The social interdependence theory p

The social interdependence theory provides a foundation for the practice of cooperative learning. This theory is compatible with the nature of cooperative learning in which knowledge and skills are constructed through mutual interaction among participants. Therefore, in the process of applying cooperative learning, interactive tasks and cooperative lessons should be designed and applied in in the classrooms to help students work and learn together to achieve shared goals

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ทฤษฎีการพึ่งพากันทางสังคมให้เป็นพื้นฐานสำหรับการเรียนรู้ร่วมปฏิบัติ ทฤษฎีนี้เข้ากันได้กับธรรมชาติของการเรียนรู้ซึ่งความรู้และทักษะสร้างขึ้นร่วมกันระหว่างผู้เข้าร่วมสหกรณ์ ดังนั้น ในกระบวนการใช้การเรียนรู้สหกรณ์ งานโต้ตอบและบทเรียนสหกรณ์ควรออกแบบ และใช้ในห้องเรียนเพื่อช่วยให้นักเรียนทำงาน และเรียนรู้ร่วมกันเพื่อให้บรรลุเป้าหมายร่วมกัน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ทฤษฎีการพึ่งพากันทางสังคมให้รากฐานสำหรับการปฏิบัติของการเรียนรู้แบบมีส่วนร่วมที่ ทฤษฎีนี้สามารถทำงานร่วมกับธรรมชาติของการเรียนรู้แบบมีส่วนร่วมในการที่รู้และทักษะที่ถูกสร้างขึ้นผ่านการมีปฏิสัมพันธ์ร่วมกันระหว่างผู้เข้าร่วม ดังนั้นในกระบวนการของการใช้การเรียนแบบร่วมมืองานการโต้ตอบและบทเรียนสหกรณ์ควรจะออกแบบและนำไปใช้ในในห้องเรียนเพื่อช่วยให้นักเรียนทำงานและเรียนรู้ร่วมกันเพื่อให้บรรลุเป้าหมายร่วมกัน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ทฤษฎีความสมดุลทางสังคมให้รากฐานสำหรับการปฏิบัติของการเรียนแบบร่วมมือ ทฤษฎีนี้เข้ากันได้กับธรรมชาติของการเรียนแบบร่วมมือที่มีความรู้และทักษะที่ถูกสร้างขึ้นผ่านการปฏิสัมพันธ์ซึ่งกันและกันระหว่างผู้เข้าร่วม ดังนั้น ในกระบวนการของการใช้วิธีการเรียนแบบร่วมมือ งานโต้ตอบและบทเรียน สหกรณ์ควรออกแบบและประยุกต์ในในชั้นเรียนเพื่อให้นักเรียนได้เรียนรู้ร่วมกันและทำงานร่วมกันเพื่อให้บรรลุเป้าหมาย