An app instead of gold stars to tra

An app instead of gold stars to track classroom conduct
For better or for worse, the third-graders in Greg Fletcher’s class at Hunter Elementary School in New York always know where they stand.
One morning in mid-October, Fletcher walked to the front of the classroom where an interactive white board displayed Class-Doo, a behavior-tracking app that lets teachers award points or subtract them based on a student's conduct. On the board was a virtual classroom showing each student's name, a cartoon avatar and the student's scores so far that week.
"I'm going to have to take a point for no math’s homework" Fletcher said to a blond boy in a striped shirt and then clicked on the boy's avatar, a googly-eyed green monster, and subtracted a point.
The program emitted a disappointed pong sound, audible to the whole class and sent a notice to the child's parents if they had signed up foe an account on the service.
Class Dojo is used by at least one teacher in roughly schools in the United Stated, according to its developer. The app is among the innovations to emerge from the estimated $7.9 Billion education software market aimed at students from pre-kinder-garten to high school, although there are similar behaviour-tracking programs, they are not as popular as ClassDojo.
Many teachers say the app helps them automate the task of recording classroom conduct, as well as allowing them to communicate directly with parents.
But some parents, teachers and privacy law scholars say ClassDojo, along with other unproven technologies that record sensitive information about students, is being adopted without sufficiently considering the ramifications for data privacy and fairness, like where and how the data might eventually by used.
These critics also say that the carrot and stick method of classroom discipline is outmoded, and that behaviour apps them selved are too subjective, enabling teachers to reward or penalize student for amorphous acts like “disrespect” They contend that behaviour database could potentially harm students’ reputations by unfairly saddling some with “a problem child” label that could stick with them for years.
ClassDojo does not seek explicit parental consent for teachers to log detailed information about a child’s conduct. Although the app’s terms of service state that schools have authorized them to do so, many teachers can download ClassDoo, and other free apps, without vetting by school supervisors.
Neither the New York City nor Los Angeles school districts, for example, keep track of teachers independently using apps.
If parents wish to remove their child’s data from ClassDoo, They must ask the teacher or email the company.
“There is a real question in my mind as to whether teachers have the authority to sign up on behalf of the school, “ said Steven J.McDonald, the general counsel of the Rhode Island School of Design and a leading specialist on federal education privacy law. “Since this is a free service,” he added. “one wonders if there is some other trade-off.”
Sam Chaudhary, The co-founder of ClassDoo, said his comp[any recently updated its privacy policy to say that it does not “sell, lease or share your (or children’s) personal information to any third party”
for advertising or marketing.
“We have committed in the terms of service to nevers selling the data, “Chaudhary said. “It’s the user’s own data.”
The company plans to generate revenue by marketing additional services, like more detailed behaviour analyses, to parents.
But ClassDojo could make money from the information it collects in other ways. Another section of the privacy policy says the company may show users advertisements “based in part on your personally identifiable information”
Chaudhary said ClsaaDojo gave students feedback as a way of encouraging them to develop skills like leadership and teamwork. Some special-education teachers also use the program to set individualized goals with students and their parents.
“Kids are being judged at school every day,” Chaudhary said. “ They are just being judged that set, it’s a good thing.”
But critics say that the kinds of classroom discipline that ClassDojo Promotes is not made effextive by packageing it in an app that awards virtual badged for obedience.
“This is just a flashy digital update of programs that have long been used to treat children like pets, bribing or threatening them into compliance,” said Alfie Kohn, the author of The Myth of The Spoiled child and other books on learning and child-rearing
Teachers who use ClassDojo can choose which behaviours to reward or discourage. Kelly Connolly-Hickey, an English teacher at west Babylon Senoir Highs School in West Babylon, New York, rewards students who “brought in supplies” or “brightened someone’s day” while docking points for cellphone use.
“Knowing that they are being graded on how they behave and participate every day maked it easier for them to stay on task,” Connolly-Hickey said of her students.
She added that she had not read ClassDojo’s policies on handling student information, but that she had shown the principle of her school how she used the program.
“I’m one of those people who, when the terms of service are 18 pages, I just click agree,” she said.
Teachers can decide whether to display students’ pointsor to use the system in private mode, Fletcher, the third-grade teachers, said he used ClassDojo publicly in an effort to be transparent. He deliberately awards many more points for good behaviour than subtracts them for being off-task.
Last month. After a well-mannered class discussion about the motiations of characters in a picture book, Fletcher invited each student to the white board to award himself or herself a point for teamwork. With each point, the app emitted a contented ping.
“I don’t ever award the kids points or take away point without them knowing” Fletcher said. “What I am trying to do is put the ownership back on the kid.”
Melinda MaCool, the school’s principal, said that she felt Fletcher used the app judiciously, and that she had asked him to show other teachers how he used it.
But at least one school is concerned that ClassDojo could make a student feel publicly shamed.
“I have told all my staff. “You cannot display this data publicly,” said Matt Renwick, the principal of Howe Elemantary School in Wisconsim Rapids, Wisconsin.
His school also requies teachers to obtain permission from a child’s parent before they start using any app that transfers the student’s personal information to a company. Parent are also divided over ClassDojo. Some like begin able to use the app to follow their child’s progress and recrive reports from teachers.
“It’s a great way to get the prognosis on your child. “ said Gabrielle Canezin, Whose daughter is in Fletcher’s class.
But Tony Porterfield, a software engineer in Los Altos, California, asked one teacher to remove his son’s information for ClassDojo. He said he was concerned that the data might later be aggregated and analysed in unforeseen ways.
“It creates a label for a child.” Porterfield said “ It’s little early to be doing that to my six-year-old.”

Admin
ลองใช้เบราว์เซอร์ใหม่ มาพร้อมการแปลภาษาอัตโนมัติดาวน์โหลด Google Chromeปิด
แปลภาษา

หรือคุณหมายถึง: An app instead of gold stars to track classroom conduct For better or for worse, the third-graders in Greg Fletcher’s class at Hunter Elementary School in New York always know where they stand. One morning in mid-October, Fletcher walked to the front of the classroom where an interactive white board displayed Class-Doo, a behavior-tracking app that lets teachers award points or subtract them based on a student's conduct. On the board was a virtual classroom showing each student's name, a cartoon avatar and the student's scores so far that week. "I'm going to have to take a point for no maths homework" Fletcher said to a blond boy in a striped shirt and then clicked on the boy's avatar, a googly-eyed green monster, and subtracted a point. The program emitted a disappointed pong sound, audible to the whole class and sent a notice to the child's parents if they had signed up foe an account on the service. Class Dojo is used by at least one teacher in roughly schools in the United Stated, according to its developer. The app is among the innovations to emerge from the estimated $7.9 Billion education software market aimed at students from pre-kinder-garten to high school, although there are similar behaviour-tracking programs, they are not as popular as ClassDojo. Many teachers say the app helps them automate the task of recording classroom conduct, as well as allowing them to communicate directly with parents. But some parents, teachers and privacy law scholars say ClassDojo, along with other unproven technologies that record sensitive information about students, is being adopted without sufficiently considering the ramifications for data privacy and fairness, like where and how the data might eventually by used. These critics also say that the carrot and stick method of classroom discipline is outmoded, and that behaviour apps them selved are too subjective, enabling teachers to reward or penalize student for amorphous acts like “disrespect” They contend that behaviour database could potentially harm students’ reputations by unfairly saddling some with “a problem child” label that could stick with them for years. ClassDojo does not seek explicit parental consent for teachers to log detailed information about a child’s conduct. Although the app’s terms of service state that schools have authorized them to do so, many teachers can download ClassDoo, and other free apps, without vetting by school supervisors. Neither the New York City nor Los Angeles school districts, for example, keep track of teachers independently using apps. If parents wish to remove the

