The writing of abstract is in fact

The writing of abstract is in fact one of the most important things for students since they have to summarize and highlight the most important thoughts/ideas of their text. Thus, writing has a unique position in language teaching since its acquisition involves the practice and knowledge of what are known as the other three language skills, i.e. listening, reading and speaking. It also requires the mastering of other skills, such as metacognitive skills since learners need to set an objective for their writing, plan it carefully, think over its layout and logical structure, revise it .....In the process of writing they have to use cognitive skills; they have to analyze their sources and then synthesize them in a compact piece of writing.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

การเขียนบทคัดย่อได้ในความเป็นจริงหนึ่งในสิ่งสำคัญที่สุดสำหรับนักเรียนเนื่องจากพวกเขาจะต้องสรุป และเน้นความคิด/คิดสำคัญของข้อความของพวกเขา ดังนั้น การเขียนมีตำแหน่งเฉพาะภาษาสอนตั้งแต่ซื้อที่เกี่ยวข้องกับการปฏิบัติและความรู้ของสิ่งรู้จักกันเป็นทักษะภาษาที่สามอื่น ๆ เช่น ฟัง อ่านและพูด นอกจากนี้ยังต้องเรียนรู้ทักษะอื่น ๆ เช่นทักษะ metacognitive เนื่องจากผู้เรียนต้องกำหนดวัตถุประสงค์ของการเขียน วางแผนอย่างระมัดระวัง คิดว่า เป็นเค้าโครงและโครงสร้างเชิงตรรกะ แก้ไข... กำลังเขียน พวกเขาจะต้องใช้ทักษะการรับรู้ พวกเขาต้องวิเคราะห์แหล่งที่มา และสังเคราะห์ในชิ้นขนาดกะทัดรัด

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เขียนนามธรรมในความเป็นจริงหนึ่งในสิ่งที่สำคัญที่สุดสำหรับนักเรียนตั้งแต่พวกเขาจะต้องสรุปและเน้นความคิดที่สำคัญที่สุด / ความคิดของข้อความของพวกเขา ดังนั้นการเขียนมีตำแหน่งที่ไม่ซ้ำกันในการสอนภาษาตั้งแต่การซื้อกิจการที่เกี่ยวข้องกับการปฏิบัติและความรู้เกี่ยวกับสิ่งที่เรียกว่าอีกสามทักษะทางภาษาเช่นการฟังการอ่านและการพูด นอกจากนี้ยังต้องเรียนรู้ทักษะอื่น ๆ เช่นทักษะอภิปัญญาตั้งแต่ผู้เรียนต้องกำหนดวัตถุประสงค์ในการเขียนของพวกเขาวางแผนอย่างรอบคอบคิดไปคิดมารูปแบบและโครงสร้างตรรกะแก้ไขมัน ..... ในขั้นตอนของการเขียนที่พวกเขามี ที่จะใช้ทักษะการเรียนรู้; พวกเขามีการวิเคราะห์แหล่งที่มาของพวกเขาแล้วพวกเขาในการสังเคราะห์ชิ้นส่วนที่มีขนาดกะทัดรัดของการเขียน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การเขียนบทคัดย่อ ในความเป็นจริงหนึ่งในสิ่งที่สำคัญที่สุดสำหรับนักเรียนตั้งแต่พวกเขาได้สรุปและเน้นที่สำคัญที่สุดความคิด / ความคิดของข้อความของพวกเขา ดังนั้น การเขียน มีตำแหน่งในการสอนภาษา ตั้งแต่การซื้อสินทรัพย์ที่เกี่ยวข้องกับการปฏิบัติและความรู้ของสิ่งที่เป็นที่รู้จักกันเป็นอีกสามภาษา ทักษะ ได้แก่ การฟัง การอ่าน และการพูดมันยังต้องมีการเรียนรู้ทักษะอื่น ๆเช่น ทักษะเมตาคอกนิชัน เนื่องจากผู้เรียนต้องมีเป้าหมายในการเขียนของพวกเขา วางแผนให้ดี คิดของรูปแบบและโครงสร้างเชิงตรรกะ แก้ไขมัน . . . . . ในกระบวนการของการเขียน พวกเขาก็ต้องใช้ทักษะในการคิด พวกเขาต้องวิเคราะห์แหล่งที่มาของพวกเขาและจากนั้นสังเคราะห์พวกเขาในขนาดกะทัดรัด
ชิ้นส่วนของการเขียน