Second, Thailand needs to reform pe

Second, Thailand needs to reform performance assessments. The current Ordinary National Educational Test should be replaced with a literacy-based test system like PISA. Schools and teachers should be subject to regular assessment so they too are accountable for students’ learning progress. Regular formative assessment is also recommended so problems can be addressed as soon as possible.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ที่สอง ประเทศไทยต้องการปฏิรูปการประเมินประสิทธิภาพ ในปัจจุบันสามัญแห่งชาติการศึกษาทดสอบควรแทน ด้วยระบบทดสอบที่ใช้วัดเช่น PISA โรงเรียนและครูควรมีการประเมินปกติเพื่อให้เกินความรับผิดชอบสำหรับการพัฒนาการเรียนรู้ของนักเรียน ประเมินก่อสร้างปกติจะแนะนำเพื่อให้ปัญหาได้รับการแก้ไขโดยเร็วที่สุด

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ประการที่สองประเทศไทยต้องปฏิรูปการประเมินผลการปฏิบัติงาน สามัญทดสอบทางการศึกษาระดับชาติปัจจุบันควรถูกแทนที่ด้วยระบบการทดสอบความรู้ตามเช่น PISA โรงเรียนและครูผู้สอนควรจะเป็นเรื่องปกติท​​ี่จะประเมินผลเพื่อให้พวกเขาก็มีความรับผิดชอบสำหรับความคืบหน้าในการเรียนรู้ของนักเรียน การประเมินปกติยังแนะนำเพื่อให้ปัญหาได้รับการแก้ไขโดยเร็วที่สุดเท่าที่เป็นไปได้

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ประการที่สอง ประเทศไทยจำเป็นต้องปฏิรูป การประเมินการปฏิบัติงาน ปัจจุบันสามัญศึกษาแห่งชาติทดสอบควรถูกแทนที่ด้วยการรู้ตาม ทดสอบระบบ เช่น PISA . โรงเรียนและครูควรต้องมีการประเมินปกติเพื่อให้พวกเขามากเกินไปจะรับผิดชอบความคืบหน้าการเรียนรู้ของนักเรียน การประเมินระหว่างเรียนปกติยังแนะนำเพื่อให้ปัญหาสามารถแก้ไขให้เร็วที่สุด