Poor teacher–student relationships

Poor teacher–student relationships have been found tobe associated with childhood psychiatric disorder and exclusion from school three years later

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ความสัมพันธ์ไม่ดีครู – นักเรียนพบโทะที่เกี่ยวข้องกับความผิดปกติทางจิตเวชเด็กและแยกจากโรงเรียนสามปีต่อมา

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ความสัมพันธ์ที่ไม่ดีครูนักเรียนได้รับการพบ Tobe ที่เกี่ยวข้องกับความผิดปกติของวัยเด็กจิตเวชและการยกเว้นจากโรงเรียนสามปีต่อมา

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

น่าสงสารครู–นักเรียนความสัมพันธ์ได้พบให้เป็นที่เกี่ยวข้องกับวัยเด็กผิดปกติทางจิต และการยกเว้นจากโรงเรียนสามปีต่อมา