An app instead of gold stars to track classroom conduct
For better or for worse, the third-graders in Greg Fletcher’s class at Hunter Elementary School in New York always know where they stand.
One morning in mid-October, Fletcher walked to the front of the classroom where an interactive white board displayed Class-Doo, a behavior-tracking app that lets teachers award points or subtract them based on a student's conduct. On the board was a virtual classroom showing each student's name, a cartoon avatar and the student's scores so far that week.
"I'm going to have to take a point for no math’s homework" Fletcher said to a blond boy in a striped shirt and then clicked on the boy's avatar, a googly-eyed green monster, and subtracted a point.
The program emitted a disappointed pong sound, audible to the whole class and sent a notice to the child's parents if they had signed up foe an account on the service.
Class Dojo is used by at least one teacher in roughly schools in the United Stated, according to its developer. The app is among the innovations to emerge from the estimated $7.9 Billion education software market aimed at students from pre-kinder-garten to high school, although there are similar behaviour-tracking programs, they are not as popular as ClassDojo.
Many teachers say the app helps them automate the task of recording classroom conduct, as well as allowing them to communicate directly with parents.
But some parents, teachers and privacy law scholars say ClassDojo, along with other unproven technologies that record sensitive information about students, is being adopted without sufficiently considering the ramifications for data privacy and fairness, like where and how the data might eventually by used.
These critics also say that the carrot and stick method of classroom discipline is outmoded, and that behaviour apps them selved are too subjective, enabling teachers to reward or penalize student for amorphous acts like “disrespect” They contend that behaviour database could potentially harm students’ reputations by unfairly saddling some with “a problem child” label that could stick with them for years.
ClassDojo does not seek explicit parental consent for teachers to log detailed information about a child’s conduct. Although the app’s terms of service state that schools have authorized them to do so, many teachers can download ClassDoo, and other free apps, without vetting by school supervisors.
Neither the New York City nor Los Angeles school districts, for example, keep track of teachers independently using apps.
If parents wish to remove their child’s data from ClassDoo, They must ask the teacher or email the company.
“There is a real question in my mind as to whether teachers have the authority to sign up on behalf of the school, “ said Steven J.McDonald, the general counsel of the Rhode Island School of Design and a leading specialist on federal education privacy law. “Since this is a free service,” he added. “one wonders if there is some other trade-off.”
Sam Chaudhary, The co-founder of ClassDoo, said his comp[any recently updated its privacy policy to say that it does not “sell, lease or share your (or children’s) personal information to any third party”
 for advertising or marketing.
“We have committed in the terms of service to nevers selling the data, “Chaudhary said. “It’s the user’s own data.”
The company plans to generate revenue by marketing additional services, like more detailed behaviour analyses, to parents.
But ClassDojo could make money from the information it collects in other ways. Another section of the privacy policy says the company may show users advertisements “based in part on your personally identifiable information”
Chaudhary said ClsaaDojo gave students feedback as a way of encouraging them to develop skills like leadership and teamwork. Some special-education teachers also use the program to set individualized goals with students and their parents.
“Kids are being judged at school every day,” Chaudhary said. “ They are just being judged that set, it’s a good thing.”
But critics say that the kinds of classroom discipline that ClassDojo Promotes is not made effextive by packageing it in an app that awards virtual badged for obedience.
“This is just a flashy digital update of programs that have long been used to treat children like pets, bribing or threatening them into compliance,” said Alfie Kohn, the author of The Myth of The Spoiled child and other books on learning and child-rearing
Teachers who use ClassDojo can choose which behaviours to reward or discourage. Kelly Connolly-Hickey, an English teacher at west Babylon Senoir Highs School in West Babylon, New York, rewards students who “brought in supplies” or “brightened someone’s day” while docking points for cellphone use.
“Knowing that they are being graded on how they behave and participate every day maked it easier for them to stay on task,” Connolly-Hickey said of her students.
She added that she had not read ClassDojo’s policies on handling student information, but that she had shown the principle of her school how she used the program.
“I’m one of those people who, when the terms of service are 18 pages, I just click agree,” she said.
Teachers can decide whether to display students’ pointsor to use the system in private mode, Fletcher, the third-grade teachers, said he used ClassDojo publicly in an effort to be transparent. He deliberately awards many more points for good behaviour than subtracts them for being off-task.
Last month. After a well-mannered class discussion about the motiations of characters in a picture book, Fletcher invited each student to the white board to award himself or herself a point for teamwork. With each point, the app emitted a contented ping.
“I don’t ever award the kids points or take away point without them knowing” Fletcher said. “What I am trying to do is put the ownership back on the kid.”
Melinda MaCool, the school’s principal, said that she felt Fletcher used the app judiciously, and that she had asked him to show other teachers how he used it.
But at least one school is concerned that ClassDojo could make a student feel publicly shamed.
“I have told all my staff. “You cannot display this data publicly,” said Matt Renwick, the principal of Howe Elemantary School in Wisconsim Rapids, Wisconsin.
His school also requies teachers to obtain permission from a child’s parent before they start using any app that transfers the student’s personal information to a company. Parent are also divided over ClassDojo. Some like begin able to use the app to follow their child’s progress and recrive reports from teachers.
“It’s a great way to get the prognosis on your child. “ said Gabrielle Canezin, Whose daughter is in Fletcher’s class.
But Tony Porterfield, a software engineer in Los Altos, California, asked one teacher to remove his son’s information for ClassDojo. He said he was concerned that the data might later be aggregated and analysed in unforeseen ways.
“It creates a label for a child.” Porterfield said “ It’s little early to be doing that to my six-year-old.”

Admin
ลองใช้เบราว์เซอร์ใหม่ มาพร้อมการแปลภาษาอัตโนมัติดาวน์โหลด Google Chromeปิด
แปลภาษา
 
