Rugby league is a collision sport played in several
countries worldwide. The game is physically
demanding, requiring players to participate in
multiple physical collisions and tackles, as well as
short duration, high-intensity sprinting efforts (12,21). Players
are required to have well-developed physical fitness (e.g.,
speed, agility, strength, and power), and skill levels to tolerate
the physiological demands and perform the wide range of
offensive and defensive skills required of competition (17). In
particular, the ability to recognize patterns of play and
execute effective decisions under pressure and fatigue is an
attribute of successful players.
Several investigators have assessed the agility of rugby
league players using a wide range of performance tests,
including the L run, 505 test, modified 505 test, and Illinois
agility run (7–15,17,19,20,25). However, a limitation of these
tests is that they are all simple change of direction speed tests
that rely on preplanned movements. Meir et al. (25)
investigated the agility of professional rugby league players
using the L run, and found no significant differences among
playing positions. Similarly, Gabbett (16) found no significant
differences among hit-up forwards, adjustables, and outside
backs for performance on the 505 test in elite female rugby
league players. Collectively, these studies question the utility
of preplanned change of direction speed tests for discriminating
playing positions in rugby league. Furthermore,
a limitation of these studies is that while some of the tests
may reflect the general movement patterns of rugby league,
the validity of the tests to discriminate between higher and
lesser skilled players has not been determined. If a test cannot
discriminate between higher and lower performers within
a sport, its utility in detecting training-induced changes or
making player selections is questionable.
Although most practitioners would classify agility as any
movement involving rapid change(s) of direction, Sheppard
and Young (27) have proposed that agility be defined as ‘‘a
rapid, whole-body, change of direction or speed in response
to a sport-specific stimulus.’’ While the majority of agility
research has been devoted to preplanned change of direction
speed tests, investigators have recently begun to study the
perceptual components of agility (6,18,28). In this respect,
the ability of team sport athletes to ‘‘read and react’’ to a game-specific stimulus has been tested. Sheppard et al. (28)
demonstrated that a test of reactive agility was able to
successfully discriminate higher and lesser skilled Australian
football players, where preplanned change of direction speed
tests did not. Gabbett et al. (18) and Farrow et al. (6) reported
similar results for softball and netball players, respectively.
Furthermore, while a significant relationship (r = 0.74) has
been reported between linear speed and change of direction
speed performance (28), the relationship between reactive
agility and preplanned change of direction speed tends to be
nonsignificant and moderate in magnitude. These findings
may reflect the fact that effective agility performance is
limited by both physical (e.g., linear speed, strength, change
of direction speed) and perceptual/decision-making (e.g.,
visual scanning, anticipation, pattern recognition, situational
knowledge) factors (31). Given the important contribution
reactive agility tests have made to other team sports, it is
likely that a test of reactive agility could significantly advance
the understanding of agility in rugby league.
While investigators have studied speed and change of direction
speed in rugby league players, no study has investigated
the reactive agility of these athletes. In addition, the relationship
among speed, change of direction speed, and reactive
agility within the specific context of rugby league has not been
determined.With this in mind, the purpose of this study was
to (i) investigate a wide range of speed, change of direction
speed, and reactive agility tests commonly used by rugby
league coaches, to determine which, if any tests discriminated
higher and lesser skilled players, (ii) determine the test-retest
reliability of these tests, and (iii) investigate the relationship
among speed, change of direction speed, and reactive agility
in rugby league players.
