Thus two influential psychologists

Thus two influential psychologists representative of the developmental and neobehaviourist traditions assert that learning is hierarchical. Furthermore,

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ดังนั้น สองตัวแทนนักจิตวิทยาที่มีอิทธิพลของการพัฒนาและ neobehaviourist ประเพณียืนยันรูปว่า เรียนแบบลำดับชั้น นอกจากนี้

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ดังนั้นสองนักจิตวิทยาที่มีอิทธิพลตัวแทนของประเพณีการพัฒนาและ neobehaviourist ยืนยันว่าการเรียนรู้เป็นลำดับชั้น นอกจากนี้

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ดังนั้นสองผู้มีอิทธิพลนักจิตวิทยาตัวแทนของการพัฒนาและ neobehaviourist ประเพณียืนยันว่า การเรียนรู้ คือ แบบลำดับชั้น . นอกจากนี้