Teachers: Employees and Instructors

Teachers: Employees and Instructors
Whether they serve as instructors of preschoolers or graduate students, teachers are employees of formal organizations with bureaucratic structures. There is an inherent conflict in serving as a professional within a bureaucracy. The organization follows the principles of hierarchy and expects adherence to its rules; professionalism demands the individual responsibility of the practitioner. This conflict is very real for teachers, who experience all the positive and negative consequences of working in bureaucracies (refer back to Table 6-2 on page 152).

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ครู: พนักงานและครูว่าพวกเขาทำหน้าที่เป็นผู้สอนของ preschoolers หรือนักศึกษา ครูคือ พนักงานขององค์กรอย่างเป็นทางการมีโครงสร้างราชการ มีความขัดแย้งมีโดยธรรมชาติในการให้บริการเป็นมืออาชีพภายในระบบราชการเป็น องค์กรตามลำดับชั้น และคาดว่าจะติดของกฎ มืออาชีพต้องรับผิดชอบแต่ละของผู้ประกอบการ ความขัดแย้งนี้เป็นจริงสำหรับครู ประสบการณ์ทั้งหมดที่บวก และลบผลของการทำงานใน bureaucracies (อ้างอิงกลับไปถึงตาราง 6-2 หน้า 152)

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ครู:
พนักงานและผู้สอนไม่ว่าพวกเขาทำหน้าที่เป็นอาจารย์ของเด็กก่อนวัยเรียนหรือนักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษาครูเป็นพนักงานขององค์กรอย่างเป็นทางการกับโครงสร้างของระบบราชการ มีความขัดแย้งอยู่ในตัวทำหน้าที่เป็นมืออาชีพที่อยู่ในระบบราชการคือ องค์กรตามหลักการของลำดับชั้นและคาดว่าการยึดมั่นกับกฎระเบียบของตน ความเป็นมืออาชีพเรียกร้องความรับผิดชอบส่วนบุคคลของผู้ประกอบการ ความขัดแย้งนี้เป็นจริงมากสำหรับครูผู้สอนที่มีประสบการณ์ทุกผลกระทบเชิงบวกและลบของการทำงานในธิปไตย (ด้านหลังโปรดดูตารางที่ 6-2 ในหน้า 152)

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ครู พนักงานและอาจารย์
ไม่ว่าจะเป็นอาจารย์หรือนักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษา ของเด็ก ครูเป็นลูกจ้างขององค์กรอย่างเป็นทางการกับโครงสร้างระบบราชการ . มีความขัดแย้งโดยธรรมชาติในการให้บริการอย่างมืออาชีพภายในระบบราชการ องค์กรตามหลักลำดับชั้นและคาดว่าในกฎของความเป็นมืออาชีพความต้องการความรับผิดชอบของแต่ละ ) ความขัดแย้งนี้เป็นจริงมากสำหรับครู ผู้ที่พบทั้งหมดผลในเชิงบวกและเชิงลบของการทำงานในการปกครอง ( กลับไปดูตารางที่ 2 ในหน้า 152 )