the first space resembles a traditi

the first space resembles a traditional lecture-driven classroom; the second
space is where pre-service teachers participate in microteaching and role-play, often in a
university setting; the third space is where preservice teachers practice teaching in actual schools; and the fourth space is where teacher practice takes place in MUVEs

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

พื้นที่แรกที่มีลักษณะเป็นห้องเรียนที่ขับเคลื่อนด้วยการบรรยายแบบดั้งเดิม ที่สองพื้นที่ที่ครูก่อนมีส่วนร่วมในการบริการ Microteaching และบทบาทมักจะอยู่ในการตั้งค่ามหาวิทยาลัย; พื้นที่ที่สามคือการที่ครูฝึกสอนฝึกการเรียนการสอนในโรงเรียนจริง และพื้นที่ที่สี่คือการปฏิบัติของครูที่จะเกิดขึ้นใน MUVEs

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

พื้นที่แรกมีลักษณะเป็นแบบบรรยาย ขับเคลื่อน ชั้นเรียน พื้นที่ที่สองคือที่ครู
บริการก่อนเข้าร่วมใน microteaching และบทบาทเล่น มักจะเข้ามา
มหาวิทยาลัยการตั้งค่า ; พื้นที่ที่สามคือที่นักศึกษาครูปฏิบัติการสอนในโรงเรียนจริง และพื้นที่ที่ 4 คือที่ครูฝึกจะเกิดขึ้นใน muves