หรือคุณหมายถึง: An app instead of gold stars to track classroom conduct For better or for worse, the third-graders in Greg Fletcher’s class at Hunter Elementary School in New York always know where they stand. One morning in mid-October, Fletcher walked to the front of the classroom where an interactive white board displayed Class-Doo, a behavior-tracking app that lets teachers award points or subtract them based on a student's conduct. On the board was a virtual classroom showing each student's name, a cartoon avatar and the student's scores so far that week. "I'm going to have to take a point for no maths homework" Fletcher said to a blond boy in a striped shirt and then clicked on the boy's avatar, a googly-eyed green monster, and subtracted a point. The program emitted a disappointed pong sound, audible to the whole class and sent a notice to the child's parents if they had signed up foe an account on the service. Class Dojo is used by at least one teacher in roughly schools in the United Stated, according to its developer. The app is among the innovations to emerge from the estimated $7.9 Billion education software market aimed at students from pre-kinder-garten to high school, although there are similar behaviour-tracking programs, they are not as popular as ClassDojo. Many teachers say the app helps them automate the task of recording classroom conduct, as well as allowing them to communicate directly with parents. But some parents, teachers and privacy law scholars say ClassDojo, along with other unproven technologies that record sensitive information about students, is being adopted without sufficiently considering the ramifications for data privacy and fairness, like where and how the data might eventually by used. These critics also say that the carrot and stick method of classroom discipline is outmoded, and that behaviour apps them selved are too subjective, enabling teachers to reward or penalize student for amorphous acts like “disrespect” They contend that behaviour database could potentially harm students’ reputations by unfairly saddling some with “a problem child” label that could stick with them for years. ClassDojo does not seek explicit parental consent for teachers to log detailed information about a child’s conduct. Although the app’s terms of service state that schools have authorized them to do so, many teachers can download ClassDoo, and other free apps, without vetting by school supervisors. Neither the New York City nor Los Angeles school districts, for example, keep track of teachers independently using apps. If parents wish to remove the

0/5000

จาก: -

เป็น: -

ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]

คัดลอก!