รักบี้ลีกเป็นกีฬาปะทะกันเล่นในหลายประเทศทั่วโลก เป็นเกมที่ร่างกายมีความต้องการที่ต้องใช้ผู้เล่นที่จะมีส่วนร่วมในการชนกันหลายทางกายภาพและการฝึกฝนเช่นเดียวกับระยะเวลาสั้นๆ , ความเข้มสูงความพยายามวิ่ง (12,21) ผู้เล่นจะต้องมีการพัฒนาที่ดีสมรรถภาพทางกาย(เช่นความเร็ว, ความคล่องตัวความแข็งแรงและพลังงาน) และระดับความสามารถที่จะทนต่อความต้องการทางสรีรวิทยาและดำเนินการที่หลากหลายของทักษะและการป้องกันที่จำเป็นของการแข่งขัน(17) ในโดยเฉพาะอย่างยิ่งความสามารถในการรับรู้รูปแบบของการเล่นและดำเนินการตัดสินใจที่มีประสิทธิภาพภายใต้ความกดดันและความเหนื่อยล้าเป็นแอตทริบิวต์ของผู้เล่นที่ประสบความสำเร็จ. นักวิจัยหลายคนได้รับการประเมินความคล่องตัวของรักบี้ลีกเล่นโดยใช้ความหลากหลายของการทดสอบประสิทธิภาพการทำงานรวมทั้ง? L? วิ่ง 505 ทดสอบการแก้ไข 505 ทดสอบและอิลลินอยส์ทำงานคล่องตัว(7-15,17,19,20,25) แต่ข้อ จำกัด เหล่านี้การทดสอบก็คือว่าพวกเขาทั้งหมดที่เปลี่ยนแปลงง่ายของการทดสอบความเร็วในทิศทางที่ต้องพึ่งพาการเคลื่อนไหวpreplanned เมียร์ตอัล (25) การตรวจสอบความคล่องตัวของผู้เล่นรักบี้ลีกมืออาชีพโดยใช้? L? เรียกใช้และพบว่าไม่มีความแตกต่างอย่างมีนัยสำคัญตำแหน่งที่เล่น ในทำนองเดียวกัน Gabbett (16) พบว่าไม่มีนัยสำคัญความแตกต่างระหว่างการส่งต่อตีขึ้นadjustables และนอกหลังเพื่อให้ได้ประสิทธิภาพในการทดสอบ505 ในชนชั้นรักบี้หญิงผู้เล่นลีก โดยรวมแล้วการศึกษาเหล่านี้ถามยูทิลิตี้ของการเปลี่ยนแปลง preplanned ของการทดสอบความเร็วทิศทางจำแนกตำแหน่งที่เล่นในลีกรักบี้ นอกจากนี้ข้อ จำกัด ของการศึกษาเหล่านี้คือว่าในขณะที่บางส่วนของการทดสอบอาจสะท้อนให้เห็นถึงรูปแบบการเคลื่อนไหวทั่วไปของรักบี้ลีก, ความถูกต้องของการทดสอบที่จะแยกแยะระหว่างที่สูงขึ้นและผู้เล่นที่มีทักษะน้อยยังไม่ได้รับการพิจารณา หากการทดสอบไม่สามารถแยกแยะระหว่างนักแสดงที่สูงขึ้นและลดลงภายในกีฬายูทิลิตี้ในการตรวจสอบการเปลี่ยนแปลงการฝึกอบรมที่เกิดขึ้นหรือการเลือกผู้เล่นที่เป็นที่น่าสงสัย. แม้ว่าผู้ปฏิบัติงานส่วนใหญ่จะจำแนกความคล่องตัวใด ๆ ที่เกี่ยวข้องกับการเคลื่อนไหวเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็ว(s) ของทิศทาง Sheppard และหนุ่มสาว (27) ได้เสนอว่าความคล่องตัวกำหนดเป็น '' a อย่างรวดเร็วทั้งร่างกาย, การเปลี่ยนแปลงของทิศทางหรือความเร็วในการตอบสนองการกระตุ้นกีฬาเฉพาะ. '' ในขณะที่ส่วนใหญ่ของความคล่องตัวในการวิจัยได้รับการอุทิศเพื่อการเปลี่ยนแปลงpreplanned