schema theory was the background knowledge for reading comprehension. When subjects read a story with an unfamiliar topic, they would modify the original version of the story according to their previous knowledge (Kant, 1781). Many researchers had studied the influence of background knowledge and the organization of texts on reading comprehension from psychology (Rumelhart & Ortony, 1977; Spiro, 1977; Rumelhart, 1980, 1984), psycholinguistics (Goodman, 1967), linguistics (Fillmore, 1982; Chafe, 1977a, 1977b; Tannen, 1978, 1979) and artificial intelligence (Schank & Abelson, 1975).
ทฤษฎีแบบแผนความรู้พื้นฐานสำหรับการอ่านจับใจความได้ เมื่อวิชาอ่านเรื่องกับหัวข้อที่คุ้นเคย พวกเขาจะปรับเปลี่ยนรุ่นต้นฉบับของเรื่องราวตามความรู้ก่อนหน้า (จิตวิทยา 1781) นักวิจัยหลายคนได้ศึกษาอิทธิพลของความรู้และการจัดระเบียบข้อความการอ่านจับใจความจากจิตวิทยา (Rumelhart & Ortony, 1977 Spiro, 1977 Rumelhart, 1980, 1984), ภาษาศาสตร์เชิงจิตวิทยา (Goodman, 1967), ภาษาศาสตร์ (ฟิลล์มอร์ 1982 สมัยสุย 1977a, 1977b Tannen, 1978, 1979) และปัญญาประดิษฐ์ (Schank และ Abelson, 1975)
การแปล กรุณารอสักครู่..

ทฤษฎีคีมาเป็นความรู้พื้นฐานสำหรับการอ่านจับใจความ เมื่ออาสาสมัครอ่านเรื่องราวที่มีหัวข้อที่ไม่คุ้นเคยพวกเขาจะปรับเปลี่ยนรุ่นเดิมของเรื่องให้เป็นไปตามความรู้ของพวกเขาก่อนหน้า (Kant 1781) นักวิจัยหลายคนได้ศึกษาอิทธิพลของความรู้พื้นฐานและองค์กรของตำราในการอ่านจับใจความจากจิตวิทยา (Rumelhart & Ortony 1977; Spiro 1977; Rumelhart 1980, 1984), จิตวิทยา (กู๊ดแมน, 1967) ภาษาศาสตร์ (Fillmore 1982; สุย, 1977a, 1977b; Tannen 1978, 1979) และปัญญาประดิษฐ์ (Schank & Abelson, 1975)
การแปล กรุณารอสักครู่..

ทฤษฎี คือ ความรู้พื้นฐานเพื่อความเข้าใจในการอ่าน เมื่อนักเรียนอ่านเรื่องราวกับหัวข้อที่ไม่คุ้นเคย พวกเขาจะปรับเปลี่ยนรุ่นต้นฉบับของเรื่องตามความรู้เดิมของตน ( คานท์ , 1781 ) นักวิจัยหลายคนได้ศึกษาอิทธิพลของความรู้พื้นหลังและองค์กรของข้อความในการอ่านเพื่อความเข้าใจจากจิตวิทยา ( rumelhart & ortony , 1977 ; โร , 1977 ; rumelhart , 1980 , 1984 ) ภาษาศาสตร์จิตวิทยา ( Goodman , 1967 ) , ภาษาศาสตร์ ( Fillmore , 1982 ; ทำให้รำคาญ 1977a 1977b , , ; tannen , 1978 , 1979 ) และปัญญา เทียม ( schank & แอบิลสัน , 1975 )
การแปล กรุณารอสักครู่..
