2) The assessment of knowledge, att

2) The assessment of knowledge, attitude, and the ability of the teacher to organize teaching and learning activities by using the process of Coaching and Mentoring System for strangling analytical thinking skills of students. After attending, Teachers‘s posttest score higher than pretest score was statistically significant at .05

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

2) การประเมินความรู้ ทัศนคติ และความสามารถของครูการจัดการเรียนการสอน และกิจกรรมการเรียนรู้ โดยใช้กระบวนการ Coaching และปรึกษาระบบ strangling ทักษะการคิดวิเคราะห์ของนักเรียน หลังจากเข้าร่วม ของครู posttest คะแนนสูงกว่าคะแนน pretest ได้อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่.05

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

2) การประเมินความรู้ทัศนคติและความสามารถของครูที่จะจัดกิจกรรมการเรียนการสอนและการเรียนรู้โดยใช้กระบวนการของการฝึกและระบบการให้คำปรึกษาสำหรับบีบทักษะการคิดวิเคราะห์ของนักเรียน หลังจากที่เข้าร่วมของครูหลังเรียนได้คะแนนสูงกว่าคะแนนก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ 0.05

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

2 ) การประเมินความรู้ ทัศนคติ และความสามารถของครู การจัดกิจกรรมการเรียนการสอน โดยใช้กระบวนการของการฝึกและให้คำปรึกษาระบบบีบคอทักษะการคิดเชิงวิเคราะห์ของนักเรียน หลังจากการเรียน ครูเป็นคะแนนสูงกว่าคะแนนก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ . 05 3 .