App แทนดาวทองเพื่อติดตามปฏิบัติการห้องเรียนดีขึ้น หรือแย่ลง สามนักเรียนในคลากาเฟล็ทเชอร์ที่ฮันเตอร์โรงเรียนประถมศึกษาในนิวยอร์กรู้ดีเสมอที่พวกเขายืนเช้าวันหนึ่งกลางเดือนตุลาคม เฟล็ทเชอร์เดินไปด้านหน้าของห้องเรียนที่ไวท์บอร์ดแบบโต้ตอบที่แสดงระดับ-Doo, app ติดตามพฤติกรรมที่ช่วยให้ครูได้รับรางวัลคะแนน หรือลบนั้นขึ้นอยู่กับความประพฤติของนักเรียน บนกระดานคือ ห้องเรียนเสมือนที่แสดงชื่อของนักเรียน avatar การ์ตูน และคะแนนของนักเรียนจนสัปดาห์ที่"ฉันจะต้องทำการบ้านคณิตศาสตร์ไม่เป็นจุด" เฟล็ทเชอร์กล่าวว่า เด็กผู้ชายในเสื้อลายทองแล้วคลิกที่ avatar ของเด็ก ตา googly มอนสเตอร์สีเขียว และลบจุดโปรแกรมออกเสียงผิดหวังพงษ์ เสียงกับทั้งชั้น และส่งพวกเขามาลงศัตรูบัญชีบริการแจ้งให้ผู้ปกครองของเด็กใช้ฝึกเรียน โดยครูน้อยในโรงเรียนอย่างคร่าว ๆ ในการสหรัฐระบุ ตามนักพัฒนา App เป็นนวัตกรรมออกจากประมาณ $7.9 พันล้านศึกษาซอฟต์แวร์ตลาดมุ่งเรียนจากพื้นฐานเกี่ยวกับการ์เท็นมัธยม แม้ว่าจะมีโปรแกรมการติดตามพฤติกรรมที่คล้ายกัน พวกเขาจะไม่เป็นที่นิยมเป็น ClassDojoครูมากว่า app ช่วยให้พวกเขาทำงานบันทึกห้องเรียนปฏิบัติ ตลอดจนอนุญาตให้สื่อสารกับผู้ปกครองโดยตรงแต่บางผู้ปกครอง ครูและนักวิชาการพูด ClassDojo กับเทคโนโลยีอื่น ๆ unproven ที่บันทึกข้อมูลสำคัญเกี่ยวกับนักเรียน กฎหมายความเป็นส่วนตัวจะถูกนำ โดยพอพิจารณา ramifications สำหรับข้อมูลส่วนตัว และยุติธรรม เช่นสถานที่ และลักษณะข้อมูลอาจในที่สุดโดยใช้นักวิจารณ์เหล่านี้จะบอกว่า วิธีแครอทและติดวินัยห้องเรียน outmoded และ apps ที่พฤติกรรมนั้น selved จะเกินตามอัตวิสัย เปิดครูให้รางวัล หรือลงโทษนักเรียนการกระทำไปเช่น "ตุลาการ" พวกเขาแข่งฐานข้อมูลพฤติกรรมที่อาจเป็นอันตรายนักย่อม โดย unfairly saddling มีป้ายชื่อ "เด็กมีปัญหา" ที่สามารถติดกับพวกเขาสำหรับปีClassDojo แสวงหาความยินยอมโดยผู้ปกครองชัดเจนครูบันทึกข้อมูลรายละเอียดเกี่ยวกับความประพฤติของเด็ก แม้ว่าเงื่อนไขของ app ของรัฐบริการที่โรงเรียนได้อนุญาตให้ทำเช่นนั้น ครูจำนวนมากสามารถดาวน์โหลด ClassDoo และปพลิเคชันอื่น ๆ ฟรี โดยในการเดิมพันโดยผู้บังคับบัญชาของโรงเรียนย่านโรงเรียนใช่นิวยอร์กหรือลอสแอนเจลิส ตัวอย่าง คอยครูอิสระใช้ปพลิเคชันหากผู้ปกครองต้องการเอาข้อมูลของลูกจาก ClassDoo พวกเขาต้องถามครู หรืออีเมล์บริษัท"มีคำถามที่แท้จริงในใจของฉันเป็นไปว่าครูมีอำนาจลงนามในนามของโรงเรียน กล่าวว่า สตีเวน J.McDonald ปรึกษาทั่วไปของโรงเรียนออกโรดไอแลนด์และผู้เชี่ยวชาญชั้นนำในกฎหมายความเป็นส่วนตัวการศึกษาของภาครัฐ" เนื่องจากเป็นบริการฟรี เขาเพิ่ม "หนึ่งในสิ่งมหัศจรรย์มี trade-off บางถ้า"ค่าตอบแทนของเขากล่าวว่า Sam Chaudhary ร่วมก่อตั้งของ ClassDoo [ใด ๆ เพิ่งปรับปรุงนโยบายความเป็นส่วนตัวว่ามันไม่ได้ "ขาย เช่า หรือใช้ร่วมกันของคุณ (หรือเด็ก) ข้อมูลส่วนบุคคลของบุคคลสาม" การโฆษณา หรือการตลาด"เราได้ยอมรับในเงื่อนไขของบริการขายข้อมูล เนอแวร์" Chaudhary กล่าวว่า . " ได้ข้อมูลของผู้ใช้เอง"บริษัทมีแผนการสร้างรายได้ โดยการตลาดเพิ่มเติมบริการ วิเคราะห์พฤติกรรมรายละเอียดเพิ่มเติม ให้ผู้ปกครองแต่ ClassDojo สามารถทำเงินจากข้อมูลที่รวบรวมในรูปแบบอื่น ๆ ส่วนอื่นของนโยบายกล่าวว่า บริษัทอาจแสดงโฆษณา "ตามในส่วนของข้อมูลส่วนบุคคล"Chaudhary กล่าวว่า ClsaaDojo ให้นักเรียนติชมเป็นวิธีของการส่งเสริมให้การพัฒนาทักษะความเป็นผู้นำและทำงานเป็นทีม ครูการศึกษาพิเศษบางอย่างยังใช้โปรแกรมเพื่อตั้งเป้าหมายจำนวนนักเรียนและพ่อChaudhary กล่าวว่า "เด็กจะมีการตัดสินที่โรงเรียนทุกวัน "พวกเขาเป็นเพียงการตัดสินที่กำหนด เป็นสิ่งดี"แต่นักวิจารณ์กล่าวว่า ประเภทของวินัยในห้องเรียนที่ ClassDojo Promotes ไม่ถูก effextive โดย packageing ใน app ที่รางวัลเสมือน badged การเชื่อฟัง"นี้เป็นเพียงการโอ้ดิจิตอลปรับปรุงโปรแกรมที่ยาวใช้ในการรักษาเด็กเช่นสัตว์เลี้ยง bribing หรือคุกคามพวกเขาเข้าปฏิบัติตาม กล่าวว่า Alfie Kohn ผู้สร้างตำนานอื่น ๆ หนังสือเรียนและแม่เด็กและเด็กเสียครูที่ใช้ ClassDojo สามารถเลือกพฤติกรรมที่รางวัล หรือกีดกัน เคลลี่ Connolly Hickey เป็นครูภาษาอังกฤษโรงเรียนตะวันตกบาบิโลน Senoir หน้าในตะวันตกบาบิโลน นิวยอร์ก สะสม°รีวอร์ดนักเรียนที่ "นำเข้าอุปกรณ์" หรือ "สบาย ๆ ของวัน" ขณะเทียบคะแนนสำหรับการใช้โทรศัพท์มือถือ"รู้ว่า พวกเขามีการแบ่งแยกว่าพวกเขาทำงาน และเข้าร่วมทุกวัน maked ได้ง่ายขึ้นสำหรับพวกเขาจะอยู่ในงาน