Ticha Na Nakorn works in Kanchanapi

Ticha Na Nakorn works in Kanchanapisek home. She is director in there.She works with child who have offence. But. Her perspective about These children is different When compare with onothers the prison. Because. She Believing no one wants to be a murderer. And They have the opportunity to pled guilty. And they are the victim of a social which exploitation. More important. They still have a good thing in themselves and they are wating to discovered. For this reason. She will thought a new innovation of the prison. Is Kanchanapisek home is 'temporary home' of children who have offence cause to be lost the freedom. So a violence, a power and a rule are not necessary in these home. Thus. Kanchanapisek home is the prison which does not have a fence , a warden and they respect a human rigths are important.
In Kanchanapisek home, Ticha na nakorn is everything in home . Each day she has a lot of work for her children.She is teacher for children. She teaches children to understand themselves and not self-willed. Everyday She organized several activities for children. Such as, News analysis activities. It is activities to learn lessons from the news. So that they work together to find solutions. Writing a diary to review themselves , Volunteer activities and Organizing activities that child are interested.
So. Every activity that she intended to let the children find the good side ourselves and change ourselves in a good way, without violence.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

Ticha นานครทำงานในกาญจนาภิเษกบ้าน เธอเป็นกรรมการผู้มี เธอทำงานกับเด็กที่มีความผิด แต่ มุมมองของเกี่ยวกับเด็กเหล่านี้จะแตกต่างกันเมื่อเปรียบเทียบกับ onothers คุก เนื่องจาก เธอเชื่อว่าไม่มีใครอยากเป็นฆาตกร และมีโอกาสที่จะ pled ผิด และพวกเขาเป็นเหยื่อของสังคมที่แสวงหาผลประโยชน์ สำคัญมากขึ้น พวกเขายังมีสิ่งดีในตัวเอง และพวกเขาจะค้นพบ wating เหตุผลนี้ เธอจะคิดนวัตกรรมใหม่ของคุก บ้านกาญจนาภิเษกเป็น 'ชั่วคราว ' ของเด็กที่มีสาเหตุความผิดหลงมีอิสระได้ ดังนั้น มีความรุนแรง พลังงาน และกฎไม่จำเป็นในบ้าน ดังนั้น บ้านกาญจนาภิเษกคือ คุกซึ่งไม่มีรั้ว การข่าว และพวกเขาเคารพมนุษย์ rigths มีความสำคัญ ในบ้านกาญจนาภิเษก นครนา Ticha คือทุกสิ่งในบ้าน แต่ละวันเธอมีงานสำหรับลูก ๆ ของเธอมากมาย เธอเป็นครูสำหรับเด็ก เธอสอนเด็กเข้าใจตัวเอง และ willed ตัวเองไม่ ทุกวันเธอจัดกิจกรรมต่าง ๆ สำหรับเด็ก เช่น กิจกรรมวิเคราะห์ข่าว กิจกรรมการเรียนรู้บทเรียนจากข่าวได้ เพื่อให้พวกเขาทำงานร่วมกันเพื่อค้นหาโซลูชัน เขียนไดอารี่เพื่อทบทวนตัวเอง กิจกรรมอาสาสมัครและการจัดกิจกรรมที่เด็กมีความสนใจดังนั้น ทุกกิจกรรมที่เธอตั้งใจจะปล่อยให้เด็กพบด้านดีของตัวเอง และเปลี่ยนแปลงตนเองในทางดี ไม่มีความรุนแรง

