2.3. Study designThe study was a parallel, randomized, controlled, int การแปล - 2.3. Study designThe study was a parallel, randomized, controlled, int ไทย วิธีการพูด

2.3. Study designThe study was a pa

2.3. Study design
The study was a parallel, randomized, controlled, intervention
study in free-living subjects (Fig. 1). Subjects were randomly
assigned to one of two groups for 12 weeks: control breakfast or PB.
The sole intervention of this study was the instruction to eat a
breakfast composed of healthy Nordic foods, in accordance with
Nordic dietary recommendations [13]. Participants in the PB were
provided with all breakfast items. Beverages were, however, not
provided to the PB. The intervention group was encouraged to
otherwise maintain their usual lifestyle. The control group was
encouraged to maintain their usual breakfast habits and maintain
their usual dietary or lifestyle habits during the study. The subjects
in the control group were offered the PB for 3 weeks after
completing the study. This offer was made in an attempt to
decrease the number of drop-outs in the control group.
Subjects that met the eligibility criteria and signed the informed
consent were assigned a randomization number. Randomization
was performed by personnel at Good Food Practice (GFP). A study
nurse enrolled and assigned participants into the study in accor-
dance with the randomization procedure. A randomization treat-
ment code list was generated by an independent contract research
organization (Good Food Practice), unavailable to all study in-
vestigators. The first eligible subject received the first number in
the randomization number list, and the second subject received the
second number, and so on. The investigational products were sent to GFP and were stored at GFP until distribution. The protocol for
this trial and supporting CONSORT checklist are available as
Supporting information.
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
2.3 การศึกษาออกแบบการศึกษาเป็นการแทรกแซงแบบขนาน randomized ควบคุมศึกษาในเรื่อง free-living (Fig. 1) หัวข้อถูกสุ่มกำหนดให้กับหนึ่งกลุ่มสองสัปดาห์ 12: ควบคุมอาหารหรือ PBแทรกแซงแต่เพียงผู้เดียวของการศึกษานี้มีคำแนะนำที่กินอาหารเช้าประกอบด้วยอาหาร นอร์ดิกสุขภาพสอดคล้องนอร์ดิคอาหารคำแนะนำ [13] มีผู้เข้าร่วม PBมีรายการอาหารเช้าทั้งหมด เครื่องดื่มไม่ อย่างไรก็ตามให้ไป PB กลุ่มแทรกแซงถูกขอแนะนำหรือ รักษาชีวิตของพวกเขาตามปกติ กลุ่มควบคุมกำลังใจเพื่อรักษาอาหารเช้าปกตินิสัยของตน และรักษาของปกติอาหารสำหรับผู้หรือชีวิตนิสัยในระหว่างการศึกษา หัวข้อในกลุ่มควบคุมได้รับการเสนอ PB 3 สัปดาห์หลังจากจบการศึกษา ข้อเสนอนี้ถูกทำในความพยายามลดจำนวนหล่นลึกหนาบางในกลุ่มควบคุมหัวข้อเกณฑ์สิทธิ และเซ็นชื่อที่ทราบยินยอมถูกกำหนดหมายเลข randomization Randomizationที่ดำเนินการ โดยบุคลากรที่ดีอาหารฝึกหัด (GFP) การศึกษาลงทะเบียน และกำหนดให้ผู้เข้าร่วมในการศึกษาในแอคคอร์ - พยาบาลเต้นรำ ด้วยกระบวนการ randomization รักษา randomization-สร้างรายการรหัสติดขัด โดยการวิจัยขึ้นอยู่กับสัญญาองค์กร (อาหารดี), ไม่สามารถศึกษาทั้งหมดในvestigators เรื่องแรกได้รับหมายเลขแรกในรายการหมายเลข randomization และเรื่องที่สองที่ได้รับการที่สองหมายเลข และอื่น ๆ ผลิตภัณฑ์ investigational ถูกส่งไป GFP และถูกเก็บไว้ที่ GFP จนกระจาย โพรโทคอลสำหรับทดลองและสนับสนุนมเหสีรายการตรวจสอบจะเป็นสนับสนุนข้อมูล
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
2.3 รูปแบบการศึกษา
การศึกษาเป็นแบบคู่ขนานสุ่มควบคุมการแทรกแซง
การศึกษาในสาขาวิชาที่อาศัยอยู่ฟรี (รูปที่ 1). กลุ่มตัวอย่างแบบสุ่ม
ได้รับมอบหมายให้เป็นหนึ่งในสองกลุ่มเป็นเวลา 12 สัปดาห์. อาหารเช้าควบคุมหรือ PB
แทรกแซง แต่เพียงผู้เดียวในการศึกษาครั้งนี้คือการเรียนการสอนที่จะกิน
อาหารเช้าประกอบด้วยอาหารนอร์ดิกที่ดีต่อสุขภาพให้สอดคล้องกับ
คำแนะนำการบริโภคอาหารของชาวยุโรป [13] ผู้เข้าร่วมใน PB ถูก
ให้กับรายการอาหารเช้าทั้งหมด เครื่องดื่มที่ได้รับ แต่ไม่ได้
ให้กับ PB กลุ่มทดลองที่ได้รับการส่งเสริมให้
เป็นอย่างอื่นรักษาวิถีชีวิตปกติของพวกเขา กลุ่มควบคุมได้รับ
การสนับสนุนในการรักษานิสัยการรับประทานอาหารเช้าตามปกติและรักษา
พฤติกรรมการบริโภคอาหารหรือการดำเนินชีวิตปกติของพวกเขาในระหว่างการศึกษา อาสาสมัคร
ในกลุ่มควบคุมถูกนำเสนอ PB เป็นเวลา 3 สัปดาห์หลังจากที่
จบการศึกษา ข้อเสนอนี้ถูกสร้างขึ้นมาในความพยายามที่จะ
ลดจำนวนของหล่นลึกหนาบางในกลุ่มควบคุม.
อาสาสมัครที่ผ่านเกณฑ์มีสิทธิ์และลงนามแจ้ง
ความยินยอมที่ได้รับมอบหมายจำนวนสุ่ม การสุ่มตัวอย่าง
ได้ดำเนินการโดยบุคลากรที่ปฏิบัติอาหารที่ดี (GFP) การศึกษา
พยาบาลที่ลงทะเบียนและได้รับมอบหมายเข้าร่วมในการศึกษาในต้องตาม
เต้นรำกับขั้นตอนการสุ่ม สุ่ม treat-
รายการรหัส ment ถูกสร้างขึ้นโดยการวิจัยสัญญาที่เป็นอิสระ
องค์กร (อาหารปฏิบัติที่ดี) ไม่สามารถใช้ได้กับการศึกษาในร่มทุก
vestigators เรื่องแรกที่ได้รับสิทธิ์หมายเลขแรกใน
รายการหมายเลขสุ่มและเรื่องที่สองที่ได้รับ
ตัวเลขที่สองและอื่น ๆ ผลิตภัณฑ์ investigational ถูกส่งไปยัง GFP และถูกเก็บไว้ที่ GFP จนกระจาย โปรโตคอลสำหรับ
การพิจารณาคดีนี้และสนับสนุนรายการตรวจสอบมเหสีมีอยู่เป็น
ข้อมูลสนับสนุน
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
2.3 การศึกษาการออกแบบ
ศึกษาเป็นแบบขนาน และ ควบคุม แทรกแซง
ศึกษาในวิชาอิสระ ( รูปที่ 1 ) จำนวน 34
มอบหมายให้กลุ่มสองหนึ่ง เป็นเวลา 12 สัปดาห์ ควบคุมอาหารเช้าหรือ PB .
ส่วนเพียงผู้เดียวของการศึกษานี้คือ การสอนให้กิน
อาหารเช้าประกอบด้วยอาหารนอร์ดิกสุขภาพ ตามข้อเสนอแนะของอาหาร
[ 13 ]ผู้เข้าร่วมในตะกั่ว
ให้กับรายการเช้า เครื่องดื่ม , อย่างไรก็ตาม , ไม่ได้
แก่ตะกั่ว ส่วนกลุ่มสนับสนุน

