Organize your thoughts. Use a sheet

Organize your thoughts. Use a sheet of blank, lined notebook paper to write down your thoughts. Each paragraph should have its own section on the paper. Every section except for the introduction should have the main idea of the paragraph and two or three DRAPES components. The introduction section should contain the topic of the essay, the reasons to back it up, and two or three DRAPES as well. There are six parts required to fully utilize the DRAPES, one for each letter:
Use dialogue. Use a professional's opinion. This could be anyone, such as a doctor, your parents, or The President of the United States. You can use either a direct quote (i.e. "In a recent interview, Doctor Smith said 'Hats help prevent disease!'"), or reword the statement into the sentence (i.e. "Doctor Smith said that hats are good for people.") If you use a quote, be sure to put it in quotation marks.
Use rhetorical questions. These are questions which can make the reader think, but not one they have to answer, such as "How could someone refuse a free television?". The idea is the statement makes the reader think, and if it is at the beginning of an essay, they will probably want to read on. These are good to have in an introductory or conclusion paragraph.
Use analogies. Use similes and metaphors to emphasize your point. A simile compares two things with "like" or "as", such as "The water is as clear as glass". A metaphor says that something is something else, such as "The mean dog is a demon". You can also improve your essay by slipping in a few Anecdotes, or short stories that convey your message.
Use a personal experience. Write about something that has happened to you that is related to the essay's main idea. For example, if you are writing about why divorce is terrible, you might say that you had divorced parents, and this made you depressed. The experience should be strong enough to bring the reader to agree with you.
Use examples. Write examples of your position of the essay to make it look good, and use example which make opposing positions look bad, especially in a persuasive essay. Examples and personal experiences often are written together.
Use statistics. Use percentages and ratios to support your position. Remember to tell where these statistics came from. For example: "According to a recent poll by students at Harvard, hats are 16% more popular than watches on campus.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

จัดระเบียบความคิดของคุณ ใช้กระดาษเปล่า มีเส้นบรรทัดสมุดจดความคิดของคุณ แต่ละย่อหน้าควรมีส่วนของตัวเองบนกระดาษ ทุกส่วนยกเว้นแนะนำควรมีความคิดหลักของย่อหน้าและส่วนประกอบมินิสอง หรือสาม ส่วนบทนำควรประกอบด้วยหัวข้อของเรียงความ เหตุผลในการสำรองข้อมูล และสองหรือสาม DRAPES ดี มี 6 ส่วนที่จำเป็นอย่างแท้จริงมินิ หนึ่งสำหรับแต่ละตัวอักษร:ใช้บทสนทนา ความคิดเห็นสำหรับผู้เชี่ยวชาญการ นี้อาจเป็นใคร เช่นหมอ ผู้ปกครอง หรือที่ประธานาธิบดีสหรัฐอเมริกา คุณสามารถใช้แบบใบเสนอราคาโดยตรง (เช่น "ในการล่าสุดสัมภาษณ์ หมอสมิธกล่าวว่า 'หมวกป้องกันโรค ' "), หรือ reword งบในประโยค (เช่น "หมอสมิธกล่าวว่า หมวกดีสำหรับคน") ถ้าคุณใช้ใบเสนอราคา ให้แน่ใจว่าได้ใส่ไว้ในเครื่องหมายอัญประกาศใช้คำถามไม่ เหล่านี้เป็นคำถามซึ่งอาจทำให้คิดอ่าน แต่ไม่ไม่ได้ตอบ เช่น "ว่าอาจมีคนปฏิเสธโทรทัศน์ฟรี" ความคิดเป็นคำสั่งทำให้ผู้อ่านคิดว่า และหากเป็นที่จุดเริ่มต้นของการเรียงความ พวกเขาอาจต้องการอ่าน เหล่านี้เป็นไปได้ในการย่อหน้าเกริ่นนำหรือบทสรุปใช้ analogies ใช้ similes และคำอุปมาอุปมัยเพื่อเน้นจุดของคุณ เปรียบเทียบการเปรียบเทียบสองสิ่งด้วย "เหมือน" หรือ "เป็น" เช่น"น้ำที่ใสเป็นแก้ว" อุปมัยกล่าวว่า สิ่งที่เป็นอย่างอื่น เช่น"หมายถึงสุนัข นั้น" นอกจากนี้คุณยังสามารถปรับปรุงเรียงความของคุณ โดยการลื่นไถลในกี่ Anecdotes หรือเรื่องราวสั้น ๆ ที่ถ่ายทอดข้อความของคุณใช้ประสบการณ์ส่วนตัว เขียนเกี่ยวกับสิ่งที่เกิดขึ้นกับคุณที่เกี่ยวข้องกับความคิดหลักของเรียงความ ตัวอย่าง ถ้าคุณกำลังเขียนเกี่ยวกับเหตุหย่าจะน่ากลัว คุณอาจพูดว่า คุณได้หย่าแล้วผู้ปกครอง และนี้ทำให้คุณหดหู่ ประสบการณ์ควรแข็งแรงพอที่จะนำผู้อ่านเห็นด้วยกับคุณใช้ตัวอย่าง เขียนตัวอย่างของเรียงความเพื่อให้ดูดี และใช้ตัวอย่างตำแหน่งของคุณซึ่งทำให้ดูไม่ดี โดยเฉพาะอย่างยิ่งในเรียง persuasive ตำแหน่งฝ่ายตรงข้าม ตัวอย่างและประสบการณ์ส่วนบุคคลมักจะเขียนกันใช้สถิติ ใช้เปอร์เซ็นต์และอัตราส่วนในการสนับสนุนตำแหน่งงานของคุณ อย่าลืมแจ้งสถิติเหล่านี้มาจากไหน ตัวอย่าง: "ตามการสำรวจล่าสุดโดยนักเรียนที่ฮาร์วาร์ด หมวกได้ 16% นิยมมากขึ้นกว่านาฬิกาในมหาวิทยาลัย

