My arguments:1.School Uniforms give children a sense of unity with oth การแปล - My arguments:1.School Uniforms give children a sense of unity with oth ไทย วิธีการพูด

My arguments:1.School Uniforms give

My arguments:
1.School Uniforms give children a sense of unity with other students because they all are wearing the same clothes and representing the same school.
2.School uniforms may lower the cases of bullying within schools. In many cases kids are picked on because of the clothes they wear, how they look, or in some cases the materialistic belongings they may or may not have. If all students wear the same thing it would be very hard almost impossible to make fun of someone who is wearing the same thing as you.
3.In lower income communities uniforms could be a good idea because parents wouldn't have to worry about buying brand name clothing for their children and children wouldn't feel pressured to have brand name items to fit in because everyone would have the same clothing as they did.
4. It would diminish peer pressure in regards to having certain brands and would encourage unity.
5. It would allow students to get ready for school faster in the morning because they don't have to worry about what they have to wear.
6. Puts more focus on school work, kids don't have to worry about being trendy, or fashionable or envy the child next to them that has the new popular sneaker they can focus in class on school work and not other distractions such as peers clothing or belongings.
Sources:PBS
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
ข้อโต้แย้งของฉัน: เครื่องแบบ
1.school ให้เด็กรู้สึกของความสามัคคีกับนักเรียนคนอื่นเพราะพวกเขาทั้งหมดจะสวมใส่เสื้อผ้าที่เหมือนกันและที่เป็นตัวแทนของโรงเรียนเดียวกัน
เครื่องแบบ 2.school อาจลดกรณีของการกลั่นแกล้งภายในโรงเรียน. ในหลายกรณีเด็กจะเลือกเพราะของเสื้อผ้าที่พวกเขาสวมใส่วิธีการที่พวกเขามองหรือในบางกรณีข้าวของวัตถุที่พวกเขาอาจหรือไม่อาจมีถ้านักเรียนทุกคนสวมใส่ในสิ่งเดียวกันก็จะเป็นเรื่องยากมากที่เกือบจะไม่สามารถทำให้ความสนุกของคนที่มีการสวมใส่เป็นสิ่งเดียวกับที่คุณ.
3ในชุมชนที่มีรายได้ต่ำกว่าเครื่องแบบที่อาจจะเป็นความคิดที่ดีเพราะพ่อแม่จะได้ไม่ต้องกังวลเกี่ยวกับการซื้อเสื้อผ้าแบรนด์สำหรับเด็กและเด็กของพวกเขาจะไม่รู้สึกกดดันที่จะมีรายการชื่อแบรนด์ให้พอดีเพราะทุกคนจะมีเสื้อผ้าเช่นเดียวกับพวกเขา ได้.
4 มันจะลดแรงกดดันในเรื่องที่เกี่ยวกับการมีบางยี่ห้อและจะสนับสนุนให้มีความเป็นเอกภาพ
5.มันจะช่วยให้นักเรียนที่จะได้รับพร้อมสำหรับโรงเรียนในตอนเช้าได้เร็วขึ้นเพราะพวกเขาไม่ต้องกังวลเกี่ยวกับสิ่งที่พวกเขาต้องสวม.
6 ทำให้มุ่งเน้นที่การทำงานของโรงเรียนที่เด็กจะได้ไม่ต้องกังวลเกี่ยวกับความอินเทรนด์หรือแฟชั่นหรืออิจฉาเด็กที่อยู่ถัดจากพวกเขาที่มีรองเท้าที่นิยมใหม่ที่พวกเขาสามารถมุ่งเน้นในชั้นเรียนของโรงเรียนในการทำงานและไม่รบกวนอื่น ๆ เช่นเสื้อผ้าหรือเพื่อนร่วมงาน ข้าวของ.