Connolly Hickey กล่าวถึงนักเรียนของเธอเธอกล่าวเพิ่มเติมว่า เธอไม่ได้อ่านนโยบายของ ClassDojo ในการจัดการข้อมูลนักเรียน แต่ว่าเธอได้แสดงหลักการของเธอ เรียนวิธีใช้โปรแกรม"ฉันหนึ่งคน เงื่อนไขการใช้บริการหน้า 18 ฉันเพียงเมื่อเห็น, " เธอกล่าวครูสามารถเลือกว่า จะแสดง pointsor นักเรียนจะใช้ระบบในโหมดส่วนตัว เฟล็ทเชอร์ ครูชั้นประถมศึกษาปีที่สาม กล่าวว่า เขาใช้ ClassDojo ทั่วไปในความพยายามที่จะโปร่งใส เขาจงใจรางวัลหลายจุดมากขึ้นสำหรับพฤติกรรมดีกว่าลบพวกเขาในการปิดงานเดือนสุดท้าย หลังจากการเรียนนิสัยดีสนทนาเกี่ยวกับ motiations ที่ตัวหนังสือรูปภาพ เฟล็ทเชอร์เชิญนักเรียนให้คณะกรรมการสีขาวให้รางวัลตัวเองเป็นจุดทำงานเป็นทีม กับจุดแต่ละจุด app ออกมาปิงพึงพอใจ"ฉันไม่เคยรางวัลคะแนนเด็ก หรือชักจุดโดยไม่ให้รู้ว่า" เฟล็ทเชอร์กล่าวว่า "สิ่งที่ฉันกำลังพยายามทำอยู่เจ้าสู่เด็ก"Melinda MaCool ครูใหญ่ของโรงเรียน กล่าวว่า เธอรู้สึกเฟล็ทเชอร์ใช้ app judiciously และว่า เธอได้ขอให้เขาแสดงครูอื่น ๆ วิธีที่เขาใช้แต่โรงเรียนเกี่ยวข้อง ClassDojo ที่สามารถทำให้นักเรียนรู้สึกทั่วไป shamed"ฉันได้บอกพนักงานทั้งหมดของฉัน" คุณไม่สามารถแสดงข้อมูลสาธารณะ กล่าวว่า แมตต์ Renwick หลักของฮาว Elemantary แก่ง Wisconsim วิสคอนซินเขายังโรงเรียนครู requies รับสิทธิ์จากแม่ของเด็กก่อนที่พวกเขาเริ่มใช้ app ใด ๆ ที่โอนย้ายข้อมูลส่วนบุคคลของบริษัท นอกจากนี้ยังมีแบ่งหลักผ่าน ClassDojo บางคนเริ่มสามารถใช้ app ที่ต้องให้รายงานความคืบหน้าและ recrive ของเด็กจากครู"ก็ดีจะได้รับการคาดคะเนในลูกของคุณ" กล่าวว่า กาเบรียล Canezin ลูกสาวอยู่ในชั้นของเฟลตเชอร์แต่โทนี่ Porterfield วิศวกรซอฟต์แวร์ใน Los Altos แคลิฟอร์เนีย ถามครูหนึ่งเพื่อลบข้อมูลของบุตร ClassDojo เขากล่าวว่า เขามีความกังวลว่า ข้อมูลอาจในภายหลังจะรวม และ analysed ในรูปแบบที่ไม่คาดฝัน"สร้างป้ายชื่อสำหรับเด็กด้วย" Porterfield กล่าวว่า "มันจะเป็นเพียงเล็กน้อยก่อนจะทำที่จะฉันหกปี"Adminลองใช้เบราว์เซอร์ใหม่มาพร้อมการแปลภาษาอัตโนมัติดาวน์โหลด Google Chromeปิดแปลภาษา หรือคุณหมายถึง: app แทนดาวทองติดตามห้องเรียนปฏิบัติสำหรับดีขึ้น หรือแย่ ลง สามนักเรียนในคลากาเฟล็ทเชอร์ที่ฮันเตอร์โรงเรียนประถมศึกษาในนิวยอร์กรู้ดีเสมอที่พวกเขายืน เช้าวันหนึ่งกลางเดือนตุลาคม เฟล็ทเชอร์เดินไปด้านหน้าของห้องเรียนที่ไวท์บอร์ดแบบโต้ตอบที่แสดงระดับ-Doo, app ติดตามพฤติกรรมที่ช่วยให้ครูได้รับรางวัลคะแนน หรือลบนั้นขึ้นอยู่กับความประพฤติของนักเรียน บนกระดานคือ ห้องเรียนเสมือนที่แสดงชื่อของนักเรียน avatar การ์ตูน และคะแนนของนักเรียนจนสัปดาห์ที่ "ฉันจะต้องทำการบ้านคณิตศาสตร์ไม่เป็นจุด" เฟล็ทเชอร์กล่าวว่า เด็กผู้ชายในเสื้อลายทองแล้วคลิกที่ avatar ของเด็ก ตา googly มอนสเตอร์สีเขียว และลบจุด โปรแกรมออกเสียงผิดหวังพงษ์ เสียงกับทั้งชั้น และส่งพวกเขามาลงศัตรูบัญชีบริการแจ้งให้ผู้ปกครองของเด็ก ใช้ฝึกเรียน โดยครูน้อยในโรงเรียนอย่างคร่าว ๆ ในการสหรัฐระบุ ตามนักพัฒนา App เป็นนวัตกรรมออกจากประมาณ $7.9 พันล้านศึกษาซอฟต์แวร์ตลาดมุ่งเรียนจากพื้นฐานเกี่ยวกับการ์เท็นมัธยม แม้ว่าจะมีโปรแกรมการติดตามพฤติกรรมที่คล้ายกัน พวกเขาจะไม่เป็นที่นิยมเป็น ClassDojo ครูมากว่า app ช่วยให้พวกเขาทำงานบันทึกห้องเรียนปฏิบัติ ตลอดจนอนุญาตให้สื่อสารกับผู้ปกครองโดยตรง แต่บางผู้ปกครอง ครูและนักวิชาการพูด ClassDojo กับเทคโนโลยีอื่น ๆ unproven ที่บันทึกข้อมูลสำคัญเกี่ยวกับนักเรียน กฎหมายความเป็นส่วนตัวจะถูกนำ โดยพอพิจารณา ramifications สำหรับข้อมูลส่วนตัว และยุติธรรม เช่นสถานที่ และลักษณะข้อมูลอาจในที่สุดโดยใช้ นักวิจารณ์เหล่านี้จะบอกว่า วิธีแครอทและติดวินัยห้องเรียน outmoded และ apps ที่พฤติกรรมนั้น selved จะเกินตามอัตวิสัย เปิดครูให้รางวัล หรือลงโทษนักเรียนการกระทำไปเช่น "ตุลาการ" พวกเขาแข่งฐานข้อมูลพฤติกรรมที่อาจเป็นอันตรายนักย่อม โดย unfairly saddling มีป้ายชื่อ "เด็กมีปัญหา" ที่สามารถติดกับพวกเขาสำหรับปี ClassDojo แสวงหาความยินยอมโดยผู้ปกครองชัดเจนครูบันทึกข้อมูลรายละเอียดเกี่ยวกับความประพฤติของเด็ก แม้ว่าเงื่อนไขของ app ของรัฐบริการที่โรงเรียนได้อนุญาตให้ทำเช่นนั้น ครูจำนวนมากสามารถดาวน์โหลด ClassDoo และปพลิเคชันอื่น ๆ ฟรี โดยในการเดิมพันโดยผู้บังคับบัญชาของโรงเรียน ย่านโรงเรียนใช่นิวยอร์กหรือลอสแอนเจลิส ตัวอย่าง คอยครูอิสระใช้ปพลิเคชัน ถ้าพ่อแม่ต้องการ

