In 1990 the American Federation of

In 1990 the American Federation of Teachers (AFT), the National
Council on Measurement in Education (NCME), and the National
Education Association (NEA) published Standards for Teacher
Competence in Educational Assessment of Students. Standard 1 of this
document states, "Teachers should be skilled in choosing assessment
methods appropriate for instructional decisions." (p. 3) Teachers and
all educators involved in the selection and use of tests follow several
guidelines when seeking to gain this competence. These guidelines
include understanding the purpose of the assessment and determining
the quality of the assessment. This chapter reviews these guidelines
and provides educators with important information to help them select
appropriate tests.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ในปี 1990 สภาอาจารย์ (AFT) อเมริกัน ชาติคณะกรรมการประเมินในการศึกษา (NCME), และชาติศึกษาความสัมพันธ์ (ว่า) การเผยแพร่มาตรฐานสำหรับครูความสามารถในการประเมินทางการศึกษาของนักเรียน 1 มาตรฐานนี้เอกสารอเมริกา "ครูผู้สอนควรมีทักษะในการเลือกประเมินวิธีการที่เหมาะสมสำหรับการตัดสินใจจัดการเรียนการสอน" ครู (p. 3) และซึ่งมีความเกี่ยวข้องในการเลือกและการใช้การทดสอบทั้งหมดทำตามหลายคำแนะนำเมื่อไม่ได้รับความสามารถนี้ แนวทางเหล่านี้เข้าใจวัตถุประสงค์ของการประเมิน และกำหนดคุณภาพของการประเมิน บทนี้รีวิวแนวทางเหล่านี้และให้ความสำคัญข้อมูลเพื่อช่วยในการเลือกทดสอบที่เหมาะสม

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ในปี 1990 สมาพันธ์ครูอเมริกัน (AFT)
แห่งชาติสภาการวัดการศึกษา(NCME)
และแห่งชาติสมาคมการศึกษา(NEA)
ตีพิมพ์มาตรฐานครูสามารถในการศึกษาการประเมินผลของนักศึกษา Standard 1
นี้รัฐเอกสาร
"ครูควรจะมีทักษะในการเลือกการประเมินวิธีการที่เหมาะสมในการตัดสินใจการเรียนการสอน." (น. 3) ครูและนักการศึกษาทุกคนที่เกี่ยวข้องในการเลือกและการใช้งานของการทดสอบตามหลายแนวทางเมื่อแสวงหาที่จะได้รับความสามารถนี้ แนวทางเหล่านี้รวมถึงการทำความเข้าใจวัตถุประสงค์ของการประเมินและการกำหนดคุณภาพของการประเมิน ในบทนี้จะแสดงความคิดเห็นคำแนะนำเหล่านี้และให้การศึกษาที่มีข้อมูลสำคัญที่จะช่วยให้พวกเขาเลือกทดสอบที่เหมาะสม

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ในปี 1990 สหพันธ์ครูอเมริกัน ( หลัง ) , สภาแห่งชาติ
การวัดทางการศึกษา ( ncme ) และสมาคมการศึกษาแห่งชาติ
( N ) เผยแพร่มาตรฐานสำหรับความสามารถครู
ในการประเมินการศึกษาของนักเรียน มาตรฐานที่ 1 ของเอกสารนี้
อเมริกา " ครูควรมีทักษะในการเลือกวิธีการที่เหมาะสมสำหรับการตัดสินใจการสอนการประเมิน
.
( หน้า 3 ) ครู และนักการศึกษาที่เกี่ยวข้องทั้งหมดในการเลือกและการใช้แบบทดสอบตามแนวทางหลาย
เมื่อการแสวงหาเพื่อให้ได้รับความสามารถนี้ แนวทางเหล่านี้
รวมถึงความเข้าใจวัตถุประสงค์ของการประเมิน และกำหนด
คุณภาพการประเมิน บทรีวิวนี้แนวทางเหล่านี้ และให้ครูมีข้อมูลที่สำคัญ

เพื่อช่วยให้พวกเขาเลือกการทดสอบที่เหมาะสม