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

จัดระเบียบความคิดของคุณ ใช้แผ่นว่างเปล่า, กระดาษโน๊ตบุ๊คเรียงรายที่จะเขียนลงความคิดของคุณ วรรคแต่ละคนควรมีส่วนของตัวเองลงบนกระดาษ ส่วนยกเว้นสำหรับการแนะนำทุกคนควรมีความคิดหลักของวรรคสองหรือสามองค์ประกอบ DRAPES ส่วนการแนะนำควรมีหัวข้อของการเขียนเรียงความเหตุผลที่จะกลับขึ้นและสองหรือสาม DRAPES เช่นกัน มีหกชิ้นส่วนที่จำเป็นในการใช้ประโยชน์อย่างเต็มที่ DRAPES หนึ่งสำหรับแต่ละตัวอักษร:
ใช้การเจรจา ใช้ความเป็นมืออาชีพของ ซึ่งอาจเป็นใครเช่นแพทย์, พ่อแม่ของคุณหรือประธานาธิบดีสหรัฐอเมริกา คุณสามารถใช้อ้างโดยตรง (เช่น "ในการให้สัมภาษณ์ล่าสุดหมอสมิ ธ กล่าวว่า 'หมวกช่วยป้องกันโรค!") หรือ reword คำสั่งเป็นประโยค (เช่น "หมอสมิ ธ กล่าวว่าหมวกเป็นสิ่งที่ดีสำหรับคน.") ถ้าคุณใช้คำพูดให้แน่ใจว่าจะใส่ไว้ในเครื่องหมายคำพูด.
ใช้คำถามเชิงโวหาร เหล่านี้เป็นคำถามที่สามารถทำให้ผู้อ่านคิด แต่ไม่หนึ่งที่พวกเขาต้องตอบเช่น "วิธีใครสามารถปฏิเสธโทรทัศน์ฟรีหรือเปล่า?" ความคิดที่เป็นคำสั่งที่ทำให้ผู้อ่านคิดว่าและถ้ามันเป็นจุดเริ่มต้นของการเขียนเรียงความที่พวกเขาอาจจะต้องการที่จะอ่าน เหล่านี้เป็นสิ่งที่ดีที่จะมีในวรรคต้นหรือข้อสรุป.
ใช้เปรียบเทียบ ใช้ส่าและคำเปรียบเปรยที่จะเน้นจุดของคุณ อุปมาเปรียบเทียบกับสองสิ่งที่ "ชอบ" หรือ "เป็น" เช่น "น้ำคือเป็นที่ชัดเจนเป็นแก้ว" อุปมากล่าวว่าสิ่งที่เป็นอย่างอื่นเช่น "สุนัขเฉลี่ยเป็นปีศาจ" นอกจากนี้คุณยังสามารถปรับปรุงการเขียนเรียงความของคุณโดยการลื่นไถลในเกร็ดเล็กเกร็ดน้อยไม่กี่หรือเรื่องสั้นที่ถ่ายทอดข้อความของคุณ.
ใช้ประสบการณ์ส่วนตัว เขียนเกี่ยวกับสิ่งที่เกิดขึ้นกับคุณที่เกี่ยวข้องกับแนวความคิดหลักของการเขียนเรียงความ ตัวอย่างเช่นถ้าคุณกำลังเขียนเกี่ยวกับสาเหตุการหย่าร้างเป็นสาหัสคุณอาจจะบอกว่าคุณได้หย่าร้างของพ่อแม่และนี้ทำให้คุณมีความสุข ประสบการณ์ควรจะแข็งแรงพอที่จะนำมาให้ผู้อ่านเห็นด้วยกับคุณ.
ใช้ตัวอย่าง เขียนตัวอย่างของตำแหน่งของคุณของบทความที่จะทำให้มันดูดีและใช้ตัวอย่างที่ทำให้ตำแหน่งของฝ่ายตรงข้ามดูไม่ดีโดยเฉพาะอย่างยิ่งในการเขียนเรียงความโน้มน้าวใจ ตัวอย่างและประสบการณ์ส่วนตัวมักจะเขียนด้วยกัน.
ใช้สถิติ ใช้อัตราส่วนร้อยละและช่วยรองรับตำแหน่ง อย่าลืมบอกที่สถิติเหล่านี้มาจาก ตัวอย่างเช่น: "ตามที่สำรวจความคิดเห็นล่าสุดของนักศึกษาที่ Harvard, หมวกเป็น 16% ที่นิยมมากขึ้นกว่านาฬิกาในมหาวิทยาลัย

