This study concentrated on how pre-

This study concentrated on how pre-service science teachers learn to incorporate nature of science into their classroom through inquiry-based instruction

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เข้มข้นกับครูวิทยาศาสตร์บริการล่วงหน้าวิธีการศึกษานี้เรียนรู้วิธีการรวมธรรมชาติของวิทยาศาสตร์ในห้องเรียนของพวกเขาผ่านสอบถามตามคำแนะนำ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การศึกษานี้โดยมากแล้วอยู่ในคณะครูได้อย่างไรก่อน - บริการวิทยาศาสตร์เรียนรู้ที่จะมีธรรมชาติของวิทยาศาสตร์ในห้องเรียนของพวกเขาผ่านการเรียนการสอนการสืบค้น