Time to talkIt is important to prom

Time to talk
It is important to promote students’ dialogue as they have instructional conversations. We need to provide students with opportunities to use their colloquial language and translate back and forth with scientific and technical terms. We can use this strategy, called interlanguage, to discuss the different explanations of the students’ experiences in the classroom. For example:

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

การพูดคุยมันเป็นสิ่งสำคัญเพื่อส่งเสริมการโต้ตอบของนักเรียนจะมีสอนสนทนา เราจำเป็นต้องให้นักเรียน มีโอกาสใช้ภาษาพูด และแปลมา ด้วยเงื่อนไขทางวิทยาศาสตร์ และทางเทคนิค เราสามารถใช้กลยุทธ์นี้ เรียกว่า ชุดเพื่อหารือเกี่ยวกับคำอธิบายที่แตกต่างกันของประสบการณ์ของนักเรียนในห้องเรียน ตัวอย่างเช่น:

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ใช้เวลาในการพูดคุย
มันเป็นสิ่งสำคัญที่จะส่งเสริมการเจรจาของนักเรียนที่พวกเขามีการสนทนาการเรียนการสอน เราจำเป็นต้องให้นักศึกษามีโอกาสที่จะใช้ภาษาที่เป็นภาษาพูดของพวกเขาและแปลไปมากับเงื่อนไขทางวิทยาศาสตร์และเทคนิค เราสามารถใช้กลยุทธ์นี้เรียกว่าภาษากลางเพื่อหารือเกี่ยวกับคำอธิบายที่แตกต่างกันของประสบการณ์ของนักเรียนในห้องเรียน ตัวอย่างเช่น:

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เวลาคุยกันมันเป็นสิ่งสำคัญที่จะส่งเสริมการสนทนาของนักเรียน มีการสอนการสนทนา เราต้องการให้นักศึกษาได้มีโอกาสใช้ภาษาซึ่งเป็นภาษาพูดของพวกเขาและแปลกลับไปกลับมา ด้วยเงื่อนไขทางวิทยาศาสตร์ และทางเทคนิค เราสามารถใช้กลยุทธ์นี้เรียกว่านานาชาติ เพื่อหารือเกี่ยวกับคำอธิบายที่แตกต่างกันของประสบการณ์ของนักเรียนในชั้นเรียน ตัวอย่างเช่น :