ไม่งั้นรักษาวิถีชีวิตปกติของพวกเขา กลุ่มควบคุมได้รับการรักษา
นิสัยอาหารเช้าปกติของพวกเขาและรักษา
อาหารปกติของพวกเขาหรือวิถีชีวิตพฤติกรรมระหว่างเรียน วิชา
ในกลุ่มควบคุมให้ PB 3 สัปดาห์หลังจาก
จบการศึกษา ข้อเสนอนี้ถูกทำในความพยายามที่จะลดจำนวนลง มือตก

คน ในกลุ่มควบคุม พบว่าเกณฑ์สิทธิและเซ็นรับทราบ
ยินยอมได้รับมอบหมายการสุ่มตัวเลข ร่วมกับการกระทำโดยบุคลากรที่ปฏิบัติ
อาหารที่ดี ( GFP ) การศึกษา
พยาบาลที่ลงทะเบียนเรียน และมอบหมายให้ผู้เข้าร่วมในการศึกษาในภูมิภาค
เต้นรำกับควบคุมกระบวนการ เป็นชุดรักษา --
ment รหัสรายการที่ถูกสร้างขึ้นโดยอิสระของสัญญาการวิจัย
องค์การ ( การปฏิบัติอาหารดี ) ไม่มีการศึกษาทั้งหมดใน -
vestigators . เรื่องแรกที่ได้รับสิทธิจำนวนแรกในชุดหมายเลข
รายการ เรื่องที่สองที่ได้รับ
อันดับที่สอง และ ผลิตภัณฑ์หรือส่ง GFP และเก็บไว้ที่ GFP จนกระจาย โปรโตคอลสำหรับการทดลองนี้ และสนับสนุนการตรวจสอบ
พระสนมที่มีอยู่เป็น

สนับสนุนข้อมูล
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2025 I Love Translation. All reserved.

E-mail: