While many of the factors identifie

While many of the factors identified above that impose constraints on the adoption of Japanese Lesson Study relate to the process, others, which may in fact constitute greater barriers, relate to the nature of the Japanese structured
problem-solving lesson.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ในขณะที่หลายปัจจัยที่ระบุข้างต้นที่กำหนด ข้อจำกัดของการศึกษาเรียนภาษาญี่ปุ่นเกี่ยวข้องกับกระบวนการ อื่น ๆ ซึ่งในความเป็นจริงอาจเป็นอุปสรรคมากกว่า เกี่ยวข้องกับธรรมชาติของญี่ปุ่นที่จัดโครงสร้างบทที่การแก้ปัญหา

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ในขณะที่หลายปัจจัยที่ระบุไว้ข้างต้นที่กำหนดข้อ จำกัด ในการนำไปใช้ในการศึกษาบทเรียนของญี่ปุ่นที่เกี่ยวข้องกับกระบวนการอื่น ๆ ซึ่งในความเป็นจริงอาจเป็นอุปสรรคมากขึ้นความสัมพันธ์กับลักษณะของโครงสร้างญี่ปุ่น
บทเรียนการแก้ปัญหา

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ในขณะที่คนอื่น ๆจำนวนมากของปัจจัยที่ระบุไว้ข้างต้นที่กำหนดข้อจำกัดในการยอมรับของการศึกษาบทเรียนภาษาญี่ปุ่นที่เกี่ยวข้องกับกระบวนการ ซึ่งในความเป็นจริงอาจเป็นอุปสรรคมากขึ้นที่เกี่ยวข้องกับธรรมชาติของญี่ปุ่น
การแก้ปัญหาโครงสร้างบทเรียน