Explicit instruction in the compone

Explicit instruction in the components of a sound argument can have a positive effect, because if practiced, the components can support students’ future argument and serve as a tool for the critical analysis of arguments. One potential disadvantage is the amount of
instructional time used, since additional time is needed in order to teach argument separately from science principles.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

คำสั่งที่ชัดเจนในส่วนประกอบของอาร์กิวเมนต์เสียงสามารถมีผลบวก เนื่องจากถ้าปฏิบัติ ส่วนประกอบสามารถสนับสนุนอาร์กิวเมนต์ในอนาคตของนักเรียน และเป็นเครื่องมือสำหรับการวิเคราะห์ความสำคัญของอาร์กิวเมนต์ ข้อเสียอาจเกิดขึ้นอย่างหนึ่งคือ จำนวนเวลาสอนใช้ เนื่องจากเวลาเติมต้องสอนอาร์กิวเมนต์แยกต่างหากจากหลักวิทยาศาสตร์

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การเรียนการสอนอย่างชัดเจนในส่วนของการโต้แย้งเสียงสามารถมีผลในเชิงบวกเพราะถ้าได้รับการฝึกฝน, ส่วนประกอบสามารถสนับสนุนการโต้แย้งในอนาคตของนักเรียนและใช้เป็นเครื่องมือสำหรับการวิเคราะห์ที่สำคัญของการขัดแย้ง ข้อเสียอย่างหนึ่งที่อาจเกิดขึ้นคือปริมาณของ
เวลาการเรียนการสอนที่ใช้ตั้งแต่เวลาเพิ่มเติมเป็นสิ่งจำเป็นเพื่อที่จะสอนอาร์กิวเมนต์แยกต่างหากจากหลักการทางวิทยาศาสตร์

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ที่มีการเรียนการสอนในส่วนประกอบของอาร์กิวเมนต์เสียงได้ผลเป็นบวก เพราะถ้าฝึกคอมโพเนนต์ที่สามารถสนับสนุนอาร์กิวเมนต์ในอนาคตของนักเรียน และใช้เป็นเครื่องมือในการวิเคราะห์เหตุผล หนึ่งที่มีศักยภาพข้อเสียคือปริมาณของ
เวลาการใช้ ตั้งแต่เวลาเพิ่มเติมเป็นสิ่งจำเป็นเพื่อที่จะสอนการแยกจากหลักการทางวิทยาศาสตร์