91 male participants, 142 female st

91 male participants, 142 female students, and 5 teachers had taken part in the study. These students all were studying math and biology at third grade in different high schools in Ilam. The English teachers of the course were teaching the intended textbook in these schools. A random sampling strategy had been employed to select five high schools amid all high schools across Ilam. All names of high schools in Ilam had been written on small pieces of papers. Having been mixed together, then, fortuitously five schools had been selected

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

คนชาย 91 นักเรียนหญิง 142 และครู 5 ได้นำส่วนหนึ่งในการศึกษา นักเรียนทั้งหมดเรียนคณิตศาสตร์และชีววิทยาในชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ในโรงเรียนระดับต่าง ๆ สูงใน Ilam ครูภาษาอังกฤษของหลักสูตรสอนหนังสือตามโรงเรียนเหล่านี้ มีการจ้างกลยุทธ์การสุ่มตัวอย่างแบบสุ่มเลือกโรงเรียนระดับห้าสูงท่ามกลางโรงเรียนทั้งหมดสูงข้าม Ilam มีการเขียนชื่อทั้งหมดของโรงเรียนสูงใน Ilam บนกระดาษชิ้นเล็ก ๆ มีการผสมกัน แล้ว fortuitously 5 โรงเรียนได้รับเลือก

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

91 ผู้เข้าร่วมชาย 142 นักเรียนหญิง, 5 และครูมีส่วนร่วมในการศึกษา นักเรียนเหล่านี้ทั้งหมดกำลังศึกษาคณิตศาสตร์และชีววิทยาในชั้นที่สามในโรงเรียนมัธยมที่แตกต่างกันใน Ilam ครูภาษาอังกฤษของหลักสูตรการเรียนการสอนได้รับการตั้งใจเรียนในโรงเรียนเหล่านี้ กลยุทธ์การสุ่มตัวอย่างได้รับการว่าจ้างในการเลือกโรงเรียนมัธยมห้าท่ามกลางโรงเรียนมัธยมทั่ว Ilam ชื่อทั้งหมดของโรงเรียนมัธยมใน Ilam ได้รับการเขียนลงบนชิ้นเล็ก ๆ ของเอกสาร ที่ได้รับการผสมเข้าด้วยกันแล้วบังเอิญห้าโรงเรียนได้รับการคัดเลือก

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

91 ชายคน นักเรียนหญิง 7 , 5 และครูได้มีส่วนร่วมในการศึกษา เหล่านักเรียนทุกคนเรียนคณิตศาสตร์และชีววิทยาที่เกรดในโรงเรียนมัธยมที่แตกต่างกันใน Ilam . ครูภาษาอังกฤษของหลักสูตรที่สอนไว้ในตำราในโรงเรียนเหล่านี้ สุ่มกลยุทธ์ได้ถูกใช้เพื่อเลือกจาก 5 โรงเรียนทุกโรงเรียนทั่วลาม .ชื่อของโรงเรียนมัธยมในอีแลมมีเขียนในชิ้นเล็ก ๆ ของเอกสาร มีถูกผสมเข้าด้วยกัน แล้ว fortuitously ห้าโรงเรียนได้รับเลือก