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

Ticha ณ นครทำงานในบ้านญจนาภิเษ เธอเป็นผู้อำนวยการใน there.She ทำงานร่วมกับเด็กที่มีความผิด แต่. มุมมองของเธอเกี่ยวกับเด็กเหล่านี้มีความแตกต่างเมื่อเปรียบเทียบกับ onothers คุก เพราะ. เธอเชื่อว่าไม่มีใครอยากจะเป็นฆาตกร และพวกเขามีโอกาสที่จะทำความผิด และพวกเขาเป็นเหยื่อของสังคมที่แสวงหาผลประโยชน์ สำคัญกว่า. พวกเขายังคงมีสิ่งที่ดีในตัวเองและพวกเขาจะ wating การค้นพบ สำหรับเหตุผลนี้. เธอจะคิดนวัตกรรมใหม่จากคุก คือญจนาภิเษบ้าน 'บ้านชั่วคราวของเด็กที่มีสาเหตุการกระทำผิดกฎหมายที่จะหายไปเสรีภาพ ดังนั้นการใช้ความรุนแรงเป็นอำนาจและกฎที่ไม่จำเป็นในบ้านเหล่านี้ ดังนั้น ญจนาภิเษบ้านเป็นคุกซึ่งไม่ได้มีรั้วพัศดีและพวกเขาเคารพ rigths มนุษย์มีความสำคัญ.
ในบ้าน Kanchanapisek, Ticha ณ นครเป็นทุกอย่างในบ้าน ในแต่ละวันเธอมีจำนวนมากของการทำงานสำหรับ children.She เธอเป็นครูผู้สอนสำหรับเด็ก เธอสอนให้เด็กที่จะเข้าใจตัวเองและไม่เอาแต่ใจตัวเอง ทุกวันเธอจัดกิจกรรมต่างๆสำหรับเด็ก เช่นกิจกรรมการวิเคราะห์ข่าว มันเป็นกิจกรรมที่จะเรียนรู้บทเรียนจากข่าว เพื่อให้พวกเขาทำงานร่วมกันเพื่อหาแนวทางแก้ไขปัญหา เขียนไดอารี่เพื่อตรวจสอบตัวเอง, กิจกรรมอาสาสมัครและจัดกิจกรรมให้เด็กมีความสนใจ.
ดังนั้น กิจกรรมที่เธอตั้งใจจะปล่อยให้เด็กพบว่าด้านที่ดีของตัวเองและเปลี่ยนแปลงตัวเองในทางที่ดีโดยไม่ต้องใช้ความรุนแรงทุก

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

กำลัง kanchanapisek นครทำงานในบ้าน เธอผู้นั้น เธอทำงานกับเด็กที่มีความผิด แต่ . . . มุมมองของเธอเกี่ยวกับเด็กเหล่านี้จะแตกต่างกันเมื่อเปรียบเทียบกับ onothers คุก เพราะ เธอเชื่อว่าไม่มีใครอยากเป็นฆาตกร และพวกเขามีโอกาสที่จะถึงยอมรับผิด และพวกเขาเป็นเหยื่อของสังคมที่เอารัดเอาเปรียบ ที่สำคัญกว่า พวกเขายังคงมีสิ่งดีในตัวเองและพวกเขาเป็น wating ที่จะค้นพบ ด้วยเหตุผลนี้ เธอจะคิดนวัตกรรมใหม่ของคุก เป็น kanchanapisek บ้าน " ชั่วคราวบ้าน " ของเด็กที่มีความผิดทำให้เสียอิสรภาพ ดังนั้น ความรุนแรง อำนาจการปกครองไม่จําเป็นในเหล่านี้ที่บ้าน จึง kanchanapisek บ้านคุกซึ่งไม่มีรั้ว ผู้คุม และเคารพสิทธิของมนุษย์เป็นสำคัญใน kanchanapisek บ้านกำลังนครทุกอย่างในบ้าน แต่ละวันเธอมีงานมากมายสำหรับเด็กของเธอ เธอจะเป็นครูสำหรับเด็ก เธอสอนลูกให้เข้าใจตนเอง และตนเองซึ่งมีความตั้งใจ ทุกวันเธอจัดหลายกิจกรรมสำหรับเด็ก เช่น กิจกรรมการวิเคราะห์ข่าว เป็นกิจกรรมเพื่อเรียนรู้บทเรียนจากข่าว เพื่อให้พวกเขาทำงานร่วมกันเพื่อหาแนวทางแก้ไข เขียนไดอารี่เพื่อทบทวนตนเอง กิจกรรม และการจัดกิจกรรมที่เด็กสนใจสมัครดังนั้น ทุกกิจกรรมที่เธอตั้งใจจะให้เด็กหาด้านดีของตัวเองและเปลี่ยนแปลงตัวเองในทางที่ดี ไม่ใช้ความรุนแรง