study participants were asked to id

study participants were asked to identify two children is books featuring characters from five different cultural groups as well as two books featuring specifically multicultural characters

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เข้าร่วมการศึกษาถูกขอให้ระบุเด็กสองคนเป็นหนังสือที่มีตัวละครจากห้ากลุ่มวัฒนธรรมที่แตกต่างกันเช่นเดียวกับสองหนังสือที่มีตัวละครหลากหลายทางวัฒนธรรมโดยเฉพาะ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

อาสาถูกขอให้ระบุสองเด็กเป็นหนังสือที่มีตัวอักษรจาก 5 กลุ่มวัฒนธรรมต่าง ๆ รวมทั้งสองเล่มมีอักขระวัฒนธรรมนานาชาติโดยเฉพาะ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การศึกษามีส่วนร่วมจะถูกถามให้ระบุถึงสองคนก็คือหนังสือโดดเด่นไปด้วยตัวอักขระจาก 5 กลุ่มทางวัฒนธรรมที่แตกต่างและโดดเด่นไปด้วยตัวอักษรหนังสือสองหลากหลายทางวัฒนธรรมโดยเฉพาะ