1.2.2. Day one and two procedureUpon arrival on day one, participants  การแปล - 1.2.2. Day one and two procedureUpon arrival on day one, participants  ไทย วิธีการพูด

1.2.2. Day one and two procedureUpo

1.2.2. Day one and two procedure
Upon arrival on day one, participants provided written
informed consent and completed individual difference measures,
which included a measure assessing prior experience
with meditation or mind-body practices and a 15-item unidimensional
measure of dispositional mindfulness (see Section
1.4) (Brown and Ryan, 2003). Participants were then
instructed and guided through their assigned training program
(delivered using prerecorded audio files via PC computer
and headphones) (see Section 1.3). During each day’s
training exercise, participants were probed on how attentive
they were to task instructions (see Section 1.4). To enable
experimenter blinding to study condition, the experimenter
launched audio files labeled as ‘‘1’’ or ‘‘2’’ followed by the
session number on a PC computer. Participants completed
their training in a laboratory room. The experimenter monitored
participants from an adjacent room during the training
to ensure that participants were engaged (e.g., not sleeping)
during the trainings. If participants appeared to be off-task,
the experimenter re-entered the room to remind participants
to actively participate in the training. Each audio
training session was 25 min, after which participants completed
a brief questionnaire assessing their reactions to the
training exercise (see Section 1.4). This training protocol was
repeated on day two.
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
1.2.2. วันหนึ่งและตอนสอง
เมื่อมาถึงในวันหนึ่ง ให้ผู้เรียนเขียน
ทราบความยินยอม และดำเนินมาตรการที่แตกต่างแต่ละ,
ซึ่งรวมวัดประเมินประสบการณ์ก่อน
ปฏิบัติสมาธิหรือร่างกายจิตใจและ unidimensional 15 สินค้า
วัดสติโอนการครอบครอง (ดูส่วน
1.4) (น้ำตาลและไรอัน 2003) ผู้เข้าร่วมได้แล้ว
คำแนะนำ และแนะนำโปรแกรมการฝึกอบรมกำหนด
(ส่งไฟล์เสียงที่ทางผ่านคอมพิวเตอร์โดยใช้
และหูฟัง) (ดูหัวข้อ 1.3) ในแต่ละวัน
ฝึกออกกำลังกาย ผู้เรียนได้พิสูจน์ในวิธีมา
พวกเขาจะแนะนำงาน (ดูหัวข้อ 1.4) การเปิดใช้งาน
blinding ศึกษาเงื่อนไข การ experimenter experimenter
เปิดไฟล์เสียงที่ชื่อ '' 1 '' หรือ '' 2'' ตาม
หมายเลขเซสชันบนคอมพิวเตอร์ PC ผู้เรียนที่เสร็จสมบูรณ์
การอบรมในห้องปฏิบัติการ Experimenter ตรวจสอบ
ผู้เรียนจากห้องติดกันในระหว่างการฝึก
เพื่อให้แน่ใจว่า ผู้เข้าร่วมได้เข้าร่วม (เช่น ไม่นอน)
ในระหว่างอบรมที่ ถ้าผู้เรียนปรากฏ ว่าออกจากงาน,
experimenter จะกลับเข้าห้องเพื่อเตือนผู้เรียน
เข้าร่วมอย่างแข็งขันในการฝึก แต่ละเสียง
อบรมถูกน้ำ หลังจากผู้เรียนที่เสร็จสมบูรณ์
ถามสั้น ๆ ประเมินปฏิกิริยาของพวกเขา
ฝึกออกกำลังกาย (ดูหัวข้อ 1.4) โพรโทคอนี้ฝึก
ซ้ำในวันที่สอง
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
1.2.2. Day one and two procedure
Upon arrival on day one, participants provided written
informed consent and completed individual difference measures,
which included a measure assessing prior experience
with meditation or mind-body practices and a 15-item unidimensional
measure of dispositional mindfulness (see Section
1.4) (Brown and Ryan, 2003). Participants were then
instructed and guided through their assigned training program
(delivered using prerecorded audio files via PC computer
and headphones) (see Section 1.3). During each day’s
training exercise, participants were probed on how attentive
they were to task instructions (see Section 1.4). To enable
experimenter blinding to study condition, the experimenter
launched audio files labeled as ‘‘1’’ or ‘‘2’’ followed by the
session number on a PC computer. Participants completed
their training in a laboratory room. The experimenter monitored
participants from an adjacent room during the training
to ensure that participants were engaged (e.g., not sleeping)
during the trainings. If participants appeared to be off-task,
the experimenter re-entered the room to remind participants
to actively participate in the training. Each audio
training session was 25 min, after which participants completed
a brief questionnaire assessing their reactions to the
training exercise (see Section 1.4). This training protocol was
repeated on day two.
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
1.1.3 . วัน หนึ่งและสองขั้นตอน
เมื่อมาถึงในวันหนึ่ง ร่วมให้ความยินยอม และผ่านมาตรการเขียน

ซึ่งรวมถึงความแตกต่างของแต่ละวัดประเมิน
ประสบการณ์กับสมาธิ หรือจิตใจร่างกายและปฏิบัติ 15 ข้อ unidimensional
วัด dispositional สติ ( ดูมาตรา
1.4 ) ( สีน้ำตาลและ Ryan , 2003 ) ผู้เข้าร่วมแล้ว
คำแนะนำและแนวทางของพวกเขาได้รับผ่านการฝึกอบรม
( ส่งไฟล์เสียงผ่านการอัดเทป
เครื่องคอมพิวเตอร์พีซี และหูฟัง ) ( ดูส่วน 1.3 ) ในแต่ละวัน
การออกกำลังกายการฝึกอบรม ผู้เข้าร่วมสามารถในวิธีใส่ใจ
พวกเขางานคำสั่ง ( ดู มาตรา ๔ ) เพื่อใช้ทดลองเพื่อศึกษาสภาพจ้า
,
การทดลองเปิดไฟล์เสียงที่ระบุว่าเป็น ' ' 1 ' ' หรือ ' ' 2 ' ' ตามด้วย
เซสหมายเลขบนคอมพิวเตอร์ ผู้ผ่านการฝึกอบรมในห้องปฏิบัติการ
. การทดลองตรวจสอบ
ผู้เข้าร่วมจากห้องที่อยู่ติดกัน ในระหว่างการฝึกอบรม
เพื่อให้แน่ใจว่า จำนวนร่วม ( เช่น ไม่นอน )
ในระหว่างการฝึกอบรม ถ้าผู้ที่ปรากฏจะปิดงาน
การทดลองกำลังเข้ามาในห้องเพื่อเตือนผู้เข้าร่วม
ที่จะเข้าร่วมในการฝึก แต่ละเสียง
ฝึกเป็น 25 นาที หลังจากนั้นผู้ผ่านการประเมินปฏิกิริยาของพวกเขาสั้น ๆแบบสอบถาม
กับ
ฝึกออกกำลังกาย ( ดูมาตรา ๔ ) ระเบียบการฝึกอบรมนี้
ซ้ำในวันสองวัน
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2025 I Love Translation. All reserved.

E-mail: