณีในกลุ่ม ID FSIQ มี ตาม WISC IV, 70 (จาก 70 ถึง 75), ทำให้กรณีเส้น ID (n = 11Mage = 10.55 [SD = 1.29]; หญิง = 6): ค่าเฉลี่ยสำหรับดัชนี 4 ในกลุ่มนี้ถูกแบน มีพาหนะที่ใช้ในช่วงของ 76.5 – 81.5 ขณะที่พาหนะที่ใช้ในดัชนีเพิ่มเติม 75.2 และ 75.0 สำหรับไก่และ CPI ตามลำดับ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ชัดเจน อธิบายโดยทั่วไปความแตกต่างระหว่างเด็ก กับ สติปัญญาเพื่อกรณีบัตรยังให้ข้อมูลที่มีประโยชน์ในการวินิจฉัยทางคลินิก
เด็กย่อยเฉลี่ย fsiq . เราพบว่าเด็กเป็นโรค SLD แม้ไอคิว
ด้านล่าง 85 มีค่อนข้างสูง ไก ในขณะที่ fsiq ของพวกเขาลดลง โดยราคาต่ำของพวกเขามันอาจเป็นได้ว่า การวินิจฉัยของพวกเขาขึ้นอยู่กับการพิจารณาง่ายเกี่ยวกับประวัติทางปัญญานี้โดยเฉพาะ แม้ว่าแพทย์สันนิษฐานยังพิจารณาการปรับปัญหาร้ายแรง
เมื่อหักการวินิจฉัยความพิการทางสติปัญญาหรือเขตข้อมูล นี่คือ
ด้านที่อยู่นอกเหนือขอบเขตของการศึกษา ( เนื่องจากความยากลำบากของการได้รับเทียบเคียงมาตรฐานดัชนี
ทักษะการปรับตัว ) แต่ควรพิจารณาในการวิจัยในอนาคต ความสำคัญของแบริ่ง wisc โปรไฟล์ในใจเมื่อ
การวินิจฉัยการตัดสินใจเกี่ยวกับเด็กที่มี fsiq ระหว่าง 71 และ 84 ยังโผล่ออกมาเมื่อเราพิจารณาไม่กี่
กรณีนั้นขึ้นอยู่กับความเร็วของการวัด ( ประมาณห้าจุดไอคิว ) อาจจะวินิจฉัยว่ามี ID fsiq สูงกว่า 70 ( อเมริกันสมาคมจิตแพทย์ , 2013 ) ตัวอย่างการพิจารณาในการศึกษาครั้งนี้ยังรวมถึง subsample ขนาดเล็กกรณี ID กลุ่มที่มี fsiq ตาม wisc-iv ,  70 ( 70 - 75 ) , ทำให้พวกเขากรณีเส้นเขตแดน ID ( n = 11 ; Mage = 10.55 [ SD = 1.29 ] ; เพศหญิง = 6 )โปรไฟล์หมายถึงสี่ดัชนีในกลุ่มนี้ถูกแบน กับ หมายความว่า ในช่วงดังกล่าวเจ้าหน้าที่ในขณะที่หมายความว่าในดัชนีเพิ่มเติม 75.2 และ 75.0 สำหรับไก่และ CPI ตามลำดับ