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

จัดระเบียบความคิดของคุณ ใช้แผ่นที่ว่างเปล่าเรียงรายกระดาษที่จะเขียนลงความคิดของคุณ แต่ละย่อหน้าควรมีหมวดของตัวเองบนกระดาษ ทุกส่วนยกเว้นเบื้องต้นควรมีความคิดหลักของย่อหน้า และ สอง หรือ สามส่วนผ้าคลุม ส่วนเบื้องต้นควรประกอบด้วย หัวข้อของเรียงความ เหตุผลที่จะกลับขึ้น และ สอง หรือ สามเครื่องได้เป็นอย่างดีมีหกส่วน ต้องเต็ม เครื่องหนึ่งสำหรับแต่ละตัวอักษร :
ใช้บทสนทนา ใช้ความคิดเห็นของมืออาชีพ . นี้จะเป็นใคร เช่น หมอ พ่อแม่ หรือประธานาธิบดีของสหรัฐอเมริกา คุณสามารถใช้อ้างโดยตรง ( เช่น " ในการสัมภาษณ์ล่าสุด หมอสมิธกล่าวว่า ' หมวกช่วยป้องกันโรค ! ' " ) หรือ reword ข้อความในประโยค ( เช่น" ดร. สมิธกล่าวว่า หมวกที่ดีสำหรับประชาชน " ) ถ้าคุณใช้คำพูด ต้องใส่ไว้ในเครื่องหมายอัญประกาศ
ใช้คำถามเชิงโวหาร เหล่านี้เป็นคำถามที่สามารถให้ผู้อ่านคิด แต่ไม่ต้องตอบ เช่น " ทำไมคนที่ปฏิเสธโทรทัศน์ฟรี ? ความคิด คือ งบ ทำให้ผู้อ่านคิดว่า ถ้ามันอยู่ที่จุดเริ่มต้นของบทความพวกเขาอาจจะต้องการอ่านต่อ เหล่านี้เป็นสิ่งที่ดีที่จะมีในเบื้องต้นหรือย่อหน้าสรุป .
ใช้ใช้ . การใช้อุปลักษณ์อุปมาและเน้นจุดของคุณ เปรียบเทียบเปรียบเทียบสองสิ่งที่ " ชอบ " หรือ " เป็น " เช่น " น้ำก็ใสเป็นแก้ว " อุปมาว่า มีอะไรอย่างอื่น เช่น " หมายถึง สุนัขปีศาจ "นอกจากนี้คุณยังสามารถปรับปรุงเรียงความของคุณโดยการลื่นไถลในไม่กี่นิทานหรือเรื่องสั้นที่ถ่ายทอดข้อความของคุณ .
ใช้ประสบการณ์ส่วนตัว เขียนเกี่ยวกับสิ่งที่ได้เกิดขึ้นกับคุณที่เกี่ยวข้องกับเรียงความของความคิดหลัก ตัวอย่างเช่นถ้าคุณจะเขียนเกี่ยวกับว่าทำไมถึงหย่าจะน่ากลัว คุณอาจจะบอกว่า พ่อแม่หย่ากัน และนี้ทำให้คุณหดหู่ประสบการณ์ น่าจะแข็งแรงพอ ที่จะนำผู้อ่านเห็นด้วยกับคุณ
ตัวอย่างใช้ เขียนตัวอย่างของตำแหน่งของเรียงความ เพื่อให้ดูดี และใช้ตัวอย่างซึ่งทำให้ฝ่ายตรงข้ามตำแหน่งไม่ดี โดยเฉพาะอย่างยิ่งในเรียงความโน้มน้าวใจ . ตัวอย่าง และประสบการณ์ส่วนตัว มักจะเขียนกัน .
สถิติที่ใช้ ใช้ค่าร้อยละและอัตราส่วน เพื่อสนับสนุนตำแหน่งอย่าลืมบอก ซึ่งสถิติเหล่านี้มาจาก ตัวอย่างเช่น : " ตามโพลล์ล่าสุด โดยนักเรียนที่ฮาร์วาร์ด หมวกเป็น 16% เป็นที่นิยมมากกว่านาฬิกาในวิทยาเขต