ทิศทางความเร็วการทดสอบนักวิจัยได้เริ่มเมื่อเร็ว ๆ นี้เพื่อศึกษาองค์ประกอบการรับรู้ของความคล่องตัว(6,18,28) ในแง่นี้ความสามารถของนักกีฬาทีมกีฬา '' อ่านและตอบสนอง '' เพื่อกระตุ้นเกมที่เฉพาะเจาะจงได้รับการทดสอบ Sheppard et al, (28) แสดงให้เห็นว่าการทดสอบปฏิกิริยาความคล่องตัวก็สามารถที่จะประสบความสำเร็จในความแตกต่างที่สูงขึ้นและมีทักษะน้อยออสเตรเลียเล่นฟุตบอลที่เปลี่ยนแปลงpreplanned ความเร็วทิศทางการทดสอบไม่ได้ Gabbett et al, (18) และชิลด์ et al, (6) รายงานผลที่คล้ายกันสำหรับซอฟท์บอลและผู้เล่นเน็ตตามลำดับ. นอกจากนี้ในขณะที่ความสัมพันธ์อย่างมีนัยสำคัญ (r = 0.74) ได้รับรายงานระหว่างความเร็วเชิงเส้นและการเปลี่ยนแปลงของทิศทางประสิทธิภาพความเร็ว(28) ความสัมพันธ์ระหว่างปฏิกิริยาความคล่องตัวและการเปลี่ยนแปลงpreplanned ของ ความเร็วทิศทางแนวโน้มที่จะมีนัยสำคัญและในระดับปานกลางในขนาด การค้นพบนี้อาจสะท้อนให้เห็นถึงความจริงที่ว่าผลการดำเนินงานมีความคล่องตัวมีประสิทธิภาพเป็นจำกัด โดยทั้งทางกายภาพ (เช่นความเร็วเชิงเส้นความแรงของการเปลี่ยนแปลงของทิศทางความเร็ว) และการรับรู้ / การตัดสินใจ (เช่นการสแกนภาพความคาดหมาย, การจดจำรูปแบบสถานการณ์ความรู้) ปัจจัย ( 31) ได้รับการสนับสนุนที่สำคัญการทดสอบความคล่องตัวปฏิกิริยาได้ทำไว้กับทีมกีฬาอื่น ๆ ก็เป็นไปได้ว่าการทดสอบความคล่องตัวปฏิกิริยาอย่างมีนัยสำคัญสามารถก้าวไปความเข้าใจในความคล่องตัวในลีกรักบี้. ในขณะที่นักวิจัยได้ศึกษาความเร็วและการเปลี่ยนแปลงของทิศทางความเร็วในการเล่นรักบี้ลีกไม่การศึกษามีการสอบสวนความคล่องตัวปฏิกิริยาของนักกีฬาเหล่านี้ นอกจากนี้ความสัมพันธ์ในหมู่ความเร็วการเปลี่ยนแปลงของความเร็วทิศทางและปฏิกิริยาความคล่องตัวในบริบทเฉพาะของรักบี้ลีกยังไม่ได้รับการdetermined.With ในใจวัตถุประสงค์ของการศึกษาครั้งนี้คือการ(i) การตรวจสอบความหลากหลายของความเร็ว การเปลี่ยนแปลงของทิศทางความเร็วและการทดสอบความคล่องตัวปฏิกิริยาที่ใช้กันทั่วไปโดยรักบี้โค้ชลีกเพื่อตรวจสอบซึ่งหากการทดสอบใดๆ เลือกปฏิบัติผู้เล่นที่มีทักษะที่สูงขึ้นและเลสเบี้ยน(ii) การตรวจสอบการทดสอบสอบซ่อมความน่าเชื่อถือของการทดสอบเหล่านี้และ(iii) ศึกษาความสัมพันธ์หมู่ความเร็วการเปลี่ยนแปลงของความเร็วทิศทางและความคล่องตัวปฏิกิริยาในการเล่นรักบี้ลีก
การแปล กรุณารอสักครู่..