Parents and CaregiversParents and c

Parents and Caregivers
Parents and caregivers should be active participants in developing children's road safety skills. Parents and caregivers should have a clear understanding of children's developmental ability as pedestrians and passengers. Safety preparedness programs are more likely to be effective when parents are involved. Creating a parental role within road safety education is helpful to the student's internalization of the information and positive road safety behavior. Parental involvement may also influence parents to become better role models for road safety (e.g. wearing a seat belt, not speeding, refraining from reckless driving).

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ผู้ปกครองและเรื้อรังผู้ปกครองและเรื้อรังควรเป็นผู้ร่วมในการพัฒนาทักษะของเด็กถนนปลอดภัย ผู้ปกครองและเรื้อรังควรมีการทำความเข้าใจความสามารถพัฒนาเด็กโชคดีและผู้โดยสาร โปรแกรมเตรียมความพร้อมด้านความปลอดภัยมีแนวโน้มที่จะมีผลเมื่อผู้ปกครองมีส่วนร่วม สร้างบทบาทผู้ปกครองในการศึกษาความปลอดภัยของถนนเป็นประโยชน์ internalization ของข้อมูลและพฤติกรรมความปลอดภัยถนนบวก โดยผู้ปกครองมีส่วนร่วมอาจยังมีผลต่อผู้ปกครองดีบทบาทจำลองเพื่อถนนปลอดภัย (เช่นสวมใส่เข็มขัดนิรภัย ไม่มีการเพิ่ม การละเว้นจากการขับรถเสี่ยง)

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ผู้ปกครองและผู้ดูแลผู้ป่วยผู้ปกครองและผู้ดูแลผู้ป่วยควรจะมีส่วนร่วมในการพัฒนาทักษะความปลอดภัยทางถนนของเด็ก
ผู้ปกครองและผู้ดูแลผู้ป่วยควรมีความเข้าใจที่ชัดเจนของความสามารถในการพัฒนาเด็กเป็นคนเดินเท้าและผู้โดยสาร โปรแกรมการเตรียมความพร้อมด้านความปลอดภัยมีแนวโน้มที่จะมีผลบังคับใช้เมื่อพ่อแม่มีส่วนร่วม การสร้างบทบาทของผู้ปกครองที่อยู่ในการศึกษาความปลอดภัยทางถนนเป็นประโยชน์ในการ internalization นักเรียนของข้อมูลและพฤติกรรมความปลอดภัยทางถนนในเชิงบวก การมีส่วนร่วมของผู้ปกครองนอกจากนี้ยังอาจมีผลต่อผู้ปกครองที่จะกลายเป็นดีแบบอย่างสำหรับความปลอดภัยทางถนน (เช่นการสวมใส่เข็มขัดนิรภัยไม่เร่งอดจากการขับรถโดยประมาท)

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ผู้ปกครองและผู้ดูแลผู้ป่วย
ผู้ปกครองและผู้ดูแลผู้ป่วยควรเป็นผู้ที่ใช้งานในการพัฒนาถนนเด็ก ความปลอดภัย ทักษะ ผู้ปกครองและผู้ดูแลผู้ป่วยควรมีความเข้าใจที่ชัดเจนของเด็กพัฒนาความสามารถเป็นคนเดินเท้าและผู้โดยสาร โปรแกรมการเตรียมความพร้อมด้านความปลอดภัยมีแนวโน้มที่จะมีประสิทธิภาพเมื่อผู้ปกครองที่เกี่ยวข้องการสร้างโดยผู้ปกครองบทบาทในการศึกษาความปลอดภัยของถนนจะเป็นประโยชน์กับนักเรียน internalization ของข้อมูลความปลอดภัยและพฤติกรรมทางบวก การมีส่วนร่วมของผู้ปกครองนอกจากนี้ยังอาจมีผลต่อผู้ปกครองที่จะกลายเป็นดี เป็นแบบอย่าง เพื่อความปลอดภัยทางถนน ( เช่น ใส่เข็มขัดที่นั่ง ไม่เร่ง ไม่ขับขี่
จาก )