Don't Forget Where You Belong,

Don't Forget Where You Belong,

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

อย่าลืมว่าคุณเป็นเจ้าของ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

อย่าลืมที่คุณ Belong,

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

Know the individual student know the background, aptitude and interest of students. The teacher should have the tools. And skills in data collection, which may be the observation, interview, the social dimension, and case studies.