The role of recitation input in col

The role of recitation input in college English teaching
This paper investigates the role of recitation language input in college English teaching by theoretical research and authentic proof. By means of examining the test performance, retrospective recalls and reports, it testifies that recitation language input facilitates the acquisition of language chunk, enhances the language sense, and improves oral fluency and the ability of translation. What's more, it inspires students' confidence in language learning. The paper also implies that with the application of modern teaching theory and teaching aid, the traditional language teaching method should not be totally abandoned.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

บทบาทของเข้าอ่านในวิทยาลัยสอนภาษาอังกฤษกระดาษนี้ตรวจสอบบทบาทของการป้อนข้อมูลภาษาอ่านวิทยาลัยสอนภาษาอังกฤษ โดยงานวิจัยทฤษฎีและหลักฐานที่แท้จริง โดยการทดสอบการตรวจสอบ ประสิทธิภาพการทำงาน คาดเรียกคืน และ รายงาน testifies ที่ อ่านภาษาอำนวยความสะดวกในการซื้อของกลุ่มภาษา ช่วยเพิ่มความรู้สึกของภาษา และปรับปรุงแคล่วปากและความสามารถในการแปล มีอะไรเพิ่มเติม มันแรงบันดาลใจความเชื่อมั่นของนักเรียนในการเรียนรู้ภาษา กระดาษยังหมายถึงการที่ มีการประยุกต์ใช้ทฤษฎีการสอน และสอนช่วยเหลือ วิธีการในการสอนภาษาแบบไม่ควรละทิ้งทั้งหมด

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

บทบาทของการป้อนข้อมูลการบรรยายในวิทยาลัยสอนภาษาอังกฤษกระดาษนี้จะสำรวจบทบาทของการป้อนข้อมูลภาษาการบรรยายในวิทยาลัยการเรียนการสอนภาษาอังกฤษโดยการวิจัยเชิงทฤษฎีและหลักฐานที่แท้จริง โดยวิธีการของการตรวจสอบประสิทธิภาพการทดสอบการเรียกคืนย้อนหลังและรายงานก็เป็นพยานว่าการป้อนข้อมูลภาษาสวดอำนวยความสะดวกในการซื้อกิจการของก้อนภาษาที่ช่วยเพิ่มความรู้สึกภาษาและช่วยเพิ่มความคล่องแคล่วในช่องปากและความสามารถของการแปล มีอะไรมากกว่าที่มันเป็นแรงบันดาลใจความเชื่อมั่นของนักเรียนในการเรียนรู้ภาษา กระดาษยังแสดงให้เห็นว่ามีการประยุกต์ใช้ทฤษฎีการเรียนการสอนที่ทันสมัยและช่วยการเรียนการสอนวิธีการเรียนการสอนภาษาแบบดั้งเดิมไม่ควรถูกยกเลิกทั้งหมด

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

บทบาทของข้อมูลในการอ่าน
สอนภาษาอังกฤษที่วิทยาลัยกระดาษนี้ศึกษาบทบาทของการป้อนภาษานี้ในการสอนภาษาอังกฤษที่วิทยาลัย โดยการวิจัยเชิงทฤษฎีและหลักฐานที่แท้จริง โดยวิธีการตรวจสอบประสิทธิภาพการทดสอบการเรียกคืนย้อนหลังและรายงานก็เบิกความว่า ได้อำนวยความสะดวกในการป้อนภาษาภาษาภาษาก้อน ช่วยเพิ่มความรู้สึกและเพิ่มความสามารถด้วยปากเปล่า และความสามารถในการแปล อะไรอีกล่ะ มันเป็นแรงบันดาลใจให้นักเรียนมีความมั่นใจในการเรียนภาษา กระดาษยังแสดงให้เห็นว่า มีการประยุกต์ทฤษฎีและการสอนอุปกรณ์การเรียนการสอนทันสมัย วิธีการสอนแบบดั้งเดิมภาษาไม่ควรถูกทิ้ง