แหล่งที่มา: pbs
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
เครื่อง arguments:
1.School ของฉันให้เด็กมีความสามัคคีกับนักศึกษาอื่น ๆ เนื่องจากพวกเขาทั้งหมดจะสวมเสื้อผ้าเดียวกัน และเป็นตัวแทนเดียวกันโรงเรียนได้
2.School เครื่องอาจต่ำกว่ากรณีของ bullying ภายในโรงเรียนได้ ในหลายกรณีมีเบิกในเด็กเนื่องจากเสื้อผ้า พวกเขาสวม ใส่ วิธีที่พวกเขามอง หรือในบางกรณี ผู้ที่เป็นรูปธรรมอาจ หรืออาจไม่มี ถ้านักเรียนทุกคนสวมใส่เหมือน มันจะยากมากเกือบเป็นไปไม่ได้ทำให้ผู้ที่สวมใส่เหมือนกับคุณ
3รายได้ต่ำกว่า เครื่องแบบชุมชนอาจความคิดที่ดี เพราะผู้ปกครองไม่ต้องกังวลเกี่ยวกับการซื้อเสื้อผ้ายี่ห้อสำหรับเด็ก และเด็กจะไม่รู้สึกว่าให้มีชื่อแบรนด์สินค้าให้พอดี เพราะทุกคนจะมีเสื้อผ้าเหมือนกันไม่เหมือนกัน
4 มันจะลดลงความดันเพียร์ในมีบางแบรนด์ และจะส่งเสริมความสามัคคีการ
5 มันจะช่วยให้นักเรียนได้รับพร้อมสำหรับโรงเรียนเร็วขึ้นในตอนเช้าเนื่องจากไม่ต้องกังวลเกี่ยวกับสิ่งที่พวกเขาจะต้องสวมใส่
6 ทำให้มากขึ้นเน้นงานโรงเรียน เด็กไม่ต้องกังวลเกี่ยวกับการอินเทรนด์ หรือ envy รองถัดจากพวกเขาที่มีการหุ้มข้อสไตล์นิยมใหม่หรือทันสมัยก็สามารถเน้นในงานโรงเรียนและไม่อื่น ๆ รบกวนเช่นเสื้อผ้าของเพื่อนหรือผู้
แหล่งที่มา: PBS
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
อาร์กิวเมนต์:
1 .โรงเรียนเครื่องแบบของฉันให้ความรู้สึกของความสามัคคีกับนักเรียนคนอื่นเพราะทุกคนก็จะสวมใส่เสื้อผ้าแบบเดียวกันและเป็นตัวแทนโรงเรียนเดียวกับที่.
2 .เครื่องแบบโรงเรียนอาจจะต่ำกว่ากรณีที่ของลวง ภายใน โรงเรียน ในบางกรณีจำนวนมากเด็กๆจะไปรับท่านในเพราะเสื้อผ้าที่สวมใส่ได้อย่างไรเขาดูหรือในบางกรณีของ materialistic ให้เขาอาจจะหรืออาจไม่มีหากนักศึกษาทุกคนสวมใส่สิ่งที่เหมือนกันมันจะเป็นการยากมากแทบเป็นไปไม่ได้เลยที่จะทำให้ความสนุกสนานของใครบางคนที่สวมใส่สิ่งที่เหมือนกันคือที่เป็นคุณ
3รายได้ที่จะลดลงในชุมชนเครื่องแบบไม่สามารถเป็นความคิดที่ดีที่เพราะพ่อแม่จะไม่ต้องกังวลเกี่ยวกับการซื้อเสื้อผ้าชื่อแบรนด์สำหรับเด็กและเด็กจะไม่รู้สึกกดดันในการมีรายการชื่อแบรนด์เพื่อความกระชับในเพราะทุกคนก็จะได้สวมใส่เสื้อผ้าเหมือนกับเขาก็.
4 มันจะลดลงความดัน peer ในเรื่องการมีแบรนด์บางอย่างและจะส่งเสริมให้ Unity .
5มันก็จะไม่ยอมให้นักเรียนนักศึกษาเพื่อเตรียมความพร้อมรับโรงเรียนได้เร็วขึ้นในช่วงเช้าเพราะพวกเขาจะไม่ต้องกังวลถึงสิ่งที่พวกเขาต้องสวมใส่.
6 ทำให้มากขึ้นเน้นไปที่โรงเรียนทำงานให้เด็กจะไม่ต้องกังวลเกี่ยวกับการที่เป็นที่นิยม,หรือที่ทันสมัยหรือความริษยาที่ลูกถัดไปให้ที่มีรองเท้าใหม่ที่ได้รับความนิยมก็จะสามารถให้ความสำคัญในระดับ First Class ในโรงเรียนและการทำงานอื่นๆไม่ได้ท่านไม่ต้องการโซเช่นเครื่องลูกข่ายหรือเสื้อผ้าของ.
แหล่งข้อมูล: PBS
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: