The relationship between creativity

The relationship between creativity, play, and language learning has been of
increasing interest over the past decade, but the role of humour itself in SLL
remains significantly under-explored.
The present study examines humorous
language play initiated by a bilingual EFL teacher and taken up by his
post-beginner students in a Thai university setting.

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ความสัมพันธ์ระหว่างความคิดสร้างสรรค์การเล่นและการเรียนรู้ภาษาที่ได้รับความสนใจที่เพิ่มขึ้นในช่วงทศวรรษที่ผ่านมา แต่บทบาทของอารมณ์ขันตัวเองใน SLL ยังคงอยู่อย่างมีนัยสำคัญภายใต้การสำรวจ. การศึกษาครั้งนี้จะตรวจสอบอารมณ์ขันเล่นภาษาที่ริเริ่มโดยครู EFL สองภาษาและนำขึ้นมา โดยเขานักเรียนโพสต์เริ่มต้นในการตั้งค่าของมหาวิทยาลัยไทย

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ความสัมพันธ์ระหว่างความคิดสร้างสรรค์ การเล่นและการเรียนรู้ภาษาได้
ให้ความสนใจเพิ่มมากขึ้นกว่าทศวรรษที่ผ่านมา แต่บทบาทของอารมณ์ขันในตัวเองอย่างมากภายใต้ SLL
ยังคงสำรวจ ศึกษาตรวจสอบอารมณ์ขัน

ภาษาเล่นริเริ่มโดยครูภาษาอังกฤษสองภาษาและรับของเขา
โพสต์นักเรียนเริ่มต้นในมหาวิทยาลัยไทยตั้ง .