In traditional schools (continued):

In traditional schools (continued):
The principal makes the decisions and teachers do what (and only what) they are told to do.
The curriculum and the textbook are one and the same.
Assessments are norm-based.
Test results are used for grading purposes only.
Students who do not learn are given the opportunity to catch up. The rest is up to them.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ในโรงเรียนแบบดั้งเดิม (ต่อ):หลักทำให้การตัดสินใจ และครูทำอะไร (และเฉพาะสิ่ง) พวกเขาจะบอกไม่หลักสูตรและตำราเรียนเดียวประเมินผลได้ตามปกติผลการทดสอบจะใช้สำหรับการจัดเกรดเท่านั้นนักเรียนที่เรียนรู้จะได้รับโอกาสในการตรวจจับ ส่วนเหลือถึงพวกเขาได้

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ในโรงเรียนแบบดั้งเดิม
(ต่อ):. หลักที่ทำให้การตัดสินใจและครูทำในสิ่งที่ (และสิ่งที่)
พวกเขาจะบอกให้ทำ. หลักสูตรและตำราเรียนเป็นหนึ่งเดียวกัน. ประเมินเป็นบรรทัดฐานตามผลการทดสอบที่ใช้สำหรับการจัดลำดับวัตถุประสงค์เพียงอย่างเดียว. นักเรียนที่ไม่ได้เรียนรู้ที่จะได้รับโอกาสที่จะจับขึ้น ส่วนที่เหลือก็ขึ้นอยู่กับพวกเขา

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ในโรงเรียนแบบดั้งเดิม ( ต่อ ) :
ผอ. ทำให้การตัดสินใจและครูทำอะไร ( และเพียงแค่สิ่งที่พวกเขาสั่งให้ทำ .
หลักสูตรและตำราเป็นหนึ่งเดียวกัน .
การประเมินเป็นบรรทัดฐาน โดยผลการทดสอบจะใช้เกรด

เพื่อวัตถุประสงค์เฉพาะ นักศึกษาที่ไม่ได้เรียนเป็น ได้รับโอกาสที่จะจับขึ้น ที่เหลือก็แล้วแต่พวกเขา

.