the most important determinants of

the most important determinants of the quality of early education-for cognitive as well as social and affective development-have been found to include the presence of teacher and caregivers who have specialized training in child development and early childhood education, low staff-child ratios

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ดีเทอร์มิแนนต์ที่สำคัญที่สุดของคุณภาพของการศึกษาต้น-สำหรับรับรู้เช่นเป็นสังคม และผลการพัฒนามีการพบการรวมอยู่ของครูและเรื้อรังที่มีความในการพัฒนาเด็กและการศึกษาปฐมวัย ต่ำอัตราส่วนพนักงาน-เด็ก

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ปัจจัยที่สำคัญที่สุดของคุณภาพของการศึกษาองค์ความรู้สำหรับต้นเช่นเดียวกับสังคมและการพัฒนาอารมณ์ได้รับการค้นพบที่จะรวมถึงการปรากฏตัวของครูและผู้ดูแลการฝึกอบรมที่มีความเชี่ยวชาญในการพัฒนาเด็กและการศึกษาปฐมวัยอัตราส่วนพนักงานเด็กต่ำ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ที่สำคัญที่สุดมีผลกระทบต่อคุณภาพของการศึกษาเพื่อปัญญา รวมทั้งพัฒนาสังคมและอารมณ์ได้ถูกพบ รวมถึงการแสดงตนของครู และผู้ดูแลที่ได้รับการฝึกอบรมเฉพาะในการศึกษาปฐมวัยพัฒนาเด็กต่อเด็ก พนักงานน้อย