A two-level model (students nested

A two-level model (students nested in classes) with three predictor variables of level 1 (attention, clarity and repair of emotions) and one predictor variable of level 2 (class emotional intelligence) was used to examine their influence on depressed mood.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

รูปแบบสองระดับ (ซ้อนนักเรียนในชั้นเรียน) มีสามตัวแปร predictor ระดับ 1 (ความสนใจ ความคมชัด และการซ่อมแซมอารมณ์) และตัวแปร predictor หนึ่งระดับ 2 (ระดับความฉลาดทางอารมณ์) ถูกใช้เพื่อตรวจสอบอิทธิพลในอารมณ์ซึมเศร้า

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

แบบสองระดับ (นักเรียนซ้อนกันในชั้นเรียน) ที่มีสามตัวแปรของระดับที่ 1 (ความสนใจความชัดเจนและการซ่อมแซมของอารมณ์) และตัวแปรทำนายที่หนึ่งในระดับที่ 2 (ระดับความฉลาดทางอารมณ์) ถูกใช้ในการตรวจสอบอิทธิพลของพวกเขาในอารมณ์ซึมเศร้า

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

แบบจำลองสอง ( นักเรียนอยู่ในชั้นเรียน ) สามร่วมอธิบายความแปรปรวนของระดับ 1 ( ความสนใจ , ความชัดเจนและซ่อมแซมอารมณ์ ) และตัวแปรทำนาย 1 ระดับ 2 ( ระดับความฉลาดทางอารมณ์ ) ถูกใช้เพื่อตรวจสอบอิทธิพลของอารมณ์หดหู่ .