การแปล กรุณารอสักครู่..

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]

คัดลอก!

แอพพลิเคแทนดาวสีทองในการติดตามการปฏิบัติในห้องเรียน
สำหรับดีขึ้นหรือแย่ลง, คารมที่สามในชั้นเรียนของลูกธนูเกร็กที่ฮันเตอร์โรงเรียนประถมศึกษาในนิวยอร์กเคยรู้ที่พวกเขายืน.
เช้าวันหนึ่งในช่วงกลางเดือนตุลาคมเฟลทเชอร์เดินไปที่ด้านหน้าของ ห้องเรียนที่กระดานไวท์บอร์ดแบบโต้ตอบแสดงชั้น-Doo, การตรวจสอบพฤติกรรมการติดตามที่ช่วยให้ครูที่ได้รับรางวัลจุดหรือลบพวกเขาขึ้นอยู่กับความประพฤติของนักเรียน บนกระดานเป็นห้องเรียนเสมือนการแสดงชื่อของนักเรียนแต่ละ avatar การ์ตูนและคะแนนของนักเรียนเพื่อให้ห่างไกลในสัปดาห์ที่.
"ฉันจะต้องใช้จุดสำหรับบ้านคณิตศาสตร์ไม่มี" เฟลทเชอร์กล่าวว่าเด็กผู้ชายสีบลอนด์ในเสื้อเชิ้ตลาย แล้วคลิกที่ประจำตัวของเด็ก, มอนสเตอร์สีเขียวบอลตาและลบจุด.
โปรแกรมที่ปล่อยออกมาเสียงปิงปองผิดหวังที่ได้ยินไปทั้งชั้นและส่งหนังสือแจ้งไปยังผู้ปกครองของเด็กถ้าพวกเขาได้ลงทะเบียนศัตรูบัญชีใน บริการ.
ชั้น Dojo ถูกนำมาใช้อย่างน้อยหนึ่งครูในโรงเรียนประมาณในประเทศที่ระบุไว้ตามที่นักพัฒนา app ที่เป็นหนึ่งในนวัตกรรมที่โผล่ออกมาจากประมาณ $ 7.9 พันล้านในตลาดซอฟต์แวร์การศึกษาที่มุ่งเป้าไปที่นักเรียนจากก่อนเมตตา-garten ที่โรงเรียนมัธยมแม้ว่าจะมีโปรแกรมพฤติกรรมการติดตามที่คล้ายกันพวกเขาจะไม่เป็นที่นิยมเท่าที่ classdojo.
ครูหลายคนบอกว่า app ที่ช่วยให้พวกเขาทำงานโดยอัตโนมัติในการบันทึกการปฏิบัติห้องเรียนรวมทั้งช่วยให้พวกเขาที่จะสื่อสารโดยตรงกับผู้ปกครอง.
แต่บางคนพ่อแม่ครูอาจารย์นักวิชาการและความเป็นส่วนตัวกฎหมาย classdojo พูดพร้อมกับเทคโนโลยีที่มาอื่น ๆ ที่บันทึกข้อมูลที่สำคัญเกี่ยวกับนักเรียนจะถูกนำมาใช้โดยไม่ต้อง พอพิจารณาเครือข่ายเพื่อความเป็นส่วนตัวของข้อมูลและความเป็นธรรมเช่นที่และวิธีการที่ข้อมูลอาจจะในที่สุดโดยใช้.
นักวิจารณ์เหล่านี้ยังบอกว่าแครอทและวิธีการติดของวินัยในห้องเรียนจะล้าสมัยและพฤติกรรมที่พวกเขาปพลิเคชัน selved มีวิสัยเกินไปช่วยให้ครูที่จะ ให้รางวัลหรือลงโทษนักเรียนสำหรับการกระทำสัณฐานเช่น "ดูหมิ่น" พวกเขายืนยันว่าฐานข้อมูลพฤติกรรมที่อาจจะเป็นอันตรายต่อชื่อเสียงของนักเรียนโดยไม่เป็นธรรม saddling บางคนที่มี "เด็กมีปัญหา" ป้ายที่จะติดกับพวกเขาสำหรับปี.
classdojo ไม่แสวงหายินยอมจากผู้ปกครองอย่างชัดเจนสำหรับครูผู้สอน เข้าสู่ระบบข้อมูลรายละเอียดเกี่ยวกับการดำเนินของเด็ก แม้ว่าแง่การตรวจสอบของรัฐบริการที่โรงเรียนได้รับอนุญาตให้พวกเขาทำเช่นนั้นครูจำนวนมากสามารถดาวน์โหลด ClassDoo และปพลิเคชันฟรีอื่น ๆ โดยไม่ต้องเตรียมโดยผู้บังคับบัญชาโรงเรียน.
ทั้งมหานครนิวยอร์กหรือ Los Angeles โรงเรียนเช่นติดตาม ครูอิสระโดยใช้แอพพลิเค.
หากผู้ปกครองต้องการที่จะลบข้อมูลของเด็กจาก ClassDoo, พวกเขาจะต้องขอให้ครูหรืออีเมล์ บริษัท .
"มีคำถามที่แท้จริงในใจของฉันเป็นไปได้ว่าครูมีอำนาจในการลงทะเบียนในนามของโรงเรียนคือ "สตีเว่น J.McDonald, ที่ปรึกษาทั่วไปของโรงเรียนดีไซน์โรดไอแลนด์และผู้เชี่ยวชาญชั้นนำในกฎหมายของรัฐบาลกลางกล่าวว่าการศึกษาความเป็นส่วนตัว "ตั้งแต่นี้เป็นบริการฟรี" เขากล่าวเสริม "หนึ่งสงสัยว่ามีบางการออกอื่น ๆ ."
แซม Chaudhary, ผู้ร่วมก่อตั้งของ ClassDoo กล่าวว่าคอมพ์ของเขา [การปรับปรุงใด ๆ เมื่อเร็ว ๆ นี้นโยบายความเป็นส่วนตัวของตนที่จะบอกว่ามันไม่ได้ "ขายให้เช่าหรือร่วมกันของคุณ (หรือเด็ก) ข้อมูลส่วนบุคคลต่อบุคคลที่สาม "
สำหรับการโฆษณาหรือการตลาด.
"เรามีความมุ่งมั่นในแง่ของการบริการที่จะขาย Nevers ข้อมูล" Chaudhary กล่าวว่า "มันเป็นข้อมูลของผู้ใช้เอง."
บริษัท วางแผนที่จะสร้างรายได้โดยการตลาดบริการเสริมเช่นพฤติกรรมการวิเคราะห์รายละเอียดเพิ่มเติมกับพ่อแม่.
classdojo แต่สามารถสร้างรายได้จากข้อมูลที่เก็บรวบรวมในรูปแบบอื่น ส่วนหนึ่งของนโยบายความเป็นส่วนตัวอีกกล่าวว่า บริษัท อาจแสดงโฆษณาที่ผู้ใช้ "ที่อยู่ในส่วนที่เกี่ยวกับข้อมูลส่วนบุคคลของคุณ"
กล่าวว่า Chaudhary ClsaaDojo ให้นักเรียนความคิดเห็นเป็นวิธีการกระตุ้นให้พวกเขาในการพัฒนาทักษะเช่นการเป็นผู้นำและการทำงานเป็นทีม บางครูการศึกษาพิเศษนอกจากนี้ยังใช้โปรแกรมในการกำหนดเป้าหมายเป็นรายบุคคลกับนักเรียนและผู้ปกครองของพวกเขา.
"เด็กจะได้รับการตัดสินที่โรงเรียนทุกวัน" Chaudhary กล่าวว่า "พวกเขาเป็นเพียงการถูกตัดสินชุดนั้นมันเป็นสิ่งที่ดี."
แต่นักวิจารณ์กล่าวว่าชนิดของการมีวินัยในห้องเรียนที่ classdojo ส่งเสริมไม่ได้ทำ effextive โดย packageing ใน app ที่ได้รับรางวัลเสมือนโชว์ตราเชื่อฟัง.
"นี่เป็นเพียงฉูดฉาด อัพเดตดิจิตอลของโปรแกรมที่ได้รับการใช้ในการรักษาเด็กเช่นสัตว์เลี้ยงหรือติดสินบนคุกคามพวกเขาในการปฏิบัติตาม "กล่าวว่าฟีโคห์นผู้เขียนตำนานของเด็กใจแตกและหนังสืออื่น ๆ เกี่ยวกับการเรียนรู้และเด็กที่เลี้ยง
ครูที่ใช้ classdojo สามารถ เลือกพฤติกรรมที่จะให้รางวัลหรือท้อ เคลลี่คอนนอล-Hickey, ครูสอนภาษาอังกฤษที่เวสต์บาบิโลน Senoir คิดฟุ้งซ่านของโรงเรียนที่อยู่ในเวสต์บาบิโลน, นิวยอร์ก, รางวัลนักเรียนที่ "นำเข้ามาในอุปกรณ์" หรือ "สว่างวันของใครบางคน" ในขณะที่จุดเชื่อมต่อสำหรับการใช้งานโทรศัพท์มือถือ.
"รู้ว่าพวกเขาจะถูกจัดลำดับใน วิธีการที่พวกเขาประพฤติและมีส่วนร่วมทุกวันทำเครื่องหมายมันง่ายขึ้นสำหรับพวกเขาที่จะอยู่ในงาน "คอนเนลลี่-Hickey กล่าวว่านักเรียนของเธอ.
เธอเสริมว่าเธอไม่ได้อ่านนโยบาย classdojo ในการจัดการข้อมูลนักเรียน แต่เธอได้แสดงให้เห็นหลักการของโรงเรียนของเธอ วิธีการที่เธอใช้โปรแกรม.
"ผมเป็นหนึ่งในคนเหล่านั้นที่เมื่อเงื่อนไขการให้บริการมี 18 หน้าฉันเพียงแค่คลิกเห็นด้วย" เธอกล่าว.
ครูสามารถตัดสินใจได้ว่าจะแสดง pointsor นักเรียนที่จะใช้ระบบในโหมดส่วนตัว เฟลทเชอร์, ครูผู้สอนชั้นประถมศึกษาปีที่สามกล่าวว่าเขาใช้ classdojo สาธารณชนในความพยายามให้เกิดความโปร่งใส เขาได้รับรางวัลจงใจจุดอื่น ๆ อีกมากมายสำหรับพฤติกรรมที่ดีกว่าลบพวกเขาสำหรับการออกงาน.
เมื่อเดือนที่แล้ว หลังจากที่มีการอภิปรายในชั้นเรียนมีมารยาทดีเกี่ยวกับ motiations ตัวละครในหนังสือภาพธนูนักเรียนแต่ละคนได้รับเชิญไปยังคณะกรรมการสีขาวที่จะให้รางวัลตัวเองหรือตัวเองจุดสำหรับการทำงานเป็นทีม ด้วยแต่ละจุด, app ที่ปล่อยออกมาเป็นที่พึงพอใจปิง.
"ผมไม่เคยได้รับรางวัลคะแนนเด็กหรือเอาออกจุดโดยที่พวกเขาไม่รู้" เฟลทเชอร์กล่าวว่า "สิ่งที่ผมกำลังพยายามที่จะทำคือการใส่ความเป็นเจ้าของกลับมาในเด็ก."
เมลินดา MaCool, ครูใหญ่ของโรงเรียนกล่าวว่าเธอรู้สึกเฟลทเชอร์ที่ใช้ในการตรวจสอบอย่างรอบคอบและว่าเธอได้ขอให้เขาแสดงให้ครูคนอื่น ๆ วิธีการที่เขาใช้มัน.
แต่ อย่างน้อยหนึ่งโรงเรียนเป็นกังวลว่า classdojo จะทำให้นักเรียนรู้สึกกระดากอายต่อสาธารณชน.
"ผมได้บอกกับพนักงานทุกคนของฉัน "คุณไม่สามารถแสดงข้อมูลนี้ต่อสาธารณชน" แมตต์ Renwick, หลักของฮาว Elemantary โรงเรียน Wisconsim แรพิดส์, วิสคอนซิน. กล่าวว่า
โรงเรียนของเขายัง Requies ครูที่จะได้รับอนุญาตจากผู้ปกครองของเด็กก่อนที่พวกเขาเริ่มใช้ app ที่การถ่ายโอนข้อมูลส่วนบุคคลของนักเรียนใด ๆ ที่จะ บริษัท ผู้ปกครองยังแบ่งมากกว่า classdojo บางคนชอบที่จะเริ่มต้นสามารถที่จะใช้การตรวจสอบเพื่อติดตามความคืบหน้าของเด็กและรายงาน recrive จากครู.
"มันเป็นวิธีที่ดีที่จะได้รับการพยากรณ์โรคที่เกี่ยวกับบุตรหลานของคุณ "กาเบรียล Canezin กล่าวว่าที่มีลูกสาวอยู่ในชั้นเรียนของลูกธนู.
แต่โทนี่ Porterfield, วิศวกรซอฟต์แวร์ใน Los Altos, California, ถามครูคนหนึ่งที่จะลบข้อมูลของลูกชายของเขาสำหรับ classdojo เขาบอกว่าเขาเป็นกังวลว่าข้อมูลที่ต่อมาอาจจะมีการรวบรวมและวิเคราะห์ในรูปแบบที่ไม่คาดคิด.
"มันจะสร้างฉลากสำหรับเด็ก." Porterfield กล่าวว่า "มันเป็นช่วงต้นเล็ก ๆ น้อย ๆ ที่จะทำอย่างนั้นถึงหกปีของฉัน". ธุรการลองใช้ เบราว์เซอร์ใหม่ Google Chrome ปิดแปลภาษาหรือคุณหมายถึง: การตรวจสอบแทนดาวสีทองในการติดตามการปฏิบัติในห้องเรียนสำหรับดีขึ้นหรือแย่ลง, คารมที่สามในชั้นเรียนของลูกธนูเกร็กฮันเตอร์ที่โรงเรียนประถมศึกษาในนิวยอร์กเคยรู้ที่พวกเขายืน เช้าวันหนึ่งในช่วงกลางเดือนตุลาคมเฟลทเชอร์เดินไปที่ด้านหน้าของห้องเรียนที่กระดานไวท์บอร์ดแบบโต้ตอบแสดงชั้น-Doo, การตรวจสอบพฤติกรรมการติดตามที่ช่วยให้ครูที่ได้รับรางวัลจุดหรือลบพวกเขาขึ้นอยู่กับความประพฤติของนักเรียน บนกระดานเป็นห้องเรียนเสมือนการแสดงชื่อของนักเรียนแต่ละคนอวตารการ์ตูนและคะแนนของนักเรียนเพื่อให้ห่างไกลในสัปดาห์ที่ "ฉันจะต้องใช้จุดไม่มีการบ้านวิชาคณิตศาสตร์" เฟลทเชอร์กล่าวว่าเด็กผู้ชายสีบลอนด์ในเสื้อเชิ้ตลายและจากนั้นคลิกที่ประจำตัวของเด็ก, มอนสเตอร์บอลสีเขียวตาและจุดหัก โปรแกรมที่ปล่อยออกมาเสียงปิงปองผิดหวังเสียงในชั้นเรียนทั้งหมดและส่งหนังสือแจ้งไปยังผู้ปกครองของเด็กถ้าพวกเขาได้ลงนามในบัญชีของศัตรูในการให้บริการ ระดับ Dojo ถูกนำมาใช้อย่างน้อยหนึ่งครูในโรงเรียนประมาณในประเทศที่ระบุไว้ตามที่นักพัฒนา app ที่เป็นหนึ่งในนวัตกรรมที่โผล่ออกมาจากประมาณ $ 7.9 พันล้านในตลาดซอฟต์แวร์การศึกษาที่มุ่งเป้าไปที่นักเรียนจากก่อนเมตตา-garten ที่โรงเรียนมัธยมแม้ว่าจะมีโปรแกรมการติดตามพฤติกรรมที่คล้ายกันพวกเขาจะไม่เป็นที่นิยมเป็น classdojo ครูหลายคนบอกว่าการตรวจสอบช่วยให้พวกเขาทำงานโดยอัตโนมัติในการบันทึกการปฏิบัติห้องเรียนรวมทั้งช่วยให้พวกเขาที่จะสื่อสารโดยตรงกับผู้ปกครอง แต่พ่อแม่บางคนครูและความเป็นส่วนตัวของนักวิชาการกฎหมาย classdojo พูดพร้อมกับเทคโนโลยีที่มาอื่น ๆ ที่บันทึกข้อมูลที่สำคัญเกี่ยวกับนักเรียนจะถูกนำมาใช้โดยไม่ต้องพิจารณาอย่างพอเพียงเครือข่ายเพื่อความเป็นส่วนตัวของข้อมูลและความเป็นธรรมเช่นเดียวกับสถานที่และวิธีการที่ข้อมูลอาจจะในที่สุดโดยใช้ นักวิจารณ์เหล่านี้ยังบอกว่าแครอทและวิธีการติดของวินัยในห้องเรียนจะล้าสมัยและพฤติกรรมที่พวกเขาปพลิเคชัน selved มีวิสัยเกินไปช่วยให้ครูผู้สอนเพื่อให้รางวัลหรือลงโทษนักเรียนสำหรับการกระทำสัณฐานเช่น "ดูหมิ่น" พวกเขาต่อสู้ฐานข้อมูลพฤติกรรมที่อาจจะเป็นอันตรายต่อนักเรียน ชื่อเสียงโดยไม่เป็นธรรม saddling บางคนที่มี "เด็กมีปัญหา" ป้ายที่สามารถยึดติดอยู่กับพวกเขาสำหรับปี classdojo ไม่แสวงหายินยอมจากผู้ปกครองอย่างชัดเจนสำหรับครูที่จะเข้าสู่ระบบข้อมูลรายละเอียดเกี่ยวกับการดำเนินของเด็ก แม้ว่าแง่การตรวจสอบของรัฐบริการที่โรงเรียนได้รับอนุญาตให้พวกเขาทำเช่นนั้นครูจำนวนมากสามารถดาวน์โหลด ClassDoo และปพลิเคชันฟรีอื่น ๆ โดยไม่ต้องเตรียมโดยผู้บังคับบัญชาโรงเรียน ทั้งในนครนิวยอร์กหรือ Los Angeles โรงเรียนเช่นติดตามครูอิสระโดยใช้แอพพลิเค หากผู้ปกครองต้องการที่จะลบ

การแปล กรุณารอสักครู่..

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]

คัดลอก!

app แทนดาวทองติดตาม
ความประพฤติในห้องเรียนสำหรับดีขึ้นหรือแย่ลง , ที่สามนักเรียนในชั้นเรียนที่เกร็ก เฟลทเชอร์ฮันเตอร์โรงเรียนประถมในนิวยอร์กมักจะรู้ว่าที่พวกเขายืน
เช้าวันหนึ่งในกลางเดือนตุลาคม เฟลทเชอร์ก็เดินไปด้านหน้าของห้องเรียนที่เป็นกระดานสีขาวแบบโต้ตอบแสดงชั้นดูพฤติกรรมการติดตาม app ที่ให้ครูแต้มรางวัลหรือลบพวกเขาขึ้นอยู่กับความประพฤติของนักเรียน บนกระดานเป็นห้องเรียนเสมือนจริง แสดงชื่อของนักเรียนแต่ละคนเป็น อวตาร การ์ตูน และเป็นคะแนนของนักเรียน จนถึงสัปดาห์ที่ .
" ฉันต้องเอาจุดที่ไม่คณิตศาสตร์การบ้าน " เฟล็ทเชอร์ กล่าว ผมบลอนด์ เด็กชายในเสื้อลาย และจากนั้น คลิก เด็กชายเป็นอวตารเป็นกุ๊กตามอนสเตอร์สีเขียวและหักออกจุด .
โปรแกรมที่ปล่อยออกมาเป็นเสียงโป่งผิดหวัง เสียงทั้งชั้นและส่งแจ้งไปยังผู้ปกครองของเด็กถ้าพวกเขาได้ลงนามขึ้นศัตรูบัญชีบนบริการ .
คลาสโดโจใช้อย่างน้อยหนึ่งอาจารย์ ๆโรงเรียนในสหรัฐอเมริกา ตามที่นักพัฒนาของ . app เป็นหนึ่งในนวัตกรรมที่จะโผล่ออกมาจากประมาณ $ 79 พันล้านการศึกษาตลาดซอฟต์แวร์มีนักเรียนจาก pre Kinder สวนโรงเรียน แม้ว่าจะมีพฤติกรรมคล้าย โปรแกรมการติดตาม , พวกเขาจะไม่เป็นที่นิยมเป็น classdojo .
ครูหลายคนบอกว่า app ที่ช่วยให้พวกเขาโดยอัตโนมัติงานการบันทึกห้องเรียนดำเนินการเช่นเดียวกับที่อนุญาตให้พวกเขาเพื่อสื่อสารโดยตรงกับพ่อแม่ .
แต่พ่อแม่บ้างอาจารย์และนักวิชาการกฎหมายว่า classdojo , พร้อมกับอื่น ๆพิสูจน์เทคโนโลยีบันทึกไวข้อมูลเกี่ยวกับนักเรียน มีการประกาศใช้โดยไม่เพียงพอพิจารณา ramifications สำหรับความเป็นส่วนตัวของข้อมูลและความถูกต้อง ชอบและวิธีการที่ข้อมูลอาจจะโดยการใช้
นักวิจารณ์เหล่านี้ยังบอกว่าแครอทและวิธีการติดในชั้นเรียนเป็นล้าสมัยและพฤติกรรม selved ปพลิเคชันที่พวกเขาเกินไป อัตนัย ให้ครูลงโทษนักเรียนรางวัล หรือการไปชอบ " ดูหมิ่น " พวกเขาโต้แย้งว่า ฐานข้อมูลพฤติกรรมอาจทำร้ายชื่อเสียงของนักเรียนโดยไม่เป็นธรรม saddling บางอย่างกับ " เด็กมีปัญหา " ฉลากที่ติดกับพวกเขาสำหรับปี .
classdojo ไม่ขอความยินยอมจากผู้ปกครองที่ชัดเจนสำหรับครูเพื่อบันทึกรายละเอียดข้อมูลเกี่ยวกับความประพฤติของเด็ก แม้ว่า App แง่ของการให้บริการของรัฐ ที่ โรงเรียน ได้รับอนุญาตให้พวกเขาทำอย่างนั้น ครูหลายคนสามารถดาวน์โหลด classdoo และปพลิเคชันอื่น ๆฟรี โดยไม่ตรวจสอบโดยศึกษานิเทศก์ .
ทั้งนิวยอร์กซิตี้และ Los Angeles โรงเรียนตัวอย่างติดตามครูอิสระใช้ apps .
ถ้าผู้ปกครองต้องการที่จะลบข้อมูลที่เด็กของพวกเขาจาก classdoo พวกเขาต้องถามครู หรือ อีเมล บริษัท .
" มีคำถามในใจว่าครูมีอำนาจที่จะสมัครในนามของโรงเรียน กล่าวว่า j.mcdonald สตีเฟ่น ,ที่ปรึกษาทั่วไปของโรงเรียนดีไซน์โรดไอแลนด์และผู้เชี่ยวชาญด้านกฎหมายความเป็นส่วนตัวในระดับรัฐบาลกลาง " ตั้งแต่นี้เป็นบริการฟรี " เขากล่าวเสริม " สิ่งมหัศจรรย์หนึ่งหากมีการแลกเปลี่ยนอื่น ๆ . "
แซม Chaudhary , ผู้ร่วมก่อตั้งของคอมพ์ใด ๆ [ classdoo , กล่าวว่าเขาเพิ่งปรับปรุงนโยบายความเป็นส่วนตัวกล่าวว่ามันไม่ได้ " ขายให้เช่า หรือ แลกเปลี่ยนของคุณหรือ ( เด็ก ) ข้อมูลส่วนบุคคลแก่บุคคลที่สาม "
สำหรับการโฆษณา หรือการตลาด .
" เราได้กระทำในแง่ของบริการในเครือขายข้อมูล " Chaudhary กล่าว " มันเป็นเรื่องของผู้ใช้ข้อมูลเอง "
บริษัทมีแผนที่จะสร้างรายได้โดยการตลาดบริการเพิ่มเติมเช่นรายละเอียดพฤติกรรมการวิเคราะห์ , พ่อแม่ .
แต่ classdojo สามารถทำเงินจากข้อมูลที่เก็บรวบรวมในรูปแบบอื่น ๆ อีกส่วนของนโยบายความเป็นส่วนตัวกล่าวว่า บริษัทอาจแสดงโฆษณา " ผู้ใช้ที่อยู่ในส่วนที่เกี่ยวกับข้อมูลส่วนบุคคลของคุณให้ความคิดเห็นว่า clsaadojo
Chaudhary นักเรียนเป็นวิธีการส่งเสริมให้พวกเขาพัฒนาทักษะ เช่น ภาวะผู้นำและการทำงานเป็นทีมครูการศึกษาพิเศษก็ใช้โปรแกรมในการตั้งค่าเป้าหมายเป็นรายบุคคลกับนักเรียนและพ่อแม่ของพวกเขา .
" เด็กจะถูกตัดสินที่โรงเรียนทุกวัน " Chaudhary กล่าว " พวกเขาถูกตัดสินว่าชุดมันเป็นสิ่งที่ดี "
แต่นักวิจารณ์กล่าวว่า ชนิดของชั้นเรียนที่ classdojo โฆษณาไม่ได้ทำ effextive โดยบรรจุภัณฑ์ใน app ที่ badged รางวัลเสมือนจริงสำหรับการเชื่อฟัง .
" นี่เป็นเพียงการฉูดฉาดดิจิตอลปรับปรุงของโปรแกรมที่ได้รับการใช้ในการรักษาเด็กที่ชอบสัตว์เลี้ยง ติดสินบน หรือข่มขู่เขาเข้าไปในการปฏิบัติตาม " Alfie Kohn กล่าวว่า ,

การแปล กรุณารอสักครู่..

ภาษาอื